Semestre 2
Panoramica
| ID | Campo di apprendimento | Riferimento a HK | Corso | Giorni |
|---|---|---|---|---|
| LFB_Fa_MAF1D | MAF Tornire Convenzionale (nel PR si tratta di un’opzione). Ulteriori informazioni possono essere trovate nel Capitolo 5 nel seguente documento: | 5555 a.01 5555 a.02 5555 b.02 5555 b.03 5555 b.04 5555 c.01 |
PM corso 2 - O | 6 G |
| LFB_Fa_MAF1F | MAF Fresare convenzionale (nel PR si tratta di una scelta. Ulteriori informazioni possono essere trovate nel capitolo 5 del seguente documento:) | 5555 a.01 5555 a.02 5555 b.02 5555 b.03 5555 b.04 5555 c.01 |
PM corso 2 - O | 6 G |
| LFB_Fa_MAF2 | Preparazione del lavoro / Pianificazione / Fornitura per la produzione di macchine e impianti. | 5555 a.02 5555 b.03 5555 b.04 5555 c.01 |
PM corso 2 - O | 2 G |
| LFB_Fa_MAF3 | Tecnica di fabbricazione meccanica - Verifica / Controllo del processo | 5555 b.02 5555 b.04 |
PM corso 2 - O | 1 G |
| LFB_Fa_MAF4 | Tecnica di fabbricazione meccanica - Smaltimento / Ambiente / Manutenzione / Sicurezza sul lavoro | 5555 a.02 5555 b.03 5555 c.01 5555 d.02 |
PM corso 2 - O | 1 G |
| 16 G |
LFB_Fa_MAF1D - 6 G
MAF Tornire Convenzionale (nel PR si tratta di un’opzione). Ulteriori informazioni possono essere trovate nel Capitolo 5 nel seguente documento:
Interpretate un processo di fabbricazione definito e, su questa base, organizzate il posto di lavoro. Successivamente realizzate prodotti semplici e complessi mediante procedimenti convenzionali di fabbricazione. Applicate le norme e le direttive tecniche, utilizzate strumenti di misura e di controllo durante il processo produttivo e verificate i pezzi lavorati. Inoltre provvedete alla manutenzione e alla cura di utensili, attrezzature e materiali di consumo. -
| Collegamento | Obiettivi di apprendimento | Conoscenze necessarie per agire | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 a.01 CP: MEM 02 18 Livello target: LP 2 |
LZ_60 - C3 - Organizzano e gestiscono compiti e scadenze. LZ_9437 - C3 - Documentano tutte le fasi di lavoro e reagiscono alle modifiche. |
Documentare, archiviare | |
| CO:
5555 a.01 CP: MEM 02 19 Livello target: LP 2 |
LZ_9295 - C3 - Documentano processi. LZ_9295 - C3 - Documentano processi. LZ_9300 - C3 - Sviluppo ulteriormente processi prestabiliti. LZ_9300 - C3 - Sviluppo ulteriormente processi prestabiliti. LZ_9305 - C3 - Modellano processi semplici. |
Documentare i processi, sviluppare i processi | |
| CO:
5555 a.02 CP: MEM 06 02 Livello target: LP 1 |
LZ_834 - C5 - Iscriveno le indicazioni secondo le norme e le interpretano. LZ_1772 - C4 - Ordinano le quote secondo le norme. |
Interpretare e applicare le norme | |
| CO:
5555 a.02 CP: MEM 06 03 Livello target: LP 1 |
LZ_834 - C5 - Iscriveno le indicazioni secondo le norme e le interpretano. LZ_1772 - C4 - Ordinano le quote secondo le norme. LZ_9472 - C2 - Lettano e interpretano documentazioni. |
Norme, documentazioni | |
| CO:
5555 b.02 CP: PM b4 04 Livello target: LP 2 |
LZ_810 - C5 - Interpretano tolleranze di forma e di posizione tenendo conto delle relative norme. LZ_898 - C3 - SIE richten e spannen Werkstücke aus. LZ_7528 - C6 - Valutano gli utensili per tornitura in relazione alle loro condizioni e all’usura. LZ_9460 - C2 - Interpretano le tolleranze geometriche generali. LZ_9564 - C2 - Interpretano le specifiche del disegno tecnico, le spiegano in conformità alle norme e identificano le caratteristiche di controllo. LZ_9565 - C3 - Redigono protocolli di controllo sulla base della banca dati esistente. |
Basi della tornitura, documenti di lavoro e protocolli di collaudo, tolleranze e norme, tecnica di collaudo, tipologie di usura | |
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 03 2-3 Livello target: LP 2 |
LZ_7520 - C3 - Impiegano dispositivi di protezione personale. LZ_7534 - C3 - Impiegano dispositivi di bloccaggio predefiniti per utensili per tornitura. LZ_7565 - C3 - Montano dispositivi di bloccaggio per pezzi. LZ_7581 - C3 - Tornino i contorni esterni fino a uno stato della superficie nella classe di rugosità Ra 1,6, nel rispetto della tolleranza generale secondo DIN ISO 2768 m. LZ_7591 - C4 - Tornino diametri tollerati all’interno della tolleranza IT 9. LZ_7609 - C3 - Inseriscono e abbozzano i pezzi. LZ_8209 - C3 - Ruotano contorni interni secondo le direttive. LZ_9753 - C4 - Tagliano filetti esterni ed interni con l’utensile da tornio. |
Diametri tollerati fino a IT7, lunghezze tollerate fino a una tolleranza di 0,05 mm, rugosità superficiale Ra16, tornitura di filetti interni ed esterni | |
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 03 3-3 Livello target: LP 2 |
LZ_898 - C3 - SIE richten e spannen Werkstücke aus. LZ_7520 - C3 - Impiegano dispositivi di protezione personale. LZ_7534 - C3 - Impiegano dispositivi di bloccaggio predefiniti per utensili per tornitura. LZ_7565 - C3 - Montano dispositivi di bloccaggio per pezzi. LZ_7581 - C3 - Tornino i contorni esterni fino a uno stato della superficie nella classe di rugosità Ra 1,6, nel rispetto della tolleranza generale secondo DIN ISO 2768 m. LZ_7591 - C4 - Tornino diametri tollerati all’interno della tolleranza IT 9. LZ_7609 - C3 - Inseriscono e abbozzano i pezzi. LZ_7654 - C3 - Lavorano filetti interni con un maschio. LZ_8192 - C3 - Ruotano i contorni esterni secondo le direttive. LZ_8205 - C3 - Lavorano filetti esterni con una filiera. LZ_8209 - C3 - Ruotano contorni interni secondo le direttive. LZ_9186 - C3 - Producono il prodotto con le macchine abituali del loro campo professionale. |
Basi della tornitura, materiali/materiali da taglio, dati tecnologici, organizzazione del posto di lavoro, utensili da tornitura e dispositivi di serraggio, tecnica di collaudo, tornitura esterna dei pezzi, tornitura interna dei pezzi, diametri tollerati fino a IT9, lunghezze tollerate fino a una tolleranza di 01 mm, qualità superficiale Ra 32, tolleranze generali secondo DIN ISO 2768 m, filettatura con maschiatura, gole esterne, troncatura | |
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 16 3-3 Livello target: LP 1 |
LZ_898 - C3 - SIE richten e spannen Werkstücke aus. LZ_899 - C5 - Verificano e interpretano la tolleranza di forma (rettilineità, planarità, cilindricità, circolarità) e tolleranza di orientamento (parità, perpendicolarità, inclinazione). LZ_7787 - C6 - Verificano tolleranze geometriche come planarità, parallelismo e perpendicolarità. LZ_7849 - C6 - Verificano funzioni come l’accoppiamento dei pezzi, la colonna e le distanze prescritte, nonché il controllo di angoli l’uno con l’altro. LZ_9561 - C3 - Scelgono i mezzi e i metodi di controllo idonei al processo di lavoro. LZ_9563 - C2 - Loro descrivono i metodi di provvedimento e di controllo adatti alle specifiche del disegno. |
Basi della tornitura, documenti di lavoro e protocolli di collaudo, tolleranze e norme, tolleranze di forma e di posizione, tecnica di collaudo | |
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 17 3-3 Livello target: LP 1 |
LZ_7668 - C5 - SIE kontrollieren e setzen Mess- e Prüfmittel ein. LZ_8229 - C3 - SIE messen e prüfen con strumenti di misura standardizzati. LZ_9562 - C3 - Chiariscono la capacità di misurazione degli strumenti di controllo forniti. LZ_9563 - C2 - Loro descrivono i metodi di provvedimento e di controllo adatti alle specifiche del disegno. |
Tolleranze e norme, tolleranze di forma e di posizione, tecnica di collaudo | |
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 05 01 Livello target: LP 1 |
LZ_60 - C3 - Organizzano e gestiscono compiti e scadenze. | Organizzare posto di lavoro | |
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 05 03 Livello target: LP 1 |
LZ_9562 - C3 - Chiariscono la capacità di misurazione degli strumenti di controllo forniti. | Manutenzione e assistenza | |
| 6 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivare risorse |
Presentazione del campo di apprendimento: Svolgimento, obiettivi, esperienze |
|
Costruire nuove conoscenze pertinenti |
Teorie brevi con corso di formazione modello (max. 15') breve dimostrazione concisa (max. 5') |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Osservazione delle fasi di lavoro, coaching e accompagnamento |
|
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
Riflessione e scambio di esperienze |
|
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
Feedback valutazione CI dal campo di apprendimento |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivare risorse |
Ritirare informazioni da MFT tramite una mappa mentale. Dove vengono utilizzati i pezzi nella vita quotidiana? |
|
Costruire nuove conoscenze pertinenti |
Leggere i corsi modello e applicare l’estratto di norme Comprendere e applicare le direttive generali Comprendere i disegni |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Attuazione degli ordini applicare la conoscenza attraverso incarichi pratici rotazione delle procedure lavorative / attività |
|
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
Scambiare riflessioni ed esperienze |
|
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
Incarico pratico feedback |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivare risorse |
Lasciare fluire le conoscenze dall’azienda (non obbligatorio) |
|
Costruire nuove conoscenze pertinenti |
- |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
- |
|
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
- |
- Compito pratico
LFB_Fa_MAF1F - 6 G
MAF Fresare convenzionale (nel PR si tratta di una scelta. Ulteriori informazioni possono essere trovate nel capitolo 5 del seguente documento:)
Interpretate un processo di fabbricazione definito e, su questa base, organizzate il posto di lavoro. Successivamente realizzate prodotti semplici e complessi mediante procedimenti convenzionali di fabbricazione. Applicate le norme e le direttive tecniche, utilizzate strumenti di misura e di controllo durante il processo produttivo e verificate i pezzi lavorati. Inoltre provvedete alla manutenzione e alla cura di utensili, attrezzature e materiali di consumo. -
| Collegamento | Obiettivi di apprendimento | Conoscenze necessarie per agire | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 a.01 CP: MEM 02 18 Livello target: LP 2 |
LZ_60 - C3 - Organizzano e gestiscono compiti e scadenze. LZ_9437 - C3 - Documentano tutte le fasi di lavoro e reagiscono alle modifiche. |
Documentare, archiviare | |
| CO:
5555 a.01 CP: MEM 02 19 Livello target: LP 2 |
LZ_9295 - C3 - Documentano processi. LZ_9295 - C3 - Documentano processi. LZ_9300 - C3 - Sviluppo ulteriormente processi prestabiliti. LZ_9300 - C3 - Sviluppo ulteriormente processi prestabiliti. LZ_9305 - C3 - Modellano processi semplici. |
Documentare i processi, sviluppare i processi | |
| CO:
5555 a.02 CP: MEM 06 02 Livello target: LP 1 |
LZ_834 - C5 - Iscriveno le indicazioni secondo le norme e le interpretano. LZ_1772 - C4 - Ordinano le quote secondo le norme. |
Interpretare e applicare le norme | |
| CO:
5555 a.02 CP: MEM 06 03 Livello target: LP 1 |
LZ_834 - C5 - Iscriveno le indicazioni secondo le norme e le interpretano. LZ_1772 - C4 - Ordinano le quote secondo le norme. LZ_9472 - C2 - Lettano e interpretano documentazioni. |
Norme, documentazioni | |
| CO:
5555 b.02 CP: PM b4 04 Livello target: LP 2 |
LZ_810 - C5 - Interpretano tolleranze di forma e di posizione tenendo conto delle relative norme. LZ_9460 - C2 - Interpretano le tolleranze geometriche generali. LZ_9564 - C2 - Interpretano le specifiche del disegno tecnico, le spiegano in conformità alle norme e identificano le caratteristiche di controllo. LZ_9565 - C3 - Redigono protocolli di controllo sulla base della banca dati esistente. |
Basi della fresatura, documenti di lavoro e protocolli di collaudo, tolleranze e norme, tecnica di collaudo, tipologie di usura | |
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 03 2-3 Livello target: LP 2 |
LZ_7520 - C3 - Impiegano dispositivi di protezione personale. LZ_7565 - C3 - Montano dispositivi di bloccaggio per pezzi. LZ_7732 - C3 - Fresatura di tasche, tamponi e incavi. LZ_7740 - C3 - Fresano i pezzi in tolleranza generale DIN ISO 2768 m in piano, ad angolo e parallelamente fino ad un stato superficiale della classe di rugosità Ra 1,6. |
Dimensioni tollerate fino a IT8, rugosità superficiale Ra16 | |
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 03 3-3 Livello target: LP 2 |
LZ_898 - C3 - SIE richten e spannen Werkstücke aus. LZ_7520 - C3 - Impiegano dispositivi di protezione personale. LZ_7565 - C3 - Montano dispositivi di bloccaggio per pezzi. LZ_7732 - C3 - Fresatura di tasche, tamponi e incavi. LZ_7740 - C3 - Fresano i pezzi in tolleranza generale DIN ISO 2768 m in piano, ad angolo e parallelamente fino ad un stato superficiale della classe di rugosità Ra 1,6. LZ_9186 - C3 - Producono il prodotto con le macchine abituali del loro campo professionale. LZ_11272 - C6 - Valutano gli utensili di fresatura in base al loro stato e usura. |
Basi della fresatura, materiali/materiali da taglio, dati tecnologici, organizzazione del posto di lavoro, tecnica di collaudo, utilizzo di utensili da fresatura e dispositivi di serraggio, fresatura angolare dei pezzi, fresatura di scanalature, fresatura di tasche, fresatura di angoli, tolleranze generali secondo DIN ISO 2768 m, dimensioni tollerate fino a IT9, qualità superficiale Ra 32 | |
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 16 3-3 Livello target: LP 1 |
LZ_898 - C3 - SIE richten e spannen Werkstücke aus. LZ_899 - C5 - Verificano e interpretano la tolleranza di forma (rettilineità, planarità, cilindricità, circolarità) e tolleranza di orientamento (parità, perpendicolarità, inclinazione). LZ_7787 - C6 - Verificano tolleranze geometriche come planarità, parallelismo e perpendicolarità. LZ_7849 - C6 - Verificano funzioni come l’accoppiamento dei pezzi, la colonna e le distanze prescritte, nonché il controllo di angoli l’uno con l’altro. LZ_9561 - C3 - Scelgono i mezzi e i metodi di controllo idonei al processo di lavoro. LZ_9563 - C2 - Loro descrivono i metodi di provvedimento e di controllo adatti alle specifiche del disegno. |
Basi dei procedimenti di fabbricazione, documenti di lavoro e protocolli di collaudo, tolleranze e norme, tolleranze di forma e di posizione, tecnica di collaudo | |
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 17 3-3 Livello target: LP 1 |
LZ_7668 - C5 - SIE kontrollieren e setzen Mess- e Prüfmittel ein. LZ_8229 - C3 - SIE messen e prüfen con strumenti di misura standardizzati. LZ_8263 - C3 - Eseguono misurazioni e verifiche con strumenti di misura standardizzati. LZ_9562 - C3 - Chiariscono la capacità di misurazione degli strumenti di controllo forniti. LZ_9563 - C2 - Loro descrivono i metodi di provvedimento e di controllo adatti alle specifiche del disegno. |
Tolleranze e norme, tolleranze di forma e di posizione, tecnica di collaudo | |
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 05 01 Livello target: LP 1 |
LZ_60 - C3 - Organizzano e gestiscono compiti e scadenze. | Organizzare posto di lavoro | |
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 05 03 Livello target: LP 1 |
LZ_9562 - C3 - Chiariscono la capacità di misurazione degli strumenti di controllo forniti. | Manutenzione e assistenza | |
| 6 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivare risorse |
Presentazione del campo di apprendimento: Svolgimento, obiettivi, esperienze |
|
Costruire nuove conoscenze pertinenti |
Teorie brevi con corso di formazione modello (max. 15') breve dimostrazione concisa (max. 5') |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Osservazione delle fasi di lavoro, coaching e accompagnamento |
|
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
Riflessione e scambio di esperienze |
|
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
Feedback valutazione CI dal campo di apprendimento |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivare risorse |
Ritirare informazioni da MFT tramite una mappa mentale. Dove vengono utilizzati i pezzi nella vita quotidiana? |
|
Costruire nuove conoscenze pertinenti |
Corsi modello leggere e aggiornare estratto di norme applicare Comprendere e poter applicare le direttive generali Comprendere i disegni |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Attuazione degli ordini applicare la conoscenza attraverso incarichi pratici rotazione delle procedure lavorative / attività |
|
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
Riflessione e scambio di esperienze |
|
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
Incarico pratico feedback |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivare risorse |
Lasciare fluire le conoscenze dall’azienda (non obbligatorio) |
|
Costruire nuove conoscenze pertinenti |
- |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
- |
|
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
- |
- Compito pratico
LFB_Fa_MAF2 - 2 G
Preparazione del lavoro / Pianificazione / Fornitura per la produzione di macchine e impianti.
Pianifichi la produzione di un prodotto e redigi la relativa documentazione tecnica di fabbricazione. Selezioni e prepari i materiali, i prodotti ausiliari e gli strumenti di lavoro necessari per l’esecuzione dell’attività. Applichi le norme tecniche e le direttive in modo mirato, in base ai requisiti specifici dell’applicazione. Definisci gli utensili di lavorazione e i dispositivi di serraggio più adatti, descrivendo il compito utilizzando la documentazione fornita. Inoltre, determini e calcoli i dati tecnologici necessari alla produzione e verifichi che le attrezzature di controllo predisposte siano complete e corrette.
Condizioni:
{ title="MAF Tornire
Convenzionale (nel PR si tratta di un’opzione). Ulteriori informazioni possono essere trovate nel Capitolo 5 nel seguente documento:" } LFB_Fa_MAF1D - CIA - 2. Sem. - 6 G
LFB_Fa_MAF1F - CIA - 2. Sem. - 6 G
| Collegamento | Obiettivi di apprendimento | Conoscenze necessarie per agire | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 a.02 CP: MEM 06 01 Livello target: LP 2 |
LZ_881 - C4 - Propongono le designazioni normalizzate dei materiali e le mettono in evidenza. LZ_901 - C5 - Interpretano i simboli in uso nella professione e li applicano correttamente. LZ_9877 - C3 - Applica norme e direttive nella pianificazione. |
Norme e direttive Pianificazione |
|
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 01 Livello target: LP 2 |
LZ_7891 - C3 - Preparano e mettono a disposizione componenti e elementi, strumenti e ausili, sulla base della documentazione di produzione come incarichi, disegni di insieme e distinte base. LZ_8084 - C4 - Assegnano diversi strumenti e ausili alla loro destinazione d’uso. |
Preparazione del lavoro Documenti dell’incarico Fornitura |
|
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 02 2-2 Livello target: LP 2 |
LZ_5069 - C3 - Calcolano dati tecnologici, come numeri di giri, avanzamenti e profondità di serraggio. | Velocità di rotazione, avanzamenti, profondità di passata | |
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 16 2-3 Livello target: LP 2 |
LZ_9169 - C3 - Scelgono gli strumenti di verifica e le procedure di verifica idonee in base al processo di lavoro. LZ_9170 - C1 - Essi indicano gli strumenti di verifica e le procedure di verifica. |
Predisporre gli strumenti di misura Preparare gli strumenti di misura |
|
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 05 02 Livello target: LP 1 |
LZ_9003 - C2 - Interpretano incarichi e specifiche prestabiliti. LZ_9183 - C3 - Interpretano la documentazione dell’incarico. LZ_9870 - C3 - Scelgono il materiale, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro e li predispongono. |
Preparazione del lavoro Documenti dell’incarico Fornitura |
|
| 2 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivare risorse |
Presentazione del campo di apprendimento: processo, obiettivi, esperienze |
|
Costruire nuove conoscenze pertinenti |
Teorie brevi con corso di formazione modello Comunicato sull’importanza di avor / pianificazione / messa a disposizione |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Osservazione delle fasi di lavoro, coaching e accompagnamento |
|
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
Riflessione e scambio di esperienze |
|
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
Feedback valutazione CI dal campo di apprendimento |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivare risorse |
Lavoro di gruppo "Perché è necessaria la pianificazione e la preparazione del lavoro? |
|
Costruire nuove conoscenze pertinenti |
Leggere i corsi modello e aggiornare le liste di controllo per la preparazione del lavoro / pianificazione / fornitura |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Realizzazione degli incarichi Costruire le conoscenze basata su studi di casi discussione di gruppo su preparazione del lavoro / pianificazione / messa a disposizione |
|
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
Scambiare riflessioni ed esperienze |
|
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
Lavoro di progetto feedback |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivare risorse |
Lasciare fluire le conoscenze dall’azienda (non obbligatorio) |
|
Costruire nuove conoscenze pertinenti |
- |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
- |
|
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
- |
- Lavoro di progetto
LFB_Fa_MAF3 - 1 G
Tecnica di fabbricazione meccanica - Verifica / Controllo del processo
Pianificate il controllo lungo il processo produttivo tenendo conto delle tolleranze, delle norme e del materiale grezzo. Verificate inoltre la completezza e l’accuratezza degli strumenti di misura predisposti e, se necessario, provvedete alla loro calibrazione. Durante il processo produttivo controllate il prodotto e documentate i risultati delle verifiche. Rilevate eventuali scostamenti e discutete con la persona responsabile le azioni da intraprendere.
Condizioni:
{ title="MAF Tornire
Convenzionale (nel PR si tratta di un’opzione). Ulteriori informazioni possono essere trovate nel Capitolo 5 nel seguente documento:" } LFB_Fa_MAF1D - CIA - 2. Sem. - 6 G
LFB_Fa_MAF1F - CIA - 2. Sem. - 6 G
LFB_Fa_MAF2 - CIA - 2. Sem. - 2 G
| Collegamento | Obiettivi di apprendimento | Conoscenze necessarie per agire | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 b.02 CP: PM b4 05 Livello target: LP 2 |
LZ_7857 - C3 - SIE füllen die vorgegebenen Mess- e Prüfprotokoll aus. LZ_7915 - C3 - Documentano i risultati delle ispezioni in verbali di prova prestabiliti. LZ_7995 - C3 - Gestiscono la documentazione di verifica prestabilita e documentano i risultati della verifica nel verbale di prova. LZ_9565 - C3 - Redigono protocolli di controllo sulla base della banca dati esistente. |
Documentare, protocollo di collaudo | |
| CO:
5555 b.02 CP: PM b4 04 Livello target: LP 2 |
LZ_9194 - C4 - Controllano i processi di progetto, valutano i risultati e reagiscono agli scostamenti in modo appropriato. LZ_9832 - C3 - Controllano il prodotto durante il processo di produzione. |
Controllare il processo di produzione | |
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 15 Livello target: LP 2 |
LZ_9194 - C4 - Controllano i processi di progetto, valutano i risultati e reagiscono agli scostamenti in modo appropriato. LZ_9972 - C2 - Contrassegnano i prodotti con errore e discutono la procedura successiva. |
Controllo, discussione della procedura | |
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 11 Livello target: LP 2 |
LZ_9832 - C3 - Controllano il prodotto durante il processo di produzione. LZ_9916 - C4 - Pianificano il controllo tenendo conto delle tolleranze e delle norme. |
Processo di produzione, tolleranze e norme | |
| CO:
5555 b.04 CP: PM b4 17 2-3 Livello target: LP 2 |
LZ_8263 - C3 - Eseguono misurazioni e verifiche con strumenti di misura standardizzati. LZ_9276 - C3 - Determinate le impostazioni di calibrazione. LZ_9562 - C3 - Chiariscono la capacità di misurazione degli strumenti di controllo forniti. |
Misurazione e collaudo, calibrazione, idoneità degli strumenti di misura | |
| 1 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivare risorse |
Presentazione del campo di apprendimento: Svolgimento, obiettivi, esperienze |
|
Costruire nuove conoscenze pertinenti |
Teorie brevi con corso modello: perché è così importante la verifica e la misurazione |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Osservare nell’applicazione di strumenti di controllo e il loro attacco, coaching e accompagnamento |
|
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
Riflessione e scambio di esperienze |
|
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
Feedback valutazione CI dal campo di apprendimento |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivare risorse |
Nella collaborazione tra partner, associare strumenti di controllo e procedimenti di misurazione a pezzi impegnativi |
|
Costruire nuove conoscenze pertinenti |
Leggere i modelli e aggiornare l’estratto di norme, applicare il percorso con procedimenti di misurazione e di prova. |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Implementazione della tecnica di misurazione e collaudo negli ordini, costruire conoscenza basandosi sull’esperienza |
|
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
Scambiare riflessioni ed esperienze riguardo a misurare e controllo |
|
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
Colloquio professionale feedback |
| Beschreibung | |
|---|---|
|
Attivare risorse |
Lasciare fluire le conoscenze acquisite in azienda (non obbligatorio) |
|
Costruire nuove conoscenze pertinenti |
- |
|
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
- |
|
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
- |
|
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
- |
- Colloquio professionale
LFB_Fa_MAF4 - 1 G
Tecnica di fabbricazione meccanica - Smaltimento / Ambiente / Manutenzione / Sicurezza sul lavoro
Applicate le prescrizioni di sicurezza sul lavoro nello svolgimento delle vostre attività e ne garantite il rispetto nel vostro ambiente di lavoro. Inoltre documentate, secondo le direttive aziendali, l’osservanza delle norme di sicurezza e di protezione ambientale. Nel vostro ambito di lavoro rispettate le disposizioni di legge e le direttive aziendali a tutela dell’ambiente, documentandone la conformità in base alle procedure interne. Integrate considerazioni ecologiche nelle vostre decisioni e attuate misure per ridurre e prevenire i rischi legati all’utilizzo di strumenti di lavoro digitali.
Condizioni:
{ title="MAF Tornire
Convenzionale (nel PR si tratta di un’opzione). Ulteriori informazioni possono essere trovate nel Capitolo 5 nel seguente documento:" } LFB_Fa_MAF1D - CIA - 2. Sem. - 6 G
LFB_Fa_MAF1F - CIA - 2. Sem. - 6 G
LFB_Fa_MAF2 - CIA - 2. Sem. - 2 G
LFB_Fa_MAF3 - CIA - 2. Sem. - 1 G
| Collegamento | Obiettivi di apprendimento | Conoscenze necessarie per agire | Giorni |
|---|---|---|---|
| CO:
5555 a.02 CP: MEM 07 05 Livello target: LP 2 |
LZ_9179 - C1 - Puoi valutare la minaccia di attacchi informatici e le possibili vulnerabilità. LZ_9751 - C3 - Implementano provvedimenti per la riduzione dei pericoli nell’utilizzo di strumenti di lavoro digitali. |
Riconoscere i pericoli negli strumenti di lavoro digitali, individuare le vulnerabilità di sicurezza | |
| CO:
5555 b.03 CP: PM b3 20 3-3 Livello target: LP 1 |
LZ_9706 - C2 - Smaltiscono e riciclano ecocompatibile. | Riciclaggio e smaltimento ecocompatibile | |
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 11 03 Livello target: LP 1 |
LZ_9150 - C3 - Applicano le prescrizioni di sicurezza. LZ_9805 - C3 - Applicano le specifiche nella materia della sicurezza sul lavoro. |
Sicurezza sul lavoro | |
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 11 04 Livello target: LP 3 |
LZ_9768 - C3 - Documentano il rispetto delle prescrizioni legali e delle prescrizioni aziendali riguardanti i provvedimenti per la protezione ambientale. | Sicurezza sul lavoro, protezione dell’ambiente | |
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 11 05 1-2 Livello target: LP 1 |
LZ_9756 - C4 - Rispetta le prescrizioni legali e le prescrizioni aziendali per la protezione ambientale. | Prescrizioni sulla protezione dell’ambiente | |
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 11 05 2-2 Livello target: LP 2 |
LZ_9437 - C3 - Documentano tutte le fasi di lavoro e reagiscono alle modifiche. | Documentare | |
| CO:
5555 c.01 CP: MEM 11 07 Livello target: LP 2 |
LZ_9975 - C3 - Fanno confluire aspetti ecologici. | Aspetti ecologici | |
| CO:
5555 d.02 CP: MEM 04 08 Livello target: LP 2 |
LZ_9165 - C1 - Elencano i diversi standard di qualità nel loro ambiente di lavoro. LZ_9943 - C4 - Applicano le specifiche dei processi di lavoro, delle norme settoriali e delle prescrizioni di qualità richieste. |
Processi di lavoro, specifiche di qualità | |
| 1 G |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
Presentazione del campo di apprendimento: Svolgimento, obiettivi, esperienze |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
Teorie brevi con corso modello: quanto sono rilevanti i temi per le persone in formazione come smaltimento, ambiente, manutenzione o sicurezza sul lavoro max. 20') |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Osservare nell’applicazione di strumenti di controllo e nella loro manipolazione coaching e accompagnamento |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
Riflessione e scambio di esperienze |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
Feedback valutazione CI dal campo di apprendimento |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
Ogni persona in formazione racconta una breve storia dalla vita quotidiana riguardante smaltimento, ambiente, manutenzione o sicurezza sul lavoro. |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
I corsi modello leggono e registrano gruppi che creano un cortometraggio su un tema di smaltimento, ambiente, manutenzione o sicurezza sul lavoro. |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
Implementare lo smaltimento, l’ambiente, la manutenzione o la sicurezza sul lavoro negli ordini, facendo fluire in modo mirato le conoscenze nella lavorazione degli ordini attraverso liste di controllo. |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
Scambiare riflessioni ed esperienze riguardo lo smaltimento, ambiente, manutenzione e sicurezza sul lavoro |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
Colloquio professionale feedback |
| Beschreibung | |
|---|---|
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Attivare risorse |
Lasciare fluire le conoscenze dalla vita quotidiana. |
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Costruire nuove conoscenze pertinenti |
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Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti |
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Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico |
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Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione |
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- Giornale di apprendimento