LZ_11360 - LZ_11459
LZ_11360
Elles/ils calculent les coûts énergétiques de différents consommateurs.
- Référence au plan de formation: AA, KR, PM, AM, AU, ET
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Tg_ele_bas | Aventure électronique - Bases | Un collaborateur est chargé de concevoir un éclairage en très basse tension. À cette fin, il développe la commande, procède à son assemblage et calcule les coûts énergétiques. Il veille au respect des consignes de sécurité au travail et en électricité, tout en décrivant précisément le déroulement des opérations. |
LZ_11361
Elles/ils expliquent le rôle des dispositifs différentiels résiduels (DDR) et de la mise à la terre.
- Référence au plan de formation: AA, KR, PM, AM, AU, ET
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Tg_ele_bas | Aventure électronique - Bases | Un collaborateur est chargé de concevoir un éclairage en très basse tension. À cette fin, il développe la commande, procède à son assemblage et calcule les coûts énergétiques. Il veille au respect des consignes de sécurité au travail et en électricité, tout en décrivant précisément le déroulement des opérations. |
LZ_11362
Elles/ils signalent correctement les zones de danger.
- Référence au plan de formation: AA, KR, PM, AM, AU, ET
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Tg_ele_bas | Aventure électronique - Bases | Un collaborateur est chargé de concevoir un éclairage en très basse tension. À cette fin, il développe la commande, procède à son assemblage et calcule les coûts énergétiques. Il veille au respect des consignes de sécurité au travail et en électricité, tout en décrivant précisément le déroulement des opérations. |
LZ_11363
Elles/ils dessinent des circuits simples comprenant une pile, une lampe et un interrupteur.
- Référence au plan de formation: AA, KR, PM, AM, AU, ET
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Tg_ele_bas | Aventure électronique - Bases | Un collaborateur est chargé de concevoir un éclairage en très basse tension. À cette fin, il développe la commande, procède à son assemblage et calcule les coûts énergétiques. Il veille au respect des consignes de sécurité au travail et en électricité, tout en décrivant précisément le déroulement des opérations. |
LZ_11364
Elles/ils repèrent les matériels utilisés conformément aux normes.
- Référence au plan de formation: AA, KR, PM, AM, AU, ET
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Tg_ele_bas | Aventure électronique - Bases | Un collaborateur est chargé de concevoir un éclairage en très basse tension. À cette fin, il développe la commande, procède à son assemblage et calcule les coûts énergétiques. Il veille au respect des consignes de sécurité au travail et en électricité, tout en décrivant précisément le déroulement des opérations. |
LZ_11365
Elles/ils connaissent les différences entre les classes de tension et énoncent les principales réglementations relatives à la sécurité et à la manipulation des installations électriques.
- Référence au plan de formation: ET
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Tg_ele_bas | Aventure électronique - Bases | Un collaborateur est chargé de concevoir un éclairage en très basse tension. À cette fin, il développe la commande, procède à son assemblage et calcule les coûts énergétiques. Il veille au respect des consignes de sécurité au travail et en électricité, tout en décrivant précisément le déroulement des opérations. |
LZ_11366
Elles/ils interprètent les fonctions et outils CAO nécessaires à la réalisation de développements de tôles.
- Référence au plan de formation: AA
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Cm_DEV_1 | Développement CAO_1 | Pour renforcer la sécurité lors du transport de pièces, une protection en tôle doit être conçue au-dessus d’un convoyeur. Cette protection doit être solide, prévenir les risques de blessure, offrir une bonne visibilité des pièces transportées, et être facile à monter et à démonter. Votre mission consiste à modéliser cette protection en 3D à l’aide d’un logiciel CAO en l’adaptant aux contraintes de l’environnement de travail. Vous veillez à respecter les normes applicables et à garantir la solidité de la structure. Enfin, vous réalisez les dessins 2D, le développé de la tôle ainsi que la nomenclature complète des pièces nécessaires. |
| LFB_Cm_DEV_2 | Développement CAO_2 | Un client souhaite modifier le support d’un équipement industriel sur une ligne de montage car la rigidité de la solution actuelle est insuffisante. Vous recevez un cahier des charges ainsi que le dessin du support existant. Votre tâche est de concevoir, sur la base de ces documents, une nouvelle structure soudée plus rigide, réalisée en tôles et profilés en acier, puis de la modéliser en CAO. Vous soumettez ensuite votre proposition au client pour validation. |
| LFB_Cm_DEV_3 | Développement CAO_3 | Dans le cadre d’un nouveau projet industriel, la première station doit être équipée d’une trémie. Vous recevez un croquis réalisé à la main, accompagné des spécifications techniques fournies par le bureau de construction. Votre mission consiste à concevoir cette trémie à partir de profilés et de tôles en acier inoxydable en veillant à ce qu’elle soit entièrement démontable. Vous modélisez la solution en 3D à l’aide d’un logiciel CAO. Le modèle doit être structuré de manière claire et permettre la génération des développés de tôles. Vous veillez à optimiser la conception en limitant le nombre de pièces, en réduisant les dimensions et en garantissant la rigidité nécessaire. Toutes les pièces doivent être numérotées selon les standards de l’entreprise. Enfin, vous établissez une nomenclature complète et déterminez les dimensions de chaque pièce ainsi que les dimensions totales de la trémie à l'aide de votre logiciel CAO. |
| LFB_Cm_DEV_4 | Développement CAO_4 | La tuyauterie actuelle de l’aspiration des brouillards d’huile d’une fraiseuse universelle ne répond plus aux exigences ni aux conditions actuelles. Votre mission consiste à concevoir une solution appropriée pour la modifier. Vous commencez par analyser la situation sur place en tenant compte des contraintes spatiales, des raccordements à la machine et au système de filtration, ainsi que des exigences en matière de sécurité et de protection de l'environnement. Sur cette base, vous élaborez une proposition de solution et réalisez un modèle CAO de la nouvelle tuyauterie, incluant les dessins de conception et les développements de tôle nécessaires. |
LZ_11367
Elles/ils évaluent les formats de fichiers adaptés à l’importation et à l'exportation de développements de tôles en CAO.
- Référence au plan de formation: AA
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Cm_DEV_1 | Développement CAO_1 | Pour renforcer la sécurité lors du transport de pièces, une protection en tôle doit être conçue au-dessus d’un convoyeur. Cette protection doit être solide, prévenir les risques de blessure, offrir une bonne visibilité des pièces transportées, et être facile à monter et à démonter. Votre mission consiste à modéliser cette protection en 3D à l’aide d’un logiciel CAO en l’adaptant aux contraintes de l’environnement de travail. Vous veillez à respecter les normes applicables et à garantir la solidité de la structure. Enfin, vous réalisez les dessins 2D, le développé de la tôle ainsi que la nomenclature complète des pièces nécessaires. |
| LFB_Cm_DEV_2 | Développement CAO_2 | Un client souhaite modifier le support d’un équipement industriel sur une ligne de montage car la rigidité de la solution actuelle est insuffisante. Vous recevez un cahier des charges ainsi que le dessin du support existant. Votre tâche est de concevoir, sur la base de ces documents, une nouvelle structure soudée plus rigide, réalisée en tôles et profilés en acier, puis de la modéliser en CAO. Vous soumettez ensuite votre proposition au client pour validation. |
| LFB_Cm_DEV_3 | Développement CAO_3 | Dans le cadre d’un nouveau projet industriel, la première station doit être équipée d’une trémie. Vous recevez un croquis réalisé à la main, accompagné des spécifications techniques fournies par le bureau de construction. Votre mission consiste à concevoir cette trémie à partir de profilés et de tôles en acier inoxydable en veillant à ce qu’elle soit entièrement démontable. Vous modélisez la solution en 3D à l’aide d’un logiciel CAO. Le modèle doit être structuré de manière claire et permettre la génération des développés de tôles. Vous veillez à optimiser la conception en limitant le nombre de pièces, en réduisant les dimensions et en garantissant la rigidité nécessaire. Toutes les pièces doivent être numérotées selon les standards de l’entreprise. Enfin, vous établissez une nomenclature complète et déterminez les dimensions de chaque pièce ainsi que les dimensions totales de la trémie à l'aide de votre logiciel CAO. |
| LFB_Cm_DEV_4 | Développement CAO_4 | La tuyauterie actuelle de l’aspiration des brouillards d’huile d’une fraiseuse universelle ne répond plus aux exigences ni aux conditions actuelles. Votre mission consiste à concevoir une solution appropriée pour la modifier. Vous commencez par analyser la situation sur place en tenant compte des contraintes spatiales, des raccordements à la machine et au système de filtration, ainsi que des exigences en matière de sécurité et de protection de l'environnement. Sur cette base, vous élaborez une proposition de solution et réalisez un modèle CAO de la nouvelle tuyauterie, incluant les dessins de conception et les développements de tôle nécessaires. |
LZ_11368
Vous évaluez différents développements de corps de tôle complexes.
- Référence au plan de formation:
LZ_11369
Vous créez des développements de corps en tôle complexes en CAO.
- Référence au plan de formation:
LZ_11370
Elles/ils configurent des capteurs à l'aide de logiciels standards et vérifient leur bon fonctionnement.
- Référence au plan de formation: AM, AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11371
Vous utilisez des plateformes prédéfinies (par exemple, interface web ou application) pour la gestion et la surveillance des appareils IoT.
- Référence au plan de formation:
LZ_11372
Elles/ils acquièrent en continu les données des capteurs et les enregistrent de manière structurée dans un système cloud.
- Référence au plan de formation: AM, AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11373
Ils traitent les valeurs recueillies à l’aide de scripts simples ou de filtres et les préparent pour la visualisation.
- Référence au plan de formation:
LZ_11374
Elles/ils configurent une plateforme IoT pour l’affichage et l’archivage des données en temps réel.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11375
Ils expliquent les principes de base de la communication sécurisée dans les systèmes de capteurs interconnectés.
- Référence au plan de formation:
LZ_11376
Elles/ils établissent une connexion réseau pour les capteurs conformément aux directives de sécurité.
- Référence au plan de formation: AM, AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11377
Ils optimisent l’interaction de plusieurs composants IoT pour une transmission de données sécurisée et stable.
- Référence au plan de formation:
LZ_11378
Elles/ils identifient les risques liés à l’utilisation de systèmes connectés (p.ex. ports ouverts, mots de passe par défaut).
- Référence au plan de formation: AM, AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11379
Elles/ils mettent en œuvre les mesures de sécurité essentielles (p.ex. pare-feu, gestion des rôles et des autorisations, mises à jour logicielles).
- Référence au plan de formation: AM, AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11380
Ils analysent des schémas de représentation simples et des schémas électriques simples et extraient des informations pertinentes sur la fonction des systèmes d’entraînement.
- Référence au plan de formation:
LZ_11381
Vous lisez des schémas et les utilisez pour la mise en œuvre de tâches de câblage simples.
- Référence au plan de formation:
LZ_11382
Elles/ils déterminent les paramètres essentiels des capteurs, en anglais et dans la langue de leur région linguistique.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11383
Elles/ils déterminent les paramètres d’étalonnage, en l’anglais et dans la langue de leur région linguistique.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11384
Ils analysent les exigences en matière de capteurs dans les installations automatisées et justifient le choix de capteurs appropriés.
- Référence au plan de formation:
LZ_11385
Ils évaluent la qualité des matériaux fournis et font des réclamations en cas d’écarts directement et de manière appropriée auprès du fournisseur.
- Référence au plan de formation:
LZ_11386
Elles/ils appliquent correctement les techniques de connexion appropriées et évaluent la qualité de l'exécution selon les spécifications.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11387
Vous appliquez correctement des techniques de connexion appropriées et évaluez l’exécution selon les consignes.
- Référence au plan de formation:
LZ_11388
Vous lisez des plans de réseau et effectuez des modifications correctes.
- Référence au plan de formation:
LZ_11389
Elles/ils configurent le maître IO-Link et les périphériques IO-Link conformément aux descriptions des appareils et mettent en œuvre le paramétrage dans un environnement d’automatisation.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11390
Elles/ils identifient les fonctions d’un système IO-Link et reconnaissent les possibilités de diagnostic typiques à partir de paramètres et de messages d’état.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11391
Elles/ils configurent les capteurs selon les instructions fournies.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11392
Elles/ils appliquent les réglages de calibration prescrits.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11393
Elles/ils réalisent l'apprentissage (teach-in) des capteurs à l'aide d'un logiciel approprié, selon les instructions et l'application concernée.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11394
Elles/ils analysent les retours du système de capteurs après le processus d'apprentissage et corrigent les écarts mineurs à l’aide des outils de paramétrage.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11395
Elles/ils analysent les écarts entre le comportement attendu et les mesures réelles du prototype.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11396
Vous choisissez des dispositifs de mesure appropriés pour la température, la distance ou la localisation en fonction des exigences d’une application.
- Référence au plan de formation:
LZ_11397
Elles/ils paramètrent les capteurs et dispositifs de mesure via une interface numérique et vérifient les signaux de sortie à l'aide d'instruments de mesure adaptés.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11398
Vous mettez en service des dispositifs de mesure de différents types, vérifiez leur fonction et documentez les résultats de mesure.
- Référence au plan de formation:
LZ_11399
Elles/ils choisissent des éléments de visualisation adaptés (p.ex. diagrammes, indicateurs d'état) pour représenter les données des capteurs dans une interface cloud.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11400
Vous configurez des tableaux de bord dans une plateforme IoT pour la représentation de données en direct et l’historique.
- Référence au plan de formation:
LZ_11401
Elles/ils associent les données de mesure à des services cloud et adaptent la visualisation selon les besoins de l’application.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Ns_iS | Intégrer des capteurs ou des composants intelligents dans des installations automatisées | Vous assurez l'installation et le raccordement de capteurs et d'actionneurs intelligents dans des installations automatisées. Dans un premier temps, vous développez un prototype permettant de tester le bon fonctionnement des capteurs avant leur intégration définitive dans l'installation. Si nécessaire, vous réalisez des processus de teach-in à l’aide d'un logiciel pour vous assurer que le système fonctionne conformément aux spécifications. Enfin, vous documentez toutes les étapes, ainsi que les résultats et ajustements réalisés afin de garantir la traçabilité et la qualité de votre travail. Par ailleurs, vous effectuez des tâches d’identification et de contrôle à l'aide de capteurs optiques. |
LZ_11402
Ils évaluent la clarté et la facilité d’utilisation de la visualisation créée et l’optimisent en termes de fonction et de clarté.
- Référence au plan de formation:
LZ_11403
Elles/ils différencient les différents types de modes d'emploi.
- Référence au plan de formation: KR
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Sk_FuE | Établir les documents de fabrication | Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé. |
LZ_11404
Elles/ils analysent les exigences de la Directive (Règlement) sur les machines relatives à la rédaction des modes d'emploi.
- Référence au plan de formation: KR
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Sk_FuE | Établir les documents de fabrication | Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé. |
LZ_11405
Elles/ils rédigent des exemples de modes d'emploi.
- Référence au plan de formation: KR
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Sk_FuE | Établir les documents de fabrication | Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé. |
LZ_11406
Elles/ils analysent les directives de montage.
- Référence au plan de formation: KR
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Sk_FuE | Établir les documents de fabrication | Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé. |
LZ_11407
Elles/ils rédigent des instructions de montage types.
- Référence au plan de formation: KR
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Sk_FuE | Établir les documents de fabrication | Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé. |
LZ_11408
Elles/ils appliquent les directives de montage dans des exemples pratiques d'instructions.
- Référence au plan de formation: KR
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Sk_FuE | Établir les documents de fabrication | Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé. |
LZ_11409
Elles/ils différencient les différents types de schémas.
- Référence au plan de formation: KR
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Sk_FuE | Établir les documents de fabrication | Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé. |
LZ_11410
Elles/ils différencient les différents types de mises en page (layouts).
- Référence au plan de formation: KR
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Sk_FuE | Établir les documents de fabrication | Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé. |
LZ_11411
Elles/ils élaborent des exemples de schémas.
- Référence au plan de formation: KR, AM, AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_ES_ENTBAS1 | Développer des commandes câblées en basse tension | Dans le cadre d’une commande client, vous êtes chargé(e) de concevoir un système de commande électrique pour la signalisation. Vous débutez par la rédaction de la description fonctionnelle. Vous identifiez ensuite les composants nécessaires, tels que les voyants lumineux, relais et capteurs, puis sélectionnez les conducteurs adaptés. Vous élaborez les documents de fabrication en tant que proposition et les transmettez à un dessinateur CAO spécialisé en électricité. |
| LFB_Sk_FuE | Établir les documents de fabrication | Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé. |
LZ_11412
Elles/ils élaborent des exemples de mises en page.
- Référence au plan de formation: KR
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Sk_FuE | Établir les documents de fabrication | Dans le cadre du développement d’un nouveau produit, vous êtes chargé(e) de regrouper les différentes pièces et sous-ensembles dans un dessin d'ensemble et de concevoir la documentation de production correspondante. Pour garantir une intégration optimale des différentes pièces, vous analysez leurs fonctions sur la base des spécifications figurant dans les documents de fabrication. Ensuite, vous établissez les nomenclatures. Vous rédigez les modes d'emploi afin de fournir aux utilisateurs des consignes claires et compréhensibles concernant la sécurité, l'utilisation et l’entretien du produit. Enfin, vous documentez les processus d’assemblage de manière adaptée au public visé. |
LZ_11413
Elles/ils appliquent les principes de sécurité au travail et de protection de la santé dans des situations concrètes.
- Référence au plan de formation: AM, AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_El_LBB | Implanter et braser des circuits imprimés - Bases | Vous avez pour mission d'implanter divers composants (THT) sur une carte électronique et de les braser. Dans ce cadre, vous appliquez rigoureusement les consignes en vigueur en matière de sécurité au travail, de santé et de protection de l’environnement. Vous aménagez votre poste de travail en tenant compte des mesures ESD et préparez l'ensemble du matériel, des consommables et des outils nécessaires. Vous procédez à une évaluation visuelle des brasures, des composants montés et des connexions en vous basant sur des critères établis, puis vous corrigez les erreurs découvertes. |
LZ_11414
Elles/ils décrivent les caractéristiques essentielles d'un poste de travail ESD.
- Référence au plan de formation: AM
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_El_LBB | Implanter et braser des circuits imprimés - Bases | Vous avez pour mission d'implanter divers composants (THT) sur une carte électronique et de les braser. Dans ce cadre, vous appliquez rigoureusement les consignes en vigueur en matière de sécurité au travail, de santé et de protection de l’environnement. Vous aménagez votre poste de travail en tenant compte des mesures ESD et préparez l'ensemble du matériel, des consommables et des outils nécessaires. Vous procédez à une évaluation visuelle des brasures, des composants montés et des connexions en vous basant sur des critères établis, puis vous corrigez les erreurs découvertes. |
LZ_11415
Elles/ils identifient les étapes nécessaires à la préparation de l'installation.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11416
Elles/ils identifient les étapes nécessaires à l'aménagement du poste de travail.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11417
Elles/ils préparent les produits dans des contenants appropriés en vue de leur transport ultérieur.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11418
Elles/ils décrivent des mesures visant à réduire le retard.
- Référence au plan de formation:
LZ_11419
Ils décrivent des diagrammes pertinents pour les matériaux et la dureté (ZTU - isothermes et continues, diagrammes ZTA, diagrammes de démarrage, diagrammes en quantité de structure).
- Référence au plan de formation:
LZ_11420
Elles/ils documentent les contrôles effectués ainsi que les paramètres relatifs au processus.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11421
Elles/ils documentent les travaux d’entretien effectués.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11422
Elles/ils expliquent le processus de finition des pièces.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11423
Elles/ils expliquent les travaux d’entretien à effectuer sur l'installation et les réalisent.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11424
Elles/ils expliquent les étapes préparatoires nécessaires et les réalisent.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11425
Ils expliquent le durcissement à l’huile, à l’air, à l’eau et du bain à chaud.
- Référence au plan de formation:
LZ_11426
Ils expliquent des processus thermiques et thermochimiques.
- Référence au plan de formation:
LZ_11427
Ils expliquent les fiches techniques des matériaux et les clés en acier.
- Référence au plan de formation:
LZ_11428
Elles/ils effectuent les contrôles durant le processus de finition et signalent toute non-conformité.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
LZ_11429
Elles/ils effectuent les contrôles durant le processus de traitement thermique et signalent toute non-conformité.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11430
Elles/ils vérifient l'exhaustivité des produits livrés et des documents de travail associés.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11431
Elles/ils identifient les procédés de nettoyage appropriés et les exécutent.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11432
Ils nomment les étapes nécessaires à la préparation et les exécutent.
- Référence au plan de formation:
LZ_11433
Elles/ils contrôlent les produits à la fin du processus conformément aux spécifications et signalent les écarts constatés.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11434
Vous comparez et décrivez l’influence de la géométrie des composants lors de la simulation.
- Référence au plan de formation:
LZ_11435
Elles/ils énumèrent les paramètres essentiels du processus.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11436
Elles/ils citent les principaux procédés de finition utilisés dans l'industrie.
- Référence au plan de formation: MP
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Pü_MPd4ver | Appliquer des traitements d’amélioration à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous aménagez le poste de travail et préparez l’installation de revêtement pour le processus de finition. Vous nettoyez les pièces et appliquez, si nécessaire, des masquages avant de les placer dans l'installation et de lancer le procédé de finition. Après le traitement, vous nettoyez de nouveau les pièces si besoin, les emballez de manière sécurisée pour le transport et les remettez à la logistique. Enfin, vous entretenez les moyens de production et éliminez les matières résiduelles conformément aux exigences techniques et environnementales. |
| LFB_Pü_MPd4wärm | Appliquer des traitements thermiques à des produits de l’industrie MEM selon les instructions | Vous effectuez différents traitements thermiques sur des pièces. Avant de commencer, vous vérifiez le bon fonctionnement des installations et préparez les pièces en les triant et en les nettoyant. Ensuite, vous relevez dans les documents de travail les données de procédé, programmez l’installation et lancez le processus. Pendant le traitement, vous surveillez et documentez le déroulement en intervenant si nécessaire. À la fin, vous contrôlez les pièces afin de détecter fissures de trempe, déformations ou autres anomalies. Vous signalez toute non-conformité, puis vous emballez les pièces et confirmez la fin du travail confié. |
LZ_11437
Ils évaluent les consignes en continu tout au long du processus d’assemblage afin de s’assurer que les critères et exigences établis sont respectés.
- Référence au plan de formation:
LZ_11438
Vous évaluez les exigences concernant différents matériaux ainsi que les procédés liés à la technique d’assemblage.
- Référence au plan de formation:
LZ_11439
Vous contrôlez si toutes les indications nécessaires sont présentes dans l’ordre d’assemblage afin qu’un montage correct soit possible.
- Référence au plan de formation:
LZ_11440
Ils contrôlent de manière critique si toutes les indications nécessaires sont présentes pour que chaque opération d’assemblage puisse être réalisée correctement.
- Référence au plan de formation:
LZ_11441
Elles/ils contrôlent le déroulement du travail prescrit à l’aide des documentations disponibles.
- Référence au plan de formation:
LZ_11442
Elles/ils paramètrent des appareils.
- Référence au plan de formation:
LZ_11443
Elles/ils évaluent différents développements de pièces simples.
- Référence au plan de formation: AA
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Cm_DEV_1 | Développement CAO_1 | Pour renforcer la sécurité lors du transport de pièces, une protection en tôle doit être conçue au-dessus d’un convoyeur. Cette protection doit être solide, prévenir les risques de blessure, offrir une bonne visibilité des pièces transportées, et être facile à monter et à démonter. Votre mission consiste à modéliser cette protection en 3D à l’aide d’un logiciel CAO en l’adaptant aux contraintes de l’environnement de travail. Vous veillez à respecter les normes applicables et à garantir la solidité de la structure. Enfin, vous réalisez les dessins 2D, le développé de la tôle ainsi que la nomenclature complète des pièces nécessaires. |
| LFB_Cm_DEV_3 | Développement CAO_3 | Dans le cadre d’un nouveau projet industriel, la première station doit être équipée d’une trémie. Vous recevez un croquis réalisé à la main, accompagné des spécifications techniques fournies par le bureau de construction. Votre mission consiste à concevoir cette trémie à partir de profilés et de tôles en acier inoxydable en veillant à ce qu’elle soit entièrement démontable. Vous modélisez la solution en 3D à l’aide d’un logiciel CAO. Le modèle doit être structuré de manière claire et permettre la génération des développés de tôles. Vous veillez à optimiser la conception en limitant le nombre de pièces, en réduisant les dimensions et en garantissant la rigidité nécessaire. Toutes les pièces doivent être numérotées selon les standards de l’entreprise. Enfin, vous établissez une nomenclature complète et déterminez les dimensions de chaque pièce ainsi que les dimensions totales de la trémie à l'aide de votre logiciel CAO. |
LZ_11444
Elles/ils créent les développements de pièces simples.
- Référence au plan de formation: AA
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Cm_DEV_1 | Développement CAO_1 | Pour renforcer la sécurité lors du transport de pièces, une protection en tôle doit être conçue au-dessus d’un convoyeur. Cette protection doit être solide, prévenir les risques de blessure, offrir une bonne visibilité des pièces transportées, et être facile à monter et à démonter. Votre mission consiste à modéliser cette protection en 3D à l’aide d’un logiciel CAO en l’adaptant aux contraintes de l’environnement de travail. Vous veillez à respecter les normes applicables et à garantir la solidité de la structure. Enfin, vous réalisez les dessins 2D, le développé de la tôle ainsi que la nomenclature complète des pièces nécessaires. |
| LFB_Cm_DEV_3 | Développement CAO_3 | Dans le cadre d’un nouveau projet industriel, la première station doit être équipée d’une trémie. Vous recevez un croquis réalisé à la main, accompagné des spécifications techniques fournies par le bureau de construction. Votre mission consiste à concevoir cette trémie à partir de profilés et de tôles en acier inoxydable en veillant à ce qu’elle soit entièrement démontable. Vous modélisez la solution en 3D à l’aide d’un logiciel CAO. Le modèle doit être structuré de manière claire et permettre la génération des développés de tôles. Vous veillez à optimiser la conception en limitant le nombre de pièces, en réduisant les dimensions et en garantissant la rigidité nécessaire. Toutes les pièces doivent être numérotées selon les standards de l’entreprise. Enfin, vous établissez une nomenclature complète et déterminez les dimensions de chaque pièce ainsi que les dimensions totales de la trémie à l'aide de votre logiciel CAO. |
LZ_11445
Elles/ils évaluent différents développements de pièces complexes.
- Référence au plan de formation: AA
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Cm_DEV_2 | Développement CAO_2 | Un client souhaite modifier le support d’un équipement industriel sur une ligne de montage car la rigidité de la solution actuelle est insuffisante. Vous recevez un cahier des charges ainsi que le dessin du support existant. Votre tâche est de concevoir, sur la base de ces documents, une nouvelle structure soudée plus rigide, réalisée en tôles et profilés en acier, puis de la modéliser en CAO. Vous soumettez ensuite votre proposition au client pour validation. |
| LFB_Cm_DEV_4 | Développement CAO_4 | La tuyauterie actuelle de l’aspiration des brouillards d’huile d’une fraiseuse universelle ne répond plus aux exigences ni aux conditions actuelles. Votre mission consiste à concevoir une solution appropriée pour la modifier. Vous commencez par analyser la situation sur place en tenant compte des contraintes spatiales, des raccordements à la machine et au système de filtration, ainsi que des exigences en matière de sécurité et de protection de l'environnement. Sur cette base, vous élaborez une proposition de solution et réalisez un modèle CAO de la nouvelle tuyauterie, incluant les dessins de conception et les développements de tôle nécessaires. |
LZ_11446
Elles/ils créent des développements de pièces complexes en CAO.
- Référence au plan de formation: AA
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Cm_DEV_2 | Développement CAO_2 | Un client souhaite modifier le support d’un équipement industriel sur une ligne de montage car la rigidité de la solution actuelle est insuffisante. Vous recevez un cahier des charges ainsi que le dessin du support existant. Votre tâche est de concevoir, sur la base de ces documents, une nouvelle structure soudée plus rigide, réalisée en tôles et profilés en acier, puis de la modéliser en CAO. Vous soumettez ensuite votre proposition au client pour validation. |
| LFB_Cm_DEV_4 | Développement CAO_4 | La tuyauterie actuelle de l’aspiration des brouillards d’huile d’une fraiseuse universelle ne répond plus aux exigences ni aux conditions actuelles. Votre mission consiste à concevoir une solution appropriée pour la modifier. Vous commencez par analyser la situation sur place en tenant compte des contraintes spatiales, des raccordements à la machine et au système de filtration, ainsi que des exigences en matière de sécurité et de protection de l'environnement. Sur cette base, vous élaborez une proposition de solution et réalisez un modèle CAO de la nouvelle tuyauterie, incluant les dessins de conception et les développements de tôle nécessaires. |
LZ_11447
Vous évaluez différents développements de tôles de corps en tôle simples.
- Référence au plan de formation:
LZ_11448
Vous créez des développements de corps de tôle simples en CAO.
- Référence au plan de formation:
LZ_11449
Elles/ils mettent en œuvre les procédés de découpage et de débitage selon les standards industriels.
- Référence au plan de formation: AA
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_FA_TUU | Découpage et formage | Vous êtes chargé(e) de fabriquer une pièce à l'aide de procédés de découpage et de mise en forme. Vous commencez par analyser les instructions de travail et les dessins techniques, puis vous établissez un plan de travail tenant compte des matériaux, des dimensions et de la géométrie de la pièce. Sur la base des exigences de conception, vous sélectionnez les techniques de découpe et de formage les plus appropriées. Vous préparez ensuite les machines et outils nécessaires, procédez à leurs réglages, vérifiez les consignes de sécurité et mettez en œuvre les mesures de protection. Ensuite, vous fabriquez la pièce par découpage et formage. Une fois terminée, vous contrôlez la conformité géométrique et dimensionnelle de la pièce, puis vous consignez et archivez les résultats. |
LZ_11450
Elles/ils mettent en œuvre les procédés de formage selon les standards industriels.
- Référence au plan de formation: AA
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_FA_TUU | Découpage et formage | Vous êtes chargé(e) de fabriquer une pièce à l'aide de procédés de découpage et de mise en forme. Vous commencez par analyser les instructions de travail et les dessins techniques, puis vous établissez un plan de travail tenant compte des matériaux, des dimensions et de la géométrie de la pièce. Sur la base des exigences de conception, vous sélectionnez les techniques de découpe et de formage les plus appropriées. Vous préparez ensuite les machines et outils nécessaires, procédez à leurs réglages, vérifiez les consignes de sécurité et mettez en œuvre les mesures de protection. Ensuite, vous fabriquez la pièce par découpage et formage. Une fois terminée, vous contrôlez la conformité géométrique et dimensionnelle de la pièce, puis vous consignez et archivez les résultats. |
LZ_11451
Ils désignent des outils pour différentes formes d’usinage.
- Référence au plan de formation:
LZ_11452
Elles/ils choisissent les porte-outils adaptés à l'opération à effectuer.
- Référence au plan de formation: MP, PR, PM
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Fp_EWM | Utilisation d’outils et de machines pour la fabrication | Vous êtes chargé(e) de planifier et de documenter la fabrication d’une pièce. À partir du dessin de fabrication, vous analysez les spécifications techniques, puis vous déterminez les outils et les machines adaptés en tenant compte des ressources disponibles. Ces choix sont consignés dans la gamme de fabrication et la liste des outils. Selon les exigences, vous sélectionnez les dispositifs de serrage nécessaires et consignez la situation de serrage dans un plan de serrage. |
LZ_11453
Vous créez des documents AVOR à partir d’exemples prédéfinis.
- Référence au plan de formation:
LZ_11454
Elles/ils choisissent les outils d’usinage adaptés à l'opération à effectuer.
- Référence au plan de formation: MP, PR, PM
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Fp_EWM | Utilisation d’outils et de machines pour la fabrication | Vous êtes chargé(e) de planifier et de documenter la fabrication d’une pièce. À partir du dessin de fabrication, vous analysez les spécifications techniques, puis vous déterminez les outils et les machines adaptés en tenant compte des ressources disponibles. Ces choix sont consignés dans la gamme de fabrication et la liste des outils. Selon les exigences, vous sélectionnez les dispositifs de serrage nécessaires et consignez la situation de serrage dans un plan de serrage. |
LZ_11455
Elles/ils choisissent les moyens de serrage adaptés à l'opération à effectuer.
- Référence au plan de formation: PR, PM
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Fp_EWM | Utilisation d’outils et de machines pour la fabrication | Vous êtes chargé(e) de planifier et de documenter la fabrication d’une pièce. À partir du dessin de fabrication, vous analysez les spécifications techniques, puis vous déterminez les outils et les machines adaptés en tenant compte des ressources disponibles. Ces choix sont consignés dans la gamme de fabrication et la liste des outils. Selon les exigences, vous sélectionnez les dispositifs de serrage nécessaires et consignez la situation de serrage dans un plan de serrage. |
LZ_11456
Elles/ils élaborent les documents de planification de la fabrication conformément aux normes en vigueur.
- Référence au plan de formation: PR, PM
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Fp_EWM | Utilisation d’outils et de machines pour la fabrication | Vous êtes chargé(e) de planifier et de documenter la fabrication d’une pièce. À partir du dessin de fabrication, vous analysez les spécifications techniques, puis vous déterminez les outils et les machines adaptés en tenant compte des ressources disponibles. Ces choix sont consignés dans la gamme de fabrication et la liste des outils. Selon les exigences, vous sélectionnez les dispositifs de serrage nécessaires et consignez la situation de serrage dans un plan de serrage. |
LZ_11457
Elles/ils planifient le déroulement des travaux en tenant compte des marges de sécurité et des délais impartis.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_Aa_FelSu | Rechercher, analyser et corriger des pannes dans des installations automatisées | Lorsqu’un arrêt imprévu survient sur une installation automatisée, vous commencez par recueillir la description de l’incident, consulter la documentation technique et identifier la fonction concernée. À l’aide d’appareils de mesure appropriés, vous localisez la panne et établissez le diagnostic. En respectant les prescriptions de sécurité, vous procédez ensuite aux réparations ou au remplacement des composants défectueux. Enfin, vous effectuez les tests nécessaires et consignez les résultats avant de remettre l'installation en service. |
| LFB_ES_UMSAUF1 | Étendre et mettre en service des commandes à logique câblée dans le domaine de la basse tension | Vous êtes chargé(e) d'étendre une commande électrique de portail existante, puis d'en assurer la mise en service. Vous commencez par étudier les documents techniques et planifiez les modifications nécessaires. Ensuite, vous assemblez les composants concernés, marquez et identifiez les matériels et effectuez le câblage de la partie modifiée. Après l'assemblage, vous procédez à la mise en service, vérifiez le bon fonctionnement de l'ensemble et documentez les résultats. Lors de toutes les interventions, vous respectez en permanence les consignes de sécurité au travail. |
| LFB_Me_UMSAUF1 | Effectuer et documenter des mesures électriques avancées avec des instruments de mesure | Vous êtes chargé(e) de mesurer un circuit redresseur et d’enregistrer les courbes du signal en amont et en aval du redresseur. Pour cela, vous établissez le protocole de mesure ainsi que le schéma correspondant. Vous réalisez ensuite les mesures tout en respectant en permanence les règles de sécurité au travail. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Étendre et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous êtes chargé(e) d'étendre une commande pneumatique de portail existante, puis d'en assurer la mise en service. Vous commencez par étudier les documents techniques et planifiez les modifications nécessaires. Ensuite, vous assemblez les composants concernés, marquez et identifiez les matériels et effectuez le câblage et le raccordement pneumatique de la partie modifiée. Après l'assemblage, vous procédez à la mise en service, vérifiez le bon fonctionnement de l'ensemble et documentez les résultats. Lors de toutes les interventions, vous respectez en permanence les consignes de sécurité au travail. |
LZ_11458
Elles/ils coordonnent la réception et la validation de l’installation dans le délai prévu.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Étendre et mettre en service des commandes à logique câblée dans le domaine de la basse tension | Vous êtes chargé(e) d'étendre une commande électrique de portail existante, puis d'en assurer la mise en service. Vous commencez par étudier les documents techniques et planifiez les modifications nécessaires. Ensuite, vous assemblez les composants concernés, marquez et identifiez les matériels et effectuez le câblage de la partie modifiée. Après l'assemblage, vous procédez à la mise en service, vérifiez le bon fonctionnement de l'ensemble et documentez les résultats. Lors de toutes les interventions, vous respectez en permanence les consignes de sécurité au travail. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Étendre et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous êtes chargé(e) d'étendre une commande pneumatique de portail existante, puis d'en assurer la mise en service. Vous commencez par étudier les documents techniques et planifiez les modifications nécessaires. Ensuite, vous assemblez les composants concernés, marquez et identifiez les matériels et effectuez le câblage et le raccordement pneumatique de la partie modifiée. Après l'assemblage, vous procédez à la mise en service, vérifiez le bon fonctionnement de l'ensemble et documentez les résultats. Lors de toutes les interventions, vous respectez en permanence les consignes de sécurité au travail. |
LZ_11459
Elles/ils vérifient auprès des fournisseurs les délais de livraison des composants requis.
- Référence au plan de formation: AU
Domaines champ d'apprentissage
| ID | Nom | Situations de travail et d’action typiques |
|---|---|---|
| LFB_ES_UMSAUF1 | Étendre et mettre en service des commandes à logique câblée dans le domaine de la basse tension | Vous êtes chargé(e) d'étendre une commande électrique de portail existante, puis d'en assurer la mise en service. Vous commencez par étudier les documents techniques et planifiez les modifications nécessaires. Ensuite, vous assemblez les composants concernés, marquez et identifiez les matériels et effectuez le câblage de la partie modifiée. Après l'assemblage, vous procédez à la mise en service, vérifiez le bon fonctionnement de l'ensemble et documentez les résultats. Lors de toutes les interventions, vous respectez en permanence les consignes de sécurité au travail. |
| LFB_Pn_UMSAUF1 | Étendre et mettre en service des circuits pneumatiques | Vous êtes chargé(e) d'étendre une commande pneumatique de portail existante, puis d'en assurer la mise en service. Vous commencez par étudier les documents techniques et planifiez les modifications nécessaires. Ensuite, vous assemblez les composants concernés, marquez et identifiez les matériels et effectuez le câblage et le raccordement pneumatique de la partie modifiée. Après l'assemblage, vous procédez à la mise en service, vérifiez le bon fonctionnement de l'ensemble et documentez les résultats. Lors de toutes les interventions, vous respectez en permanence les consignes de sécurité au travail. |