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Semestre 4

Panoramica

ID Campo di apprendimento Riferimento a HK Corso Giorni
LFB_Aa_FelSu Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati 7777 b.01
7777 c.01
7777 c.02
7777 c.03
AU corso 5 - O 2 G
LFB_Me_AUFNIV Eseguire e documentare misurazioni elettriche secondo le disposizioni di collegamento NIV 15. 7777 b.01
7777 c.02
AU corso 5 - O 2 G
LFB_PV_UMSBAS2 Programmare, visualizzare e testare impianti automatizzati semplici 7777 b.01
7777 b.03
AU corso 5 - O 8 G
12 G

LFB_Aa_FelSu - 2 G

Ricerca, analisi ed eliminazione di errori in impianti automatizzati

In un impianto controllato si verifica un fermo dell’impianto inaspettato. Prima di tutto, registrate la descrizione dell’errore, studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione. Con l’ausilio di strumenti di misura appropriati, individuate l’errore e discutete la diagnosi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, effettuate le riparazioni o la sostituzione dei componenti. Successivamente, testate l’impianto e documentate il tutto, prima di riattivare l’impianto. -

Collegamento Obiettivi di apprendimento Conoscenze necessarie per agire Giorni
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 13
Livello target: LP 4
LZ_9001 - C3 - Attivano la parte di comando elettrica di un circuito elettropneumatico e controllano la funzione. -
CO: 7777 b.01
CP: AU b1 14
Livello target: LP 3
LZ_7891 - C3 - Preparano e mettono a disposizione componenti e elementi, strumenti e ausili, sulla base della documentazione di produzione come incarichi, disegni di insieme e distinte base. -
CO: 7777 c.01
CP: AU b8 05
Livello target: LP 3
LZ_9274 - C3 - Si procurano informazioni dalla documentazione tecnica in lingua inglese.

LZ_9275 - C3 - Si procurano informazioni dalla documentazione tecnica in lingua inglese.

LZ_9557 - C3 - Identificano i parametri rilevanti per l’integrazione del sistema esistente e configurano i prodotti da integrare di conseguenza. 		-
CO: 7777 c.01
CP: AU c1 03 1-2
Livello target: LP 3
LZ_9009 - C2 - Classificano i più comuni elementi di macchina in base alla loro funzione.

LZ_9333 - C2 - Descrivono la funzione e l’impiego degli elementi di macchina più comuni. 		-
CO: 7777 c.02
CP: AU c2 09
Livello target: LP 3
LZ_9192 - C3 - Calcolano la tempistica di fabbricazione e stimano i costi di fabbricazione.

LZ_9344 - C3 - Nella ricerca di soluzioni, considerano le grandezze d’influenza rilevanti per i costi stimate. 		-
CO: 7777 c.03
CP: AU c3 05
Livello target: LP 3
LZ_7905 - C3 - SIE planen einen Instandhaltungsauftrag unter Anleitung e bereiten Schutz Maßnahmen vor. -
CO: 7777 c.03
CP: AU c3 07 1-2
Livello target: LP 4
LZ_9266 - C3 - Si crea una guida per l’installazione e la sicurezza e si gestiscono correttamente le istruzioni per la risoluzione dei problemi del produttore. -
CO: 7777 c.03
CP: AU c3 08
Livello target: LP 3
LZ_9945 - None - Utilizzano strumenti di diagnosi per l’individuazione degli errori e interpretano i risultati. -
CO: 7777 c.03
CP: AU c3 09 1-2
Livello target: LP 3
LZ_677 - C3 - Mostrano le linee di base della garanzia della qualità, ad esempio l’analisi degli errori.

LZ_9948 - None - Identificano tipi di errori in base a diverse cause. 		-
CO: 7777 c.03
CP: AU c3 10
Livello target: LP 3
LZ_9103 - C3 - Configuri il software secondo le specifiche del progetto e apporta le necessarie modifiche.

LZ_9949 - None - Con un software eseguono un backup dei parametri e lo caricano su un nuovo dispositivo. 		-
CO: 7777 c.03
CP: AU c3 12
Livello target: LP 3
LZ_9848 - None - Documentano gli errori riscontrati in protocolli di errore predefiniti e descrivono l’eliminazione dell’errore. -
2 G

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

  1. Compito pratico

LFB_Me_AUFNIV - 2 G

Eseguire e documentare misurazioni elettriche secondo le disposizioni di collegamento NIV 15.

Riceverete l’incarico di effettuare un primo controllo di un alimentatore da 24V. Prima di tutto, valutate tutte le misurazioni necessarie. A tal fine, create tutti i protocolli di misura con i relativi schemi di misura. Successivamente, eseguite le misurazioni e rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività. -

Collegamento Obiettivi di apprendimento Conoscenze necessarie per agire Giorni
CO: 7777 b.01
CP: AU b6 05
Livello target: LP 3
-
CO: 7777 c.02
CP: AU b6 08
Livello target: LP 3
LZ_11105 - C1 - Conoscono i principali contenuti dell’ordinanza sulle installazioni a bassa tensione (NIV; SR 734.27).

LZ_11106 - C1 - Conoscono i principali contenuti dell’ordinanza sui prodotti in bassa tensione (NEV; SR 734.26).

LZ_11107 - C1 - Conoscete i principali contenuti della norma di installazione a bassa tensione (NIN).

LZ_11108 - C4 - Controllano la continuità del conduttore di protezione (controllo dei conduttori di protezione).

LZ_11109 - C4 - Verificano il rispetto delle misure di protezione per persone e cose secondo il NIBT. 		-
CO: 7777 c.02
CP: AU b6 09
Livello target: LP 3
-
2 G

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

Beschreibung

Attivare risorse

-

Costruire nuove conoscenze pertinenti

-

Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

-

Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

-

Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

-

    LFB_PV_UMSBAS2 - 8 G

    Programmare, visualizzare e testare impianti automatizzati semplici

    Riceverete l’incarico di creare il programma e la visualizzazione per un impianto di trasporto. Prima di tutto, studiate la documentazione (schemi elettrici, liste dei pezzi, documenti dell’impianto, schede tecniche, norme, metodi di prova) e create un piano di lavoro. Successivamente, sviluppate i programmi con la documentazione del software, caricateli e testate la funzione dell’impianto. Eventuali errori nella funzione del programma li risolverete autonomamente. -

    Collegamento Obiettivi di apprendimento Conoscenze necessarie per agire Giorni
    CO: 7777 b.01
    CP: AU b1 14
    Livello target: LP 3
    		-
    CO: 7777 b.01
    CP: AU b1 13
    Livello target: LP 4
    		-
    CO: 7777 b.03
    CP: AU b3 11
    Livello target: LP 3
    		LZ_5729 - C4 - Sanno distinguere controllori programmati di collegamento (VPS) e controllori logici programmabili (PLC).

    LZ_5732 - C2 - SIE beschreiben den Aufbau e die Funktion der SPS.

    LZ_9183 - C3 - Interpretano la documentazione dell’incarico.

    LZ_9204 - C3 - Collegano le componenti di rete e ne testano la funzione.

    LZ_9294 - C2 - Descrivono processi.

    LZ_9540 - C3 - Caricano e distribuiscono programmi sui sistemi di controllo e di automazione

    LZ_9587 - C3 - Caricano le visualizzazioni create sui dispositivi target e convalidano il loro funzionamento.

    LZ_9838 - None - Controllano la configurazione prestabilita e documentano il risultato.     		PLC hardware (fondamenti)
    framework
    configurazione
    dell’hardware tecnica di rete (collegare dispositivi)
    concetti di
    indirizzamento fondamenti sistemi bus (Profinet, Profibus, .)
    CO: 7777 b.03
    CP: AU b3 13
    Livello target: LP 3
    		LZ_9591 - C3 - Loro convalidano il funzionamento dei programmi caricati sui dispositivi.

    LZ_9817 - None - Controllano la funzione dell’impianto e degli apparecchi secondo la funzione.

    LZ_9937 - None - Documentano il risultato secondo le direttive interne.

    LZ_10012 - None - Eseguono un test di entrata e di uscita.     		Test puntuale / Ingressi e uscite
    schema
    elettrico verbale / lista di controllo descrizione
    della funzione documentazione

    tecnica dei sensori (fondamenti)
    CO: 7777 b.03
    CP: AU b3 08
    Livello target: LP 3
    		LZ_9150 - C3 - Applicano le prescrizioni di sicurezza.

    LZ_9180 - C1 - Chiamano le direttive e il comportamento contro gli attacchi informatici.

    LZ_9239 - C3 - Applicate le funzioni / protocolli di rete appropriati secondo l’esigenza del cliente e tenete conto delle direttive operative.

    LZ_10014 - None - Utilizzano le specifiche comuni per le designazioni e la sintassi.     		Linguaggi di programmazione IEC, Git, recensioni del codice
    CO: 7777 b.03
    CP: AU b3 09
    Livello target: LP 3
    		LZ_9470 - C3 - Utilizzano simboli per la visualizzazione di funzioni e sequenze di movimento

    LZ_9579 - C3 - Utilizzano la struttura base di un linguaggio di programmazione imperativo.

    LZ_9580 - C3 - Loro programmando processi semplici utilizzando la programmazione strutturata con sequenze, iterazioni, alternative.

    LZ_9596 - C3 - Loro implementano la struttura del software scelta seguendo le migliori pratiche di programmazione.     		Direttive aziendali SCADAS
    CO: 7777 b.03
    CP: AU b3 10
    Livello target: LP 3
    		LZ_9469 - C1 - Elencano simboli per la visualizzazione di funzioni e sequenze di movimento

    LZ_9578 - C3 - Utilizzano le strutture base della programmazione imperativa.

    LZ_9580 - C3 - Loro programmando processi semplici utilizzando la programmazione strutturata con sequenze, iterazioni, alternative.

    LZ_9589 - C3 - Loro implementano la struttura del software scelta seguendo le migliori pratiche di programmazione.     		ISO 9241
    CO: 7777 b.03
    CP: AU b3 12
    Livello target: LP 3
    		LZ_9101 - C4 - Analizzano il capitolato d’oneri per identificare specifici criteri di verifica e requisiti di verifica e documentano questi criteri.

    LZ_9384 - C3 - Documentano tutte le fasi di lavoro e reagiscono alle modifiche.     		Protocollo di test, manuali utente
    CO: 7777 b.03
    CP: AU b3 14 1-2
    Livello target: LP 3
    		LZ_9584 - C3 - Loro convalidano il funzionamento dei programmi caricati sui dispositivi. File di registro, piegature
    CO: 7777 b.03
    CP: ET c1 08
    Livello target: LP 3
    		LZ_9103 - C3 - Configuri il software secondo le specifiche del progetto e apporta le necessarie modifiche.

    LZ_9589 - C3 - Loro implementano la struttura del software scelta seguendo le migliori pratiche di programmazione.     		Controllo della versione, test di regressione
    CO: 7777 b.03
    CP: ET c1 22
    Livello target: LP 3
    		LZ_9582 - C3 - Utilizzano un software collaborativo di gestione delle versioni come GitHub.

    LZ_9583 - C3 - Loro assicurano la cronologia delle versioni, in particolare durante il lavoro collaborativo di sviluppo.     		Git
    8 G

    Beschreibung

    Attivare risorse

    		-

    Costruire nuove conoscenze pertinenti

    		-

    Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

    		-

    Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

    		-

    Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

    		-

    Beschreibung

    Attivare risorse

    		-

    Costruire nuove conoscenze pertinenti

    		-

    Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

    		-

    Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

    		-

    Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

    		-

    Beschreibung

    Attivare risorse

    		-

    Costruire nuove conoscenze pertinenti

    		-

    Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti

    		-

    Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico

    		-

    Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione

    		-