Aller au contenu

Semestre 1

Vue d’ensemble

ID Champs d’apprentissage CO Référence Cours Jours
LFB_Fa_MFT1 Techniques d'usinage manuel 7777 a.01
7777 b.02
7777 c.01
Cours AU 1 - O 3.75 J
LFB_Fa_MFT2 Techniques d'usinage manuel Préparation du travail / planification / mise à disposition du matériel 7777 a.01
7777 b.01
7777 b.02
7777 c.01
Cours AU 1 - O 0.75 J
LFB_Fa_MFT3 Techniques d'usinage manuel Contrôle / Vérification du processus 7777 c.02
Cours AU 1 - O 0.75 J
LFB_Fa_MFT4 Techniques d'usinage mécanique Élimination / Environnement / Entretien / Sécurité au travail 7777 c.01
Cours AU 1 - O 0.5 J
LFB_At_AtBas1 Monter et mettre en service des entraînements dans des installations automatisées 7777 b.04
Cours AU 2 - O 1 J
LFB_ES_UMSBAS1 Mettre en place et mettre en service des commandes programmées de liaison dans le domaine d’enlèvement de copeaux 7777 b.01
Cours AU 2 - O 2 J
LFB_Me_UMSBAS1.1 Réaliser et documenter des mesures électriques de base 7777 b.01
7777 c.02
Cours AU 2 - O 1 J
LFB_Pn_UMSBAS Monter et mettre en service des circuits pneumatiques 7777 b.01
7777 c.01
Cours AU 2 - O 2 J
12 J

LFB_At_AtBas1 - 1 J

Monter et mettre en service des entraînements dans des installations automatisées

Vous recevez la mission de réaliser une simple commande d’entraînement pour un système de pompage. L’installation fait circuler un liquide de refroidissement dans un circuit fermé.
Vous montez les composants selon le plan, les connectez correctement et effectuez les premiers tests.
Vous vérifiez les connexions électriques et paramétrez l’entraînement conformément aux consignes.
Vous procédez à une mise en service progressive et documentez les résultats des mesures.
En cas d’écarts, vous ajustez les paramètres ou les signalez à un spécialiste. -

Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 05
Niveau cible: NP 3
LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_3020 - C2 - Elles/Ils énumèrent les possibilités d’essai du conducteur de protection selon la NIBT20xx et EN 60204.

LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé. 		Ordonnance sur les
machines Instructions de montage issues des documents du fabricant (par exemple, position d’installation, ventilation, distance)

Connexion conforme à la norme du conducteur de protection (selon NIN/EN 60204)

Mise à la terre et équilibrage de potentiel dans les systèmes d’entraînement Prescriptions

de sécurité lors de la mise en service (par exemple, déconnexion, mesure de contrôle)

Équipement de protection personnel lors du câblage et des tests (par exemple, gants, lunettes de protection)
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 06
Niveau cible: NP 3
LZ_1057 - C2 - Elles/Ils expliquent la composition et le principe de fonctionnement des principaux entraînements et de leurs éléments.

LZ_1071 - C2 - Elles/Ils lisent et expliquent les documents de montage et de mise en service.

LZ_1080 - C3 - Elles/Ils lisent des schémas développés.

LZ_7865 - C1 - Elles/Ils désignent les appareils et les moyens auxiliaires pour le montage de pièces.

LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

LZ_11295 - C2 - Ils décrivent les éléments de machine les plus courants en ce qui concerne leur fonction en tant qu’éléments de connexion et éléments de transmission.

LZ_11296 - C3 - Ils raccordent des entraînements électriques selon des consignes simples et appliquent des mesures de protection de base contre les surcharges et les courts-circuits. 		Éléments de machine : par exemple, arbres, accouplements, stock, courroies, vis – fonction dans le système

d’entraînement. Principes de montage : couple de rotation, ordre, alignement des

composants. Contrôle du conducteur de protection conformément à la NIN/EN 60204 : contrôle de sécurité lors du

raccordement. Dangers lors du montage/mise en service : risques

mécaniques, électriques, ergonomiques. Lecture et mise en œuvre des instructions de montage et des protocoles de mise en service.
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 09
Niveau cible: NP 4
LZ_464 - C3 - Elles/Ils effectuent un contrôle visuel.

LZ_9759 - C3 - Vous effectuez des contrôles de fonctionnement des entraînements selon les consignes et documentez les résultats. 		Contrôle visuel du câblage électrique et des composants

d’entraînement pour vérifier les dommages (par exemple, stock, boîtier, ventilateur)

Réalisation de cycles de fonctionnement Comparaison

de la fonction réelle avec les valeurs de consigne Documentation des

écarts dans le protocole de contrôle
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 10
Niveau cible: NP 3
LZ_124 - C3 - Elles/Ils utilisent des appareils de mesure pour mesurer la tension, le courant et la résistance.

LZ_2126 - C1 - Elles/Ils énumèrent les possibilités d'essai du conducteur de protection.

LZ_3020 - C2 - Elles/Ils énumèrent les possibilités d’essai du conducteur de protection selon la NIBT20xx et EN 60204.

LZ_9893 - C3 - Ils vérifient les couples de démarrage des éléments de machine avec une clé dynamométrique et enregistrent les valeurs.

LZ_9919 - C4 - Vous effectuez une mesure du conducteur de protection conformément à la NIBT 20XX et à l’EN 62XX et vous documentez les résultats de mesure. 		Mesure du conducteur de protection selon NIN/EN

60204, contrôle du couple de rotation des éléments

de machine, mesure de la tension, du courant et de la

résistance, contrôle de fonctionnement des entraînements

électriques, garantie des mesures de protection lors de la mise en service.
CO: 7777 b.04
CP: AU b4 15
Niveau cible: NP 4
LZ_1057 - C2 - Elles/Ils expliquent la composition et le principe de fonctionnement des principaux entraînements et de leurs éléments.

LZ_9812 - C2 - Vous lisez des dessins techniques et reconnaissez les fonctions fondamentales des machines ou des installations.

LZ_11297 - C2 - Vous trouverez dans les documents de fabrication des informations fondamentales sur le fonctionnement des machines ou des installations. 		Construction de moteurs électriques (par exemple, asynchrone, DC, servo)

Symboles et représentations dans les dessins techniques (plan de circuit, nomenclature)

Fonctionnement des composants d’entraînement (par exemple, boîte de vitesses, embrayage, capteurs)

1 J

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

  1. Devoir pratique
  2. présentation
  3. Journal d’apprentissage

LFB_ES_UMSBAS1 - 2 J

Mettre en place et mettre en service des commandes programmées de liaison dans le domaine d’enlèvement de copeaux

Vous recevez la commande de construire une commande de signal électrique selon les documents de fabrication et de procéder à la mise en service. Tout d’abord, vous étudiez les documents de fabrication et comprenez la fonction de l’installation. Ensuite, vous assemblez les composants correspondants, étiquetez les matériels et câblez l’installation. Après cela, vous la mettez en service, contrôlez toutes les fonctions et documentez la mise en service. -

Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 13
Niveau cible: NP 4
LZ_1070 - C3 - Elles/Ils lisent et interprètent des documents de projet.

LZ_1072 - C5 - Elles/Ils lisent et interprètent les plans de disposition.

LZ_1075 - C5 - Elles/Ils interprètent des schémas de principe et des schémas de circuits en représentation développée (schéma développé) et en représentation assemblée (schéma de montage). 		Interpréter les documents de l’installation et le fonctionnement
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 14
Niveau cible: NP 3
LZ_7946 - C2 - Elles/Ils décrivent l'exécution du travail et les documents qui s'y rapportent.

LZ_9197 - C3 - Vous planifiez une exécution du montage 		Interpréter les
documents de câblage, fournir et vérifier
le matériel conformément aux nomenclatures et aux listes de traction, estimer
les temps de fabrication, respecter les directives d’assurance qualité.
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 16
Niveau cible: NP 3
LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

LZ_7964 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les moyens auxiliaires pour l'assemblage de sous-ensembles. 		Éléments de construction électriques, types de raccordement, distinguer les
appareils de commande et de signalisation, capteurs, appareils de commutation et de protection, dispositifs fusibles, moteurs, transformateurs, résistances, condensateurs et les principaux appareils électroniques (démarrage progressif, convertisseur de fréquence) et associer les symboles
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 25
Niveau cible: NP 3
LZ_9912 - C1 - Ils désignent les composants techniques et les reconnaissent. identifier et dimensionner des composants techniques
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 15
Niveau cible: NP 3
LZ_7865 - C1 - Elles/Ils désignent les appareils et les moyens auxiliaires pour le montage de pièces.

LZ_7920 - C3 - Elles/Ils assemblent des appareils et des pièces selon instructions ou à l'aide de dessins simples.

LZ_9078 - C3 - Vous appliquez les lettres codes correctes des matériels/composants conformément à la norme actuelle.



LZ_9198 - C3 - Vous mettez correctement en œuvre l’exécution du montage.

LZ_9373 - C3 - Elles/ils indiquent les matériels conformément à la norme. 		Monter des composants électriques et des appareils Monter
des appareils et des dispositifs selon le dessin et la nomenclature Monter
des composants tels que des appareils de commande et de signalisation, des capteurs, des appareils de commutation et de protection, des rails, des bornes et des canaux de
câblage électrique Identifier les matériels selon la norme
européenne Équiper
des composants électroniques Utiliser des moyens auxiliaires pour la protection contre les décharges électrostatiques (ESD)
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 17 1-2
Niveau cible: NP 3
LZ_1090 - C4 - Elles/Ils lisent et interprètent des représentations schématiques.

LZ_2246 - C5 - Elles/Ils montent et contrôlent des commandes simples.

LZ_7980 - C4 - Elles/Ils différencient les connexions courantes telles que connexions brasées, à vis, par sertissage, par serrage et autodénudantes, les utilisent et les contrôlent.

LZ_9959 - C3 - Vous câblez des structures de commande conformément aux documents d’assemblage. 		Interpréter les
documents de câblage, câbler les commandes selon la liste de câblage et le schéma, et étiqueter
les câbles. Appliquer les directives de la compatibilité électromagnétique (CEM).
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 20 1-2
Niveau cible: NP 4
LZ_7995 - C3 - Elles/Ils utilisent les documents de contrôle prédéfinis et documentent les résultats dans le protocole de contrôle.

LZ_9153 - C2 - Elles/ils expliquent la structure des instructions de mise en service.

LZ_9154 - C2 - Elles/ils expliquent les conditions-cadres des instructions de mise en service

LZ_9965 - C4 - Elles/ils mettent l’installation en service et vérifient son fonctionnement. 		Vérifier les commandes conformément au protocole de mise en service et procéder à la mise en service
en respectant les directives de sécurité.
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 06 1-2
Niveau cible: NP 3
LZ_11625 - C3 - Elles/ils distinguent différents composants de commande et les utilisent conformément aux directives.

LZ_11626 - C3 - Ils vérifient la structure de la commande pour s’assurer du respectant les normes prescrites.

LZ_11627 - C3 - Ils documentent la conception d’installations automatisées conformément au modèle de l’entreprise. 		Identification des matériels selon la norme EN 81346-2
Lettres d’identification des matériels
Représentation des éléments conformément à la norme DIN ISO 1219-2
Éléments de travail, supplémentaires, de positionnement, de traitement, d’entrée et d’alimentation
2 J

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

Beschreibung

Activer les ressources

-

Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

-

Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

-

Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

-

Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

-

    LFB_Fa_MFT1 - 3.8 J

    Techniques d'usinage manuel

    Vous effectuez l'usinage d'un produit à l'aide d'outils ou de machines guidés à la main. Le donneur d’ordre vous fournit la pièce à usiner ainsi que les documents de travail correspondants. Vous reprenez un poste de travail déjà en partie aménagé et, si nécessaire, vous l'adaptez ou l'optimisez selon vos besoins. Vous commencez par étudier les documents fournis et interprétez les spécifications du dessin technique. Vous recherchez de manière autonome les informations manquantes. Ensuite, vous planifiez le déroulement de l'usinage et le consignez par écrit. Si vous constatez un manque d’outils, de machines ou de moyens de mesure, vous vous les procurez en concertation avec la personne responsable ou vous proposez une solution d'usinage alternative. Vous débutez par la préparation de la machine et, le cas échéant, des moyens de serrage nécessaires, avant de procéder à l'usinage proprement dit. Tout au long du processus, vous appliquez strictement les consignes de sécurité. En cas de problème durant l'usinage, vous élaborez des solutions de manière autonome, que vous soumettez ensuite à la personne responsable pour validation. Une fois l'usinage terminé, vous transmettez le produit à l'étape suivante de fabrication ou vous le remettez directement au donneur d'ordre. -

    Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
    CO: 7777 a.01
    CP: MEM 02 19
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_9158 - C4 - Vous prenez les bonnes décisions sur la base des étapes du processus définies et lancez les opérations de travail nécessaires.

    LZ_9294 - C2 - Elles/ils décrivent des processus.     		Lecture de plans d’opérations, mise en œuvre des étapes du processus
    CO: 7777 b.02
    CP: PM b2 09
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_486 - C2 - Elles/Ils décrivent les procédés et les applications tels que le traçage, le sciage, le limage, le perçage, le lamage, l’alésage, le filetage et le meulage.

    LZ_490 - C4 - Elles/Ils différencient les angles et les surfaces au tranchant de l’outil.

    LZ_9186 - C3 - Ils fabriquent le produit avec les machines habituelles de leur champ professionnel.

    LZ_11613 - C2 - Vous reconnaissez et décrivez des symboles de base pour les données d’usinage sur des dessins techniques.     		Fonction et utilisation des outils à main, connaissance du fonctionnement des machines
    CO: 7777 b.02
    CP: PM b2 05
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_486 - C2 - Elles/Ils décrivent les procédés et les applications tels que le traçage, le sciage, le limage, le perçage, le lamage, l’alésage, le filetage et le meulage.

    LZ_490 - C4 - Elles/Ils différencient les angles et les surfaces au tranchant de l’outil.

    LZ_534 - C2 - Elles/Ils expliquent les principaux types et caractéristiques des machines-outils pour l'usinage avec enlèvement de matière.

    LZ_694 - C2 - Elles/Ils expliquent les documents techniques (p.ex. plans, dessins, nomenclatures, organigrammes, schémas, informations) et différencient dans les grandes lignes les informations y contenues.

    LZ_5069 - C3 - Elles/Ils calculent les données technologiques, telles que la fréquence de rotation, les avances et les profondeurs de coupe.

    LZ_5198 - C3 - Elles/Ils prélèvent les informations contenues dans un dessin technique.

    LZ_7344 - C4 - Elles/Ils définissent la vitesse de coupe en fonction des outils de coupe utilisés et des matériaux à usiner.

    LZ_9005 - C2 - Ils interprètent les désignations normalisées des arêtes de pièces.

    LZ_9191 - C4 - Ils évaluent les résultats calculés en fonction de leur plausibilité.

    LZ_9738 - C4 - Vous déterminez le point d’origine de la pièce en fonction du composant à fabriquer ainsi que des documents de fabrication (par exemple, dessin).

    LZ_11615 - C4 - Ils interprètent et vérifient des tolérances géométriques simples telles que la rectitude, la perpendicularité et le parallélisme à partir de dessins techniques.

    LZ_11616 - C3 - Ils marquent les positions de perçage sur les pièces par le biais de tracés et de pointages conformément aux consignes.

    LZ_11617 - C3 - Ils effectuent le perçage et l’alésage des pièces avec précision de position et de dimension conformément à IT11.

    LZ_11618 - C3 - Vous façonnez des surfaces et des angles de manière conforme et atteignez ainsi une précision selon IT11.

    LZ_11619 - C3 - Vous sciez et pliez des pièces selon des documents de fabrication avec des outils à main appropriés et vous réalisez ainsi la forme requise.     		Opérations de perçage, procédures de contrôle, moyens de mesure et de contrôle, tolérances générales, tolérances ISO, chanfreins, connaissances des matériaux, connaissances des outils, matériaux de coupe, calcul de la fréquence de rotation, détermination du point d’origine, connaissances des documents techniques, tolérances de forme et de position
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 05 02
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_388 - C1 - Elles/Ils expliquent le terme «matières auxiliaires».

    LZ_8184 - C3 - Elles/Ils préparent et fixent les outils en tenant compte des matériaux et du procédé d’usinage.

    LZ_9561 - C3 - Elles/Ils choisissent les moyens et les méthodes de contrôle adaptés au processus de travail.

    LZ_9734 - C3 - Vous choisissez les outils nécessaires à la fabrication.

    LZ_9793 - C3 - Vous choisissez les moyens de serrage nécessaires à la fabrication.

    LZ_9898 - C3 - Vous sélectionnez des composants nécessaires ou d’autres matériels.     		Connaissances des outils, moyens de serrage, moyens de mesure et de contrôle, réfrigérants et lubrifiants
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 05 01
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_7519 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent les dangers sur le poste de travail.

    LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.     		Ergonomie, efficience
    3.75 J

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    1. Devoir pratique

    LFB_Fa_MFT2 - 0.8 J

    Techniques d'usinage manuel Préparation du travail / planification / mise à disposition du matériel

    Vous avez pour mission d’aménager votre poste de travail ainsi que les machines nécessaires à la fabrication ou à l'assemblage d’un produit. Comme base, vous disposez de l'ordre de travail et des documents de fabrication existants. À partir de ces documents, vous établissez une vue d'ensemble du matériel disponible. Le cas échéant, vous obtenez le matériel manquant en concertation avec la personne responsable. Une fois cette préparation effectuée, vous procédez à l'aménagement du poste de travail en mettant la machine en service et en montant les moyens de serrage. Ensuite, vous vous procurez les moyens de contrôle et fixez les outils, ou vous les recevez déjà montés par le service de préparation. Lorsque les réglages sont terminés, vous informez le donneur d'ordre que le poste de travail est opérationnel et que la fabrication ou l'assemblage peut commencer.

    Conditions:
    LFB_Fa_MFT1 - CIE - 1. Sem. - 3.8 J

    Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
    CO: 7777 a.01
    CP: MEM 02 21
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9022 - C3 - Vous élaborez la documentation conformément à la logique de procédure de la méthode choisie à titre d’exemple pour la recherche de solutions.

    LZ_9022 - C3 - Vous élaborez la documentation conformément à la logique de procédure de la méthode choisie à titre d’exemple pour la recherche de solutions.

    LZ_9295 - C3 - Elles/ils documentent des processus.

    LZ_9300 - C3 - Elles/ils développent des processus prédéfinis.

    LZ_9476 - C3 - Vous choisissez, en fonction de la méthode choisie à titre d’exemple pour la recherche de solutions, une forme de documentation.

    LZ_9477 - C3 - Vous choisissez, en fonction de la méthode choisie à titre d’exemple, une forme de documentation pour la prise de décision.     		Élaboration de documents
    CO: 7777 b.01
    CP: AU b1 13
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_694 - C2 - Elles/Ils expliquent les documents techniques (p.ex. plans, dessins, nomenclatures, organigrammes, schémas, informations) et différencient dans les grandes lignes les informations y contenues.

    LZ_1094 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent le fonctionnement de sous-ensembles à partir des documents de montage.

    LZ_9157 - C2 - Ils reconnaissent la procédure et la séquence des opérations de travail dans les mandats.     		Interprétation de documents, connaissances des installations
    CO: 7777 b.02
    CP: PM b3 01
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_6375 - C4 - Elles/Ils différencient les forces au taillant de l’outil.

    LZ_8084 - C4 - Elles/Ils attribuent les différents outils et moyens auxiliaires à leur utilisation.

    LZ_9185 - C3 - Elles/Ils planifient la confection de produits.

    LZ_9734 - C3 - Vous choisissez les outils nécessaires à la fabrication.     		Connaissances des outils, moyens de serrage, connaissances des matériaux, techniques d'usinage
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 05 01
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_7519 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent les dangers sur le poste de travail.

    LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.     		Ergonomie, efficience
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 11 05 2-2
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_61 - C3 - Elles/Ils établissent des documents en rapport avec la pratique professionnelle.

    LZ_9162 - C3 - Elles/Ils documentent un déroulement du travail existant.

    LZ_9163 - C3 - Vous archivez des documents en respectant les consignes de l’entreprise.

    LZ_9295 - C3 - Elles/ils documentent des processus.

    LZ_9384 - C3 - Ils/elles documentent toutes les opérations de travail et réagissent aux modifications.     		Utilisation des outils informatiques et des logiciels standards, application des directives de l’entreprise, utilisation de la documentation fournie
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 05 02
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_388 - C1 - Elles/Ils expliquent le terme «matières auxiliaires».

    LZ_8084 - C4 - Elles/Ils attribuent les différents outils et moyens auxiliaires à leur utilisation.

    LZ_8184 - C3 - Elles/Ils préparent et fixent les outils en tenant compte des matériaux et du procédé d’usinage.

    LZ_9169 - C3 - Elles/ils choisissent les moyens de contrôle et les méthodes de contrôle adaptés au processus de travail.

    LZ_9734 - C3 - Vous choisissez les outils nécessaires à la fabrication.

    LZ_9793 - C3 - Vous choisissez les moyens de serrage nécessaires à la fabrication.

    LZ_9898 - C3 - Vous sélectionnez des composants nécessaires ou d’autres matériels.     		Connaissances des outils, moyens de serrage, moyens de mesure et de contrôle, réfrigérants et lubrifiants
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 05 13
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_7971 - C6 - Elles/Ils évaluent l’état et l’usure des outils.

    LZ_9158 - C4 - Vous prenez les bonnes décisions sur la base des étapes du processus définies et lancez les opérations de travail nécessaires.

    LZ_9704 - C3 - Vous vous procurez des composants nécessaires tels que des vis, des écrous, des rondelles de serrage, des rondelles à ressorts, etc., en vous basant sur des listes de pièces ou de matériel, et vous les mettez à disposition.     		Nomenclatures, éléments normalisés, dessins d'ensemble
    0.75 J

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    1. Devoir pratique

    LFB_Fa_MFT3 - 0.8 J

    Techniques d'usinage manuel Contrôle / Vérification du processus

    Dans l’entreprise, vous êtes responsable du bon état des outils et du matériel conformément aux directives internes. Cette mission inclut également l’entretien régulier ainsi que la maintenance préventive, notamment sur les gabarits et fixations, les moyens de serrage et autres équipements similaires. Vous veillez également à ce que la matière première corresponde exactement aux spécifications indiquées dans l'ordre de travail. À cette fin, vous préparez les moyens de mesure et de contrôle nécessaires et les utilisez aussi pour vérifier la conformité des opérations déjà effectuées.

    Conditions:
    LFB_Fa_MFT1 - CIE - 1. Sem. - 3.8 J
    { title="Techniques d'usinage manuel

    Préparation du travail / planification / mise à disposition du matériel" } LFB_Fa_MFT2 - CIE - 1. Sem. - 0.8 J

    Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
    CO: 7777 c.02
    CP: AU c2 01
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9167 - C3 - Ils définissent les normes de qualité nécessaires à partir d’un problème donné.

    LZ_9169 - C3 - Elles/ils choisissent les moyens de contrôle et les méthodes de contrôle adaptés au processus de travail.

    LZ_9561 - C3 - Elles/Ils choisissent les moyens et les méthodes de contrôle adaptés au processus de travail.

    LZ_9562 - C3 - Elles/ils clarifient la capabilité des moyens de mesure spécifiés.

    LZ_9563 - C2 - Elles/Ils décrivent les méthodes de mesure et de contrôle adaptées aux spécifications du dessin.

    LZ_9569 - C1 - Elles/Ils désignent les moyens de mesure et de contrôle     		Connaissances et utilisation des moyens de mesure, élaboration d'un plan de travail, préparation des moyens de mesure et du protocole de contrôle
    CO: 7777 c.02
    CP: AU c2 03
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_8263 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés.

    LZ_9562 - C3 - Elles/ils clarifient la capabilité des moyens de mesure spécifiés.

    LZ_9850 - None - Ils utilisent des moyens de mesure mécaniques (par exemple, pied à coulisse, micromètre d’extérieur, etc.).     		Connaissances des moyens de mesure, utilisation des moyens de mesure
    CO: 7777 c.02
    CP: AU c2 17
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_811 - C5 - Elles/Ils interprètent les tolérances dimensionnelles.

    LZ_9850 - None - Ils utilisent des moyens de mesure mécaniques (par exemple, pied à coulisse, micromètre d’extérieur, etc.).     		Compréhension des moyens de mesure mécaniques
    CO: 7777 c.02
    CP: AU c2 50
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_7920 - C3 - Elles/Ils assemblent des appareils et des pièces selon instructions ou à l'aide de dessins simples.

    LZ_9351 - C2 - Ils distinguent et décrivent les principaux types de charge mécaniques.     		Vérification et ajustement du point zéro, nettoyage des moyens de mesure
    CO: 7777 c.02
    CP: AU c2 51
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_7857 - C3 - Elles/Ils remplissent les protocoles de mesure et de contrôle prédéfinis.

    LZ_9561 - C3 - Elles/Ils choisissent les moyens et les méthodes de contrôle adaptés au processus de travail.

    LZ_9565 - C3 - Elles/Ils établissent des protocoles de contrôle sur la base de données existantes.     		Protocole de contrôle, informations du fabricant
    0.75 J

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    1. Technique d’incidents critiques

    LFB_Fa_MFT4 - 0.5 J

    Techniques d'usinage mécanique Élimination / Environnement / Entretien / Sécurité au travail

    Vous préparez les matières auxiliaires nécessaires à l'usinage, en veillant à une utilisation et à une élimination respectueuses de l'environnement. Vous documentez le respect des règles de sécurité au travail et de protection de l'environnement conformément aux directives internes.
    Dans votre environnement de travail, vous appliquez les prescriptions légales ainsi que les consignes de l’entreprise en matière de protection de l'environnement. Vous assurez également l’entretien et la maintenance des outils, équipements et consommables.
    Vous intégrez les aspects écologiques dans vos décisions et formulez des propositions d’amélioration. Avec la personne responsable, vous analysez les documents de travail et les documents associés (schéma d'assemblage, documentation de mise en service ou de maintenance). En respectant les prescriptions de sécurité de l’entreprise et sur instruction, vous effectuez des travaux de réparation. Enfin, vous examinez les pièces défectueuses avec la personne compétente et décidez si elles doivent être réparées ou remplacées.

    Conditions:
    LFB_Fa_MFT1 - CIE - 1. Sem. - 3.8 J
    { title="Techniques d'usinage manuel

    Préparation du travail / planification / mise à disposition du matériel" } LFB_Fa_MFT2 - CIE - 1. Sem. - 0.8 J
    { title="Techniques d'usinage manuel Contrôle / Vérification du processus" } LFB_Fa_MFT3 - CIE - 1. Sem. - 0.8 J

    Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 11 03
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_1064 - C2 - Elles/Ils décrivent et respectent les prescriptions de l’entreprise relatives à la protection des choses et des personnes.

    LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.

    LZ_9150 - C3 - Vous mettez en œuvre les prescriptions de sécurité.     		Sécurité au travail, protection de la santé
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 11 04
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_222 - C3 - Elles/Ils utilisent les matériaux dans les règles de l'art et le respect de l'environnement et veillent à leur élimination appropriée.

    LZ_7519 - C2 - Elles/Ils identifient et décrivent les dangers sur le poste de travail.

    LZ_7944 - C3 - Elles/Ils prennent des mesures de protection relative à la sécurité au travail et à la protection de la santé.

    LZ_9075 - C4 - Vous pouvez évaluer les risques potentiels des substances pour la santé de l’homme et l’environnement en vous basant sur les informations dans les fiches techniques et les informations de contenu.

    LZ_9174 - C2 - Ils décrivent dans la gestion des ressources les compositions globales de la protection de l’environnement.

    LZ_9174 - C2 - Ils décrivent dans la gestion des ressources les compositions globales de la protection de l’environnement.

    LZ_9175 - C3 - Vous évitez, par une élimination appropriée, une pollution de l’environnement par des émissions et des déchets.

    LZ_9527 - C2 - Ils évaluent différentes matières auxiliaires en fonction de leur compatibilité environnementale.

    LZ_9528 - C3 - Ils trient les matières auxiliaires de manière respectueuse de l’environnement et les éliminent.

    LZ_9537 - C3 - Ils trient et éliminent les matières résiduelles de manière respectueuse de l’environnement.     		Ordonnance sur la protection de l’environnement, directives internes, formation à la sécurité au travail, connaissances en informatique
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 11 05 1-2
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_222 - C3 - Elles/Ils utilisent les matériaux dans les règles de l'art et le respect de l'environnement et veillent à leur élimination appropriée.

    LZ_9075 - C4 - Vous pouvez évaluer les risques potentiels des substances pour la santé de l’homme et l’environnement en vous basant sur les informations dans les fiches techniques et les informations de contenu.

    LZ_9174 - C2 - Ils décrivent dans la gestion des ressources les compositions globales de la protection de l’environnement.

    LZ_9174 - C2 - Ils décrivent dans la gestion des ressources les compositions globales de la protection de l’environnement.

    LZ_9175 - C3 - Vous évitez, par une élimination appropriée, une pollution de l’environnement par des émissions et des déchets.

    LZ_9528 - C3 - Ils trient les matières auxiliaires de manière respectueuse de l’environnement et les éliminent.

    LZ_9537 - C3 - Ils trient et éliminent les matières résiduelles de manière respectueuse de l’environnement.     		Tri des matériaux, élimination des fluides de refroidissement
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 05 03
    Niveau cible: NP 1
    		LZ_7906 - C3 - Elles/Ils effectuent des travaux de maintenance conformément au plan établi.

    LZ_7916 - C3 - Elles/Ils effectuent dans les règles de l'art des travaux de réparation selon instructions.

    LZ_9986 - C2 - Ils évaluent les outils et les équipements de travail en fonction de leur état et de l’usure.     		Travaux d'entretien simples, maintenance préventive, prescriptions, directives internes
    CO: 7777 c.01
    CP: MEM 11 07
    Niveau cible: NP 2
    		LZ_222 - C3 - Elles/Ils utilisent les matériaux dans les règles de l'art et le respect de l'environnement et veillent à leur élimination appropriée.

    LZ_9075 - C4 - Vous pouvez évaluer les risques potentiels des substances pour la santé de l’homme et l’environnement en vous basant sur les informations dans les fiches techniques et les informations de contenu.

    LZ_9174 - C2 - Ils décrivent dans la gestion des ressources les compositions globales de la protection de l’environnement.

    LZ_9174 - C2 - Ils décrivent dans la gestion des ressources les compositions globales de la protection de l’environnement.

    LZ_9175 - C3 - Vous évitez, par une élimination appropriée, une pollution de l’environnement par des émissions et des déchets.

    LZ_9527 - C2 - Ils évaluent différentes matières auxiliaires en fonction de leur compatibilité environnementale.

    LZ_9528 - C3 - Ils trient les matières auxiliaires de manière respectueuse de l’environnement et les éliminent.

    LZ_9537 - C3 - Ils trient et éliminent les matières résiduelles de manière respectueuse de l’environnement.     		Tri des matériaux, élimination des fluides de refroidissement, nettoyage de la machine, optimisations
    0.5 J

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    1. Journal d’apprentissage

    LFB_Me_UMSBAS1.1 - 1 J

    Réaliser et documenter des mesures électriques de base

    Vous recevez le mandat de mesurer un moteur électrique et d’évaluer la puissance. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure avec le schéma de mesure correspondant. Ensuite, vous effectuez la mesure et respectez en toutes activités les prescriptions de la sécurité au travail. -

    Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
    CO: 7777 b.01
    CP: AU b1 13
    Niveau cible: NP 4
    		LZ_1070 - C3 - Elles/Ils lisent et interprètent des documents de projet.

    LZ_1072 - C5 - Elles/Ils lisent et interprètent les plans de disposition.

    LZ_1075 - C5 - Elles/Ils interprètent des schémas de principe et des schémas de circuits en représentation développée (schéma développé) et en représentation assemblée (schéma de montage).     		Interpréter les documents de l’installation et le fonctionnement
    CO: 7777 c.02
    CP: AU c2 05
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_125 - C1 - Elles/Ils désignent les instruments de mesure et de contrôle comme le multimètre.

    LZ_11539 - C3 - Vous créez un circuit de mesure approprié et choisissez pour cela les appareils de mesure adaptés.     		Utilisation de moyens de mesure électriques (multimètre, oscilloscope), symboles, circuits de mesure, normes, protocole de mesure, sécurité électrique
    CO: 7777 c.02
    CP: AU c2 02 1-2
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_1948 - C3 - Vous effectuez des mesures de courant et de tension dans des circuits.

    LZ_8263 - C3 - Elles/Ils mesurent et contrôlent avec des instruments de mesure standardisés.     		Analyser la tâche de mesure, choisir la plage de mesure sur l’appareil, effectuer la mesure sur un objet réel, interpréter la valeur mesurée, documenter les résultats de mesure.
    CO: 7777 c.02
    CP: AU c2 11
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9708 - C3 - Vous consignez les résultats de mesure dans le protocole de mesure et les interprétez. Enregistrer les valeurs mesurées dans le protocole, vérifier la plausibilité, comparer les valeurs mesurées avec les valeurs de consigne, interpréter les écarts, consigner les conclusions.
    CO: 7777 c.02
    CP: AU c2 13
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9996 - C3 - Elles/ils utilisent une installation dans différents modes de fonctionnement et peuvent basculer entre ceux-ci. Sécurité au travail spécifique au domaine, documentations, connaissances des installations et des processus
    CO: 7777 c.02
    CP: AU c2 14
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9849 - C3 - Vous trouverez d’éventuels défauts, les corrigerez et les documenterez. Analyse des erreurs à l’aide du schéma, source de défaut à cerner, moyen de contrôle à sélectionner et à appliquer, défaut à corriger, mesures à documenter
    CO: 7777 c.02
    CP: AU c2 20 1-2
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_9702 - C3 - Elles/ils testent de manière autonome l’installation sur sa fonction et sa sécurité.

    LZ_9713 - C3 - Vous appliquez les prescriptions de sécurité de l’installation dans chaque mode de fonctionnement et vous vous assurez que les mesures de protection nécessaires sont mises en place.     		Sécurité au travail spécifique au domaine, connaissances des installations et des processus, test et méthode de contrôle, documentation
    CO: 7777 c.02
    CP: AU b6 09
    Niveau cible: NP 3
    		LZ_11110 - C3 - Ils protocolent le contrôle des travaux effectués.

    LZ_11111 - C3 - Elles/ils tiennent la liste des travaux effectués.     		Identifier le travail contrôlé, décrire l’activité réalisée, protocoller le résultat, compléter le document, ajouter la signature ou le dessin.
    1 J

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

    Beschreibung

    Activer les ressources

    		-

    Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

    		-

    Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

    		-

    Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

    		-

    Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

    		-

      LFB_Pn_UMSBAS - 2 J

      Monter et mettre en service des circuits pneumatiques

      Vous êtes chargé(e) de monter une commande pneumatique de portail selon les documents techniques fournis puis d'en assurer la mise en service. Vous commencez par étudier ces documents afin de comprendre le fonctionnement de l'installation. Ensuite, vous assemblez les composants concernés, marquez et identifiez les matériels et réalisez le câblage pneumatique. Après l'assemblage, vous procédez à la mise en service, vérifiez toutes les fonctions, puis consignez les résultats. Lors de toutes les interventions, vous respectez en permanence les consignes de sécurité au travail. -

      Lien Objectifs d’apprentissage Connaissances opérationnelles nécessaires Jours
      CO: 7777 b.01
      CP: AU b1 18
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_5728 - C6 - Elles/Ils conçoivent, montent et testent des commandes.

      LZ_6785 - C5 - Elles/Ils conçoivent des commandes simples.

      LZ_7474 - C2 - Elles/Ils décrivent le fonctionnement et la fonction d’un compresseur.

      LZ_7475 - C2 - Elles/Ils décrivent le fonctionnement et la fonction d’un groupe de conditionnement.

      LZ_7857 - C3 - Elles/Ils remplissent les protocoles de mesure et de contrôle prédéfinis.

      LZ_7875 - C1 - Elles/Ils désignent les composants pneumatiques tels que vérins et distributeurs.

      LZ_9004 - C5 - Vous développez des circuits électropneumatiques selon le diagramme des phases.

      LZ_9014 - C3 - Ils utilisent des vannes de commande pneumatiques actionnées électriquement pour contrôler correctement un cylindre.

      LZ_9359 - C3 - Vous utilisez des blocs de stockage dans des circuits électropneumatiques.

      LZ_9360 - C3 - Ils détectent les localisations des cylindres avec des interrupteurs fin de course.

      LZ_9362 - C4 - Ils réalisent techniquement les étapes du diagramme fonctionnel dans le circuit électropneumatique.

      LZ_9368 - C2 - Ils interprètent des diagrammes fonctionnels et peuvent expliquer le déroulement, y compris les aspects.

      LZ_9369 - C2 - Ils distinguent les lignes fonctionnelles et les lignes de signaux.

      LZ_9370 - C3 - Vous appliquez correctement les fonctions ET et OU ainsi que les branchements du signal dans le diagramme fonctionnel.

      LZ_9371 - C3 - Vous dessinez des diagrammes fonctionnels à partir d’une description.

      LZ_9372 - C2 - Ils représentent les éléments de travail, supplémentaires, de positionnement, de traitement, d’entrée et d’alimentation conformément à la norme.       		Sécurité au travail spécifique au domaine
      Technique de production électropneumatique
      Interpréter un schéma électropneumatique
      Différencier les composants et les types de raccordement
      Production et distribution, technique sensorielle, logique, processeurs, actionneurs
      Interpréter et adapter un logigramme, un diagramme des phases, un schéma pneumatique et des nomenclatures
      Assembler, câbler, contrôler, régler et mettre en service des sous-ensembles
      Localiser, éliminer et documenter les pannes
      Différencier et décrire les genres de pannes
      Décrire la méthode systématique de recherche de pannes
      Décrire la structure et le contenu des protocoles de recherche de pannes
      Effectuer des tests de fonctionnement
      Symboles utilisés en pneumatique, symboles de base et de fonction, conversion d'énergie, distribution et régulation de l'énergie, transmission de l'énergie et conditionnement
      CO: 7777 b.01
      CP: AU b1 13
      Niveau cible: NP 4
      		LZ_1070 - C3 - Elles/Ils lisent et interprètent des documents de projet.

      LZ_1072 - C5 - Elles/Ils lisent et interprètent les plans de disposition.

      LZ_1075 - C5 - Elles/Ils interprètent des schémas de principe et des schémas de circuits en représentation développée (schéma développé) et en représentation assemblée (schéma de montage).

      LZ_11549 - C2 - Vous reconnaissez des symboles pneumatiques dans les schémas de circuits et les associez aux composants correspondants.       		Symboles pneumatiques, symboles de fonction, schémas pneumatiques, câblage pneumatique, alimentation en énergie, flux de signal, choix des composants, normes de marquage
      CO: 7777 b.01
      CP: AU b1 14
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_7946 - C2 - Elles/Ils décrivent l'exécution du travail et les documents qui s'y rapportent.

      LZ_9197 - C3 - Vous planifiez une exécution du montage       		Interpréter les documents pneumatiques, fournir et vérifier le matériel conformément aux nomenclatures et aux listes des tuyaux, estimer les temps de fabrication, respecter les directives d’assurance qualité.
      CO: 7777 b.01
      CP: AU b1 15
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_7865 - C1 - Elles/Ils désignent les appareils et les moyens auxiliaires pour le montage de pièces.

      LZ_7920 - C3 - Elles/Ils assemblent des appareils et des pièces selon instructions ou à l'aide de dessins simples.

      LZ_9078 - C3 - Vous appliquez les lettres codes correctes des matériels/composants conformément à la norme actuelle.



      LZ_9198 - C3 - Vous mettez correctement en œuvre l’exécution du montage.

      LZ_9373 - C3 - Elles/ils indiquent les matériels conformément à la norme.       		Éléments de construction pneumatiques et électriques, différencier les types de raccordement, capteurs, vannes, tuyaux, embrayages, inductances, identifier les appareils de commande électriques et associer les symboles
      CO: 7777 b.01
      CP: AU b1 16
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_7891 - C3 - Elles/Ils se procurent et préparent les composants et éléments, outils et moyens auxiliaires sur la base des documents de fabrication tels qu'ordres de travail, dessins d’ensemble et nomenclatures.

      LZ_7964 - C1 - Elles/Ils désignent les outils et les moyens auxiliaires pour l'assemblage de sous-ensembles.       		Nommer et dimensionner des composants techniques : vannes, vérins, tuyaux, embrayages, capteurs, modules de commande, lignes
      CO: 7777 b.01
      CP: AU b1 25
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_9912 - C1 - Ils désignent les composants techniques et les reconnaissent. Vous pouvez nommer et dimensionner des composants techniques.
      CO: 7777 b.01
      CP: AU b1 09
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_1083 - C5 - Elles/Ils interprètent des schémas pneumatiques.

      LZ_9014 - C3 - Ils utilisent des vannes de commande pneumatiques actionnées électriquement pour contrôler correctement un cylindre.       		Composants pneumatiques et leur
      fonction, construction et principes de fonctionnement des cylindres, vannes et assemblages
      visée. Symboles des matériels pneumatiques selon la
      norme. Mise en œuvre de plans symboliques dans des constructions
      réelles. Fonction des commandes basée sur des plans symboliques.

      CO: 7777 c.01
      CP: AU c1 03 1-2
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_11505 - C2 - Ils vérifient avec aide les fonctions requises de l’installation.

      LZ_11506 - C2 - Elles/ils consignent les résultats de la mise en service conformément au modèle.

      LZ_11554 - C3 - Vous effectuez la mise en service de l’installation conformément aux instructions de manière autonome et structurée.       		Préparer la mise en service, démarrer la procédure étape par étape, vérifier les fonctions, reconnaître les écarts, documenter les résultats, structurer le déroulement.
      CO: 7777 c.01
      CP: AU c1 18 1-2
      Niveau cible: NP 3
      		LZ_11202 - C3 - Vous établissez un protocole de contrôle et documentez correctement les résultats.

      LZ_11322 - C3 - Ils utilisent le moyen de contrôle prévu et documentent les résultats de manière appropriée.

      LZ_11480 - C4 - Elles/ils vérifient le protocole de mise en service pour en assurer le complet et l’exactitude.       		Comprendre le modèle de protocole, saisir les résultats de mesure, documenter la vérification de la fonction, consigner les écarts, contrôler les signatures, noter l’état de mise en service.
      2 J

      Beschreibung

      Activer les ressources

      		-

      Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

      		-

      Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

      		-

      Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

      		-

      Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

      		-

      Beschreibung

      Activer les ressources

      		-

      Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

      		-

      Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

      		-

      Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

      		-

      Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

      		-

      Beschreibung

      Activer les ressources

      		-

      Développer nouvelles connaissances pertinentes UF

      		-

      Appliquer les connaissances, exercer les compétences pertinentes

      		-

      Résoudre des problèmes et des devoirs permettre le transfert de la pratique

      		-

      Vérifier les objectifs d’apprentissage et de performance

      		-