Semestre 1

Panoramica

ID	Campo di apprendimento	Riferimento a HK	Corso	Giorni
LFB_El_LBA	Montaggio e brasatura delle lastre di circuito stampato approfondito	9999 a.01 9999 b.03 9999 d.02	Corso ET 1 - O	9 G
LFB_El_LBB	Assemblare e brasare la base del circuito stampato	9999 b.03	Corso ET 1 - O	3 G
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LFB_El_LBA - 9 G

Montaggio e brasatura delle lastre di circuito stampato approfondito

Situazione lavorativa e operativa tipicaCompetenze operative e criteri legati alle prestazioniDidatticaCertificati delle competenze

Riceverete l’incarico di assemblare un circuito stampato con vari componenti (THT e SMD) e di brasarlo.
In questo processo, dovrete rispettare le attuali prescrizioni sulla sicurezza sul lavoro, salute e protezione ambientale.
Organizzerete il vostro posto di lavoro tenendo conto delle misure ESD e preparerete tutti i materiali, sostanze ausiliarie e strumenti di lavoro necessari.
Valuterete visivamente, secondo criteri prestabiliti, i punti di brasatura, gli assemblaggi e i collegamenti, e metterete in funzione il circuito stampato controllandone la funzione.
Se necessario, correggerete gli errori di layout in modo professionale. Documenterete i vostri risultati in un protocollo di controllo in modo chiaro e comprensibile. Modificherete il circuito stampato secondo le istruzioni, se necessario.
Realizzerete collegamenti elettrici e meccanici con diversi tipi di collegamento e li controllerete.

Condizioni:
LFB_El_LBB - CIA - 1. Sem. - 3 G

Collegamento	Obiettivi di apprendimento	Conoscenze necessarie per agire	Giorni
CO: 9999 a.01 CP: MEM 06 01 Livello target: LP 2	LZ_9166 - C3 - Assegnano le attività nel loro ambiente di lavoro ai diversi standard di qualità e le motivano. LZ_9311 - C3 - Impiegano gli strumenti di pianificazione idonei.	IPERKA
CO: 9999 a.01 CP: MEM 06 02 Livello target: LP 1	LZ_9165 - C1 - Elencano i diversi standard di qualità nel loro ambiente di lavoro.	Prescrizioni, direttive
CO: 9999 a.01 CP: MEM 06 03 Livello target: LP 1	LZ_901 - C5 - Interpretano i simboli in uso nella professione e li applicano correttamente. LZ_9807 - C3 - Progettano o modificano documenti tecnici, come schema, liste di montaggio, disegni, istruzioni di controllo, ecc., conformemente alla norma e al design aziendale della loro azienda.	Simboli dei componenti, linee guida per la documentazione
CO: 9999 b.03 CP: ET b3 21 Livello target: LP 2	LZ_7916 - C3 - Svolgono sotto supervisione lavori di riparazione professionali. LZ_7995 - C3 - Gestiscono la documentazione di verifica prestabilita e documentano i risultati della verifica nel verbale di prova. LZ_8042 - C3 - Elaborano componenti e li montano. LZ_9055 - C1 - Indicano le impronte THT e SMD più comuni. LZ_9085 - C2 - Si assicura che per tutti i componenti siano visibili il valore, la tolleranza e, se del caso, la denominazione esatta del tipo. LZ_9703 - C3 - Applicano misure di protezione ESD nel trattamento di elementi di costruzione ed gruppi costruttivi. LZ_9950 - C2 - Identificano comuni elementi di costruzione THT e SMD e conoscono le loro direttive di montaggio (ad esempio: polarità). LZ_9951 - C3 - Puliscano il circuito stampato dopo il successo del processo di brasatura. LZ_9952 - C3 - Si equipaggiano elementi di costruzione tenendo conto delle istruzioni di montaggio (fissaggio / distanziamento). LZ_9955 - C3 - Valutano i loro punti di brasatura secondo le norme vigenti (norma IPC) e definiscono eventualmente il processo di ottimizzazione oppure li lavorano nuovamente.	Brasare componenti in THT e SMD; scelta di saldatura, punta di saldatura o temperatura; caratteristiche qualitative di un punto di brasatura
CO: 9999 b.03 CP: ET b3 25 Livello target: LP 2	LZ_464 - C3 - Eseguono l’esame visivo.	Norma (IPC)
CO: 9999 b.03 CP: ET b3 01 Livello target: LP 2	LZ_7891 - C3 - Preparano e mettono a disposizione componenti e elementi, strumenti e ausili, sulla base della documentazione di produzione come incarichi, disegni di insieme e distinte base.	Documenti di produzione
CO: 9999 b.03 CP: ET b3 02 Livello target: LP 1	LZ_9003 - C2 - Interpretano incarichi e specifiche prestabiliti. LZ_9167 - C3 - Definiscono le necessarie norme di qualità a partire da un compito prestabilito.	Designazioni dei componenti
CO: 9999 b.03 CP: ET b3 17 Livello target: LP 2	LZ_1070 - C3 - Leggono e interpretano documentazioni di progetto. LZ_9711 - C2 - Interpretano documenti di fabbricazione come piani di montaggio e liste dei pezzi.	Differenziare e uso previsto della documentazione di produzione
CO: 9999 b.03 CP: ET b3 22 Livello target: LP 2	LZ_9070 - C2 - Possono spiegare come i carichi meccanici possano danneggiare i circuiti stampati e i gruppi costruttivi. LZ_9861 - C3 - Modificano i circuiti stampati secondo le specifiche, li eseguono in modo professionale, controllano la correttezza e redigono tutti i documenti tecnici.	Norma (IPC), documentazione
CO: 9999 b.03 CP: ET b3 08 Livello target: LP 2	LZ_882 - C3 - Interpretano disegni di componenti nelle schede tecniche. LZ_9711 - C2 - Interpretano documenti di fabbricazione come piani di montaggio e liste dei pezzi. LZ_9808 - C3 - Si completano o si correggono informazioni nella documentazione tecnica come schema, piano di montaggio, lista dei pezzi, dimensionamenti, analisi dei circuiti, istruzioni di controllo e protocolli di controllo.	Simboli dei componenti, norma
CO: 9999 b.03 CP: ET b3 20 Livello target: LP 2	LZ_7883 - C4 - Distinguono conduttori elettrici come fili, trefoli e cavi. LZ_7962 - C1 - Designano utensili da taglio e spelafili e ne conoscono l’utilizzo. LZ_7963 - C2 - Descrivono e distinguono gli strumenti di crimpatura e di pressatura in base ai capi e alle bussole. LZ_7978 - C4 - Distinguono tra diversi tipi di conduttori, come filo nudo, filo a strappo, filo isolato in plastica e trefoli. LZ_7979 - C5 - Leggono e interpretano documenti di produzione semplici per il montaggio dei cavi. LZ_7980 - C4 - Sanno distinguere, impiegare e controllare i collegamenti più comuni come saldatura, a vite, crimpatura, pressatura, taglio e serraggio.	Elementi di collegamento
CO: 9999 b.03 CP: ET b3 24 Livello target: LP 2	LZ_9888 - C3 - Producono collegamenti elettrici come collegamenti a vite, a crimpare, a saldare, a trazione a molla e a taglio e morsetto, garantendo il corretto funzionamento.	Norme (ad esempio collegamento conduttore di protezione)
CO: 9999 b.03 CP: MEM 05 13 Livello target: LP 1	LZ_9908 - C3 - Gestiscono materiali come kit, gruppi costruttivi, pezzi di ricambio e li mettono a disposizione.	Materiale di imballaggio ESD o contenitori per cuscinetti e trasporto
CO: 9999 b.03 CP: MEM 11 03 Livello target: LP 1	LZ_1064 - C2 - SIE beschreiben e halten die betriebsspezifischen Vorschriften des Personen- e Sachschutz ein. LZ_7520 - C3 - Impiegano dispositivi di protezione personale. LZ_7944 - C3 - Adottano misure protettive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute.	Requisito nell’ambiente di lavoro
CO: 9999 b.03 CP: MEM 11 04 Livello target: LP 3	LZ_9953 - C3 - Documentano le direttive aziendali come le istruzioni di sicurezza, i controlli di aggiornamento ESD e i controlli della postazione di lavoro (FI).	Specifiche di processo, intervalli di controllo
CO: 9999 b.03 CP: MEM 11 05 1-2 Livello target: LP 1	LZ_222 - C3 - Impiegano materiali in conformità con gli esperti e l’ambiente, nonché si occupano del loro smaltimento corretto. LZ_9175 - C3 - Evitano, attraverso uno smaltimento corretto, un onere ambientale causato da emissioni e rifiuti. LZ_9528 - C3 - Smaltiscono le sostanze ausiliarie in modo ecocompatibile. LZ_9536 - C2 - Valutano diversi scarti in base alla loro compatibilità ambientale. LZ_9537 - C3 - Smistano e smaltiscono gli scarti in modo ecocompatibile. LZ_9767 - C3 - Implementano le prescrizioni legali e le prescrizioni aziendali nel contesto della protezione ambientale.	Sistema di smaltimento, classificazione scarti
CO: 9999 b.03 CP: MEM 11 05 2-2 Livello target: LP 2	LZ_9768 - C3 - Documentano il rispetto delle prescrizioni legali e delle prescrizioni aziendali riguardanti i provvedimenti per la protezione ambientale.	Svolgimento dei processi
CO: 9999 d.02 CP: MEM 04 08 Livello target: LP 2	LZ_8263 - C3 - Eseguono misurazioni e verifiche con strumenti di misura standardizzati. LZ_9167 - C3 - Definiscono le necessarie norme di qualità a partire da un compito prestabilito. LZ_9561 - C3 - Scelgono i mezzi e i metodi di controllo idonei al processo di lavoro.	Tracciabilità assoluta
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istruzionale - centrato sulla persona docentecostruttivamente - centrato in formazioneCooperazione tra i luoghi di formazione

	Beschreibung
Attivare risorse	Ripetizione contenuti del corso LFB_EL_LBB
Costruire nuove conoscenze pertinenti	Trasmissione di conoscenze a livello di corso
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti	Modificare le impronte di esercizio
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico	Realizzazione di kit utilizzabili durante il periodo di tirocinio.
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione	Modulo di valutazione compilato e note di correzione colloquio con formatore/a quiz da completare autonomamente

	Beschreibung
Attivare risorse	Raccogliere le conoscenze pregresse / esperienza da LFB_EL_LBB
Costruire nuove conoscenze pertinenti	Consegna di materiale informativo, le persone in formazione creano in gruppi una presentazione e la presentano agli altri gruppi.
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti	Lavorare sulle impronte di esercizio, pianificare da soli => creare un piano operativo
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico	Mini progetto con contenuti di pianificazione
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione	Autovalutazione con criterio di valutazione predefinito Valutazione reciproca (Peer-Feedback) Autovalutazione nel certificato delle competenze Colloquio di valutazione con controllo esterno e autocontrollo

	Beschreibung
Attivare risorse	Perché dimostrare => Utilità personale, aziendale e del cliente
Costruire nuove conoscenze pertinenti	Intervista dei dipendenti Esempi: best practice
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti	Eseguire un microordine adeguato ai destinatari dall’azienda
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico	Modifica o ordine di riparazione dalla produzione (sostituire elementi di costruzione montati in modo errato) secondo le indicazioni esempi: best practice
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione	Raccogliere il feedback dei clienti (committente => cliente interno)

Lavoro di progetto

LFB_El_LBB - 3 G

Assemblare e brasare la base del circuito stampato

Situazione lavorativa e operativa tipicaCompetenze operative e criteri legati alle prestazioniDidatticaCertificati delle competenze

Ricevete l’incarico di assemblare un circuito stampato con vari pezzi (THT) e di brasare. In questo processo rispettate le attuali prescrizioni sulla sicurezza sul lavoro, salute e protezione ambientale. Allestite il vostro posto di lavoro tenendo conto dei provvedimenti ESD e preparate tutti i materiali, sostanze ausiliarie e strumenti necessari.
Valutate visivamente, secondo criteri prestabiliti, i punti di brasatura, le assemblature e i collegamenti e correggete gli errori riscontrati. -

Collegamento	Obiettivi di apprendimento	Conoscenze necessarie per agire	Giorni
CO: 9999 b.03 CP: ET b3 21 Livello target: LP 2	LZ_1081 - C3 - SIE lesen Bestückungsplan e Einbauzzen. LZ_7968 - C1 - Designano e applicano gli utensili di brasatura e gli ausili per brasatura tenendo conto di aspetti ecologici. LZ_8042 - C3 - Elaborano componenti e li montano. LZ_8044 - C3 - Montano ed elaborano ulteriormente circuiti stampati e componenti, sotto supervisione o sulla base della documentazione di produzione. LZ_9003 - C2 - Interpretano incarichi e specifiche prestabiliti. LZ_9085 - C2 - Si assicura che per tutti i componenti siano visibili il valore, la tolleranza e, se del caso, la denominazione esatta del tipo. LZ_9711 - C2 - Interpretano documenti di fabbricazione come piani di montaggio e liste dei pezzi. LZ_9892 - C2 - Scelgono i parametri corretti per il processo di brasatura, come la temperatura di saldatura. LZ_9934 - C3 - Si equipaggiano elementi di costruzione tenendo conto delle istruzioni di montaggio (fissaggio / distanziamento). LZ_9954 - C3 - Puliscano il circuito stampato dopo il successo del processo di brasatura.	Elementi elettronici attivi e passivi. Documenti come schema, piano di montaggio, lista dei pezzi. Processo di brasatura (collegamenti non removibili). Reinigungsmittel (circuiti stampati)
CO: 9999 b.03 CP: ET b3 25 Livello target: LP 2	LZ_464 - C3 - Eseguono l’esame visivo. LZ_674 - C1 - Contano le caratteristiche di qualità. LZ_7995 - C3 - Gestiscono la documentazione di verifica prestabilita e documentano i risultati della verifica nel verbale di prova. LZ_9955 - C3 - Valutano i loro punti di brasatura secondo le norme vigenti (norma IPC) e definiscono eventualmente il processo di ottimizzazione oppure li lavorano nuovamente.	Standard di qualità (norma IPC)
CO: 9999 b.03 CP: MEM 05 01 Livello target: LP 1	LZ_7519 - C2 - Riconoscono e descrivono i pericoli sul posto di lavoro. LZ_9067 - C2 - Può spiegare il funzionamento di un posto di lavoro ESD. LZ_9724 - C3 - Applicano misure di protezione ESD nella gestione di elementi di costruzione e gruppi costruttivi.	Aspirazione, misure di protezione ESD (rivestimento del tavolo/abbigliamento/scarpe/bracciali) flussi di lavoro
CO: 9999 b.03 CP: MEM 05 02 Livello target: LP 1	LZ_7865 - C1 - Designano apparecchi e strumenti ausiliari per il montaggio di elementi costruttivi. LZ_7891 - C3 - Preparano e mettono a disposizione componenti e elementi, strumenti e ausili, sulla base della documentazione di produzione come incarichi, disegni di insieme e distinte base. LZ_7964 - C1 - Nominano utensili e strumenti ausiliari necessari per il montaggio di gruppi costruttivi. LZ_8084 - C4 - Assegnano diversi strumenti e ausili alla loro destinazione d’uso. LZ_9739 - C3 - Selezionano sostanze ausiliarie adatte per il processo di brasatura, come saldatura, flussi e giunti disarmo, e le utilizzano in modo professionale. LZ_9740 - C3 - Selezionano mezzi ausiliari adatti per il processo di brasatura, come saldatori, punte di saldatura e dispositivi di sbrasatura, e li utilizzano in modo professionale. LZ_9865 - C3 - Selezionate gli utensili appropriati per il confezionamento e il taglio degli elementi di costruzione e li utilizzate in modo corretto.	Mezzi ausiliari (perforazione, tipi di fluidi, utensili (utensili/attrezzi per l’assemblaggio).
CO: 9999 b.03 CP: MEM 05 03 Livello target: LP 1	LZ_9956 - C2 - Controllano la loro protezione ESD secondo le prescrizioni. LZ_9957 - C3 - Puliscono i loro mezzi ausiliari dopo l’uso. LZ_9958 - C3 - Implementano provvedimenti per impedire l’ossidazione dei loro mezzi ausiliari e utensili.	Detergente (posto di lavoro ESD). Ossidazione, resistenze
CO: 9999 b.03 CP: MEM 11 07 Livello target: LP 2	LZ_7520 - C3 - Impiegano dispositivi di protezione personale. LZ_7944 - C3 - Adottano misure protettive per la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute.	Protezione ambientale, smaltimento
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istruzionale - centrato sulla persona docentecostruttivamente - centrato in formazioneCooperazione tra i luoghi di formazione

	Beschreibung
Attivare risorse	Colloquio per la promozione dell’attenzione alla qualità: Tutti sono clienti di dispositivi elettronici / Mostrare esempi estremi come i punti di brasatura in un satellite, quando questo si trova già nello spazio.
Costruire nuove conoscenze pertinenti	Input su brasare, stagno, flussi, dispositivi di brasatura, norma IPC (esempi di buoni e cattivi punti di brasatura), sicurezza sul lavoro e tutela della salute, ESD, utensili, mezzi ausiliari . secondo gli obiettivi di apprendimento.
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti	Lavorare sulle impronte di esercizio secondo le specifiche
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico	Produzione di gruppi costruttivi con funzione (nessun paratiti elettrici)
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione	quiz prestabilito

	Beschreibung
Attivare risorse	Pensare - coppia - condividere: Recuperare le conoscenze pregresse / esperienza Domande guida: Chi ha già brasato / Ostacoli / Esperienze di successo / Cosa so già
Costruire nuove conoscenze pertinenti	Consegna di materiale informativo (ad esempio: corso modello), le persone in formazione creano una presentazione in gruppi e la presentano agli altri gruppi, raccogliendo conoscenze all’interno del gruppo di persone in formazione.
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti	Lavorare sulle impronte di esercizio, pianificare da soli => creare un piano operativo
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico	-
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione	Autovalutazione con criterio di valutazione prestabilito Valutazione reciproca (Peer-Feedback) Autovalutazione nel certificato delle competenze Colloquio di valutazione con controllo esterno e autocontrollo

	Beschreibung
Attivare risorse	Tour di produzione, mostrare perché posso imparare (Perché)
Costruire nuove conoscenze pertinenti	Intervista dei dipendenti Esempi: best practice
Applicare la conoscenza, esercitare capacità pertinenti	Eseguire un microordine adeguato ai destinatari dall’azienda
Risolvere problemi e compiti consente il trasferimento pratico	Esempi: Best practice
Controllo degli obiettivi di apprendimento e valutazione	-

Compito pratico