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LFB_Me_BES - LFB_Pn_ENTAUF2

Il contenuto è in elaborazione

LFB_Me_BES - LFB_Pn_ENTAUF2

LFB_Me_BES

Selezionare strumenti di misura e calibri appropriati

Controlli le tolleranze dimensionali di fori lavorati in blocchi colonna. Definisci gli strumenti di misura e i calibri adatti per questo controllo. Consulti le informazioni presenti sul disegno tecnico dei fori (tolleranza, rugosità, condizione di inviluppo). Stabilisci le modalità per verificare queste tolleranze (tramite “caratteristica quantitativa” e “caratteristica attributiva”) e scegli la più adatta. Per ogni caratteristica selezioni gli strumenti necessari. Redigi un’annotazione sulla scelta del metodo di controllo, evidenziandone vantaggi e svantaggi.

Riferimento al piano di formazione: AA, MP, PR, PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AA b5 10	Differenziano le procedure di misurazione con quelle di controllo.
MP c1 05	Interpretano i dati di un disegno tecnico semplice e individuano le caratteristiche di controllo.
PM b4 08 1-2	Definiscono i calibri adatti e spiegano le loro possibilità d’impiego.
PM b4 18 2-3	Definiscono gli strumenti di misura adatti e spiegano le loro possibilità d’impiego.

LFB_Me_EIN

Spiegare le possibilità d’impiego degli strumenti di misura e di controllo

Nell’ambito di un controllo dimensionale su un lotto di pezzi sei responsabile di giustificare la scelta degli strumenti di misura o controllo. Inizi leggendo e interpretando le indicazioni presenti sul disegno di fabbricazione. Valuti le caratteristiche degli strumenti di misura e controllo in funzione delle tolleranze dimensionali e geometriche e li classifichi di conseguenza. Assegni uno strumento specifico a ciascuna operazione di misura. Valuti gli effetti delle variazioni di temperatura e, se necessario, li compensi.

Riferimento al piano di formazione: AA, KR, MP, PR, PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AA b5 08	Descrivono e calcolano le caratteristiche fisiche di materiali in relazione alla misurazione e al controllo.
AA b5 10	Differenziano le procedure di misurazione con quelle di controllo.
AA b5 11	Descrivono i fattori d’influenza rilevanti per la misurazione e il controllo.
AA b5 12	Descrivono i diversi strumenti di misurazione e controllo e spiegano con esempi di applicazione.
AA b5 13	Spiegano il nonio e sanno leggerlo correttamente.
PM b4 08 2-2	Spiegano le possibilità d’impiego dei calibri prescritti.
PM b4 18 3-3	Spiegano le possibilità d’impiego degli strumenti di misura prescritti.

LFB_Me_FAE

Verificare l’idoneità degli strumenti di misura

Controlli un componente e prepari gli strumenti di misura appropriati per l’ispezione. Stabilisci quali strumenti utilizzare in funzione dell’operazione da eseguire e della precisione richiesta. Successivamente calcoli la capacità di misura di ciascuno strumento e verifichi se risulta adeguata rispetto alle tolleranze delle caratteristiche da controllare.

Riferimento al piano di formazione: PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
PM b4 18 1-3	Verificano la capacità di misurazione degli strumenti di controllo definiti.

LFB_Me_PRO

Descrivere metodi di misura e test e redazione di protocolli di collaudo

Interpreti le specifiche riportate nel disegno tecnico. Sulla base di queste informazioni, redigi un protocollo di controllo dettagliato che descrive tutte le fasi necessarie per la verifica delle dimensioni, della rugosità superficiale e delle tolleranze geometriche, utilizzando gli strumenti di misura adeguati.

Riferimento al piano di formazione: AA, MP, PR, PM, AM, AU
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AA b5 09	Valutano le specifiche della documentazione di produzione in relazione alle prescrizioni per la misurazione e il controllo e le descrivono in base alla funzione.
AA b5 12	Descrivono i diversi strumenti di misurazione e controllo e spiegano con esempi di applicazione.
PM b4 07	Interpretano i dati sul disegno tecnico, li spiegano in modo conforme alle norme e individuano le caratteristiche di controllo.
PM b4 10	Redigono protocolli di controllo sulla base dei dati disponibili.
PM c3 11 1-3	Stabiliscono i requisiti e i criteri per un protocollo di funzionamento o di controllo.
PM c3 11 2-3	Redigono un protocollo di funzionamento o di controllo.
PM c3 11 3-3	Descrivono i contenuti di un protocollo di funzionamento o di controllo.

LFB_Me_QAL

Analizzare e assicurare la qualità e gli standard

Verifichi una partita di pezzi prodotti all’interno della tua azienda. Utilizzi il sistema di gestione della qualità per identificare i documenti necessari e li selezioni in base alle informazioni disponibili. Esegui un’analisi tecnica, classifichi i pezzi in base agli standard di qualità, definisci eventuali azioni correttive e compili tutta la documentazione richiesta secondo le procedure aziendali.

Riferimento al piano di formazione: AA, KR, PR, PM, AU, ET
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
MEM 04 04	Assegnano le attività nel loro ambiente di lavoro ai diversi standard di qualità e le motivano.
PM b4 09 1-2	Svolgono analisi per garantire la qualità.
PM b4 09 2-2	Descrivono le misure per garantire la qualità.

LFB_Me_SCH

Tecniche di misura e controllo per giunzioni saldate e brasate

Controlli un lotto di lamiere saldate destinate alla costruzione di un apparecchio. Dopo aver studiato le specifiche tecniche, inizi con un’ispezione visiva per individuare irregolarità superficiali come crepe o porosità. Successivamente utilizzi gli strumenti di misura appropriati per verificare le dimensioni delle lamiere, il loro allineamento e la loro posizione, al fine di garantire la correttezza delle misure e delle funzionalità previste.

Riferimento al piano di formazione: AA
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AA b4 22	Descrivono impieghi di tecniche di misurazione e di controllo relative a giunti saldati o brasati su lamiere e profilati.

LFB_Me_UMSAUF1

Eseguire e documentare misurazioni elettriche con strumenti di controllo avanzati

Riceverete l’incarico di misurare un circuito di raddrizzamento e di registrare le curve del segnale prima e dopo il raddrizzatore. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività.

Riferimento al piano di formazione: AU
Riferimento a luogo di formazione: CIA

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AU b6 09	Creano rapporti di misura e di prova (elenco dei lavori eseguiti)
AU b8 05	Si procurano autonomamente informazioni sulle funzioni di un impianto automatizzato.
AU c2 01	Pianificano la misurazione da eseguire.
AU c2 02 1-2	Eseguono misurazioni sui componenti elettrici.
AU c2 06	Utilizzano oscilloscopi e interpretano i risultati della misurazione.
AU c2 09	Stimano il tempo di inattività dell’impianto.
AU c2 12	Registrano segnali elettrici.

LFB_Me_UMSBAS1.1

Eseguire e documentare misure di base elettriche

Riceverete l’incarico di effettuare la misurazione di un motore elettrico e di valutare la potenza. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività.

Riferimento al piano di formazione: PM, AM, AU
Riferimento a luogo di formazione: CIA

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AU b1 13	Studiano la documentazione di produzione e riconoscono la funzione dell’impianto.
AU b6 09	Creano rapporti di misura e di prova (elenco dei lavori eseguiti)
AU c2 02 1-2	Eseguono misurazioni sui componenti elettrici.
AU c2 02 2-2	Eseguono misurazioni nel settore della bassissima tensione sui componenti elettrici.
AU c2 05	Scelgono strumenti di misura idonei, creano il circuito di misura ed eseguono la misurazione.
AU c2 11	Interpretano i risultati di misurazioni elettriche.
AU c2 13	Fanno funzionare l’impianto in diverse modalità operative.
AU c2 14	Eliminano i malfunzionamenti e difetti elettrici.
AU c2 20 1-2	Testano il funzionamento e la sicurezza dell’impianto.
AU c2 20 2-2	Testano, con il dovuto supporto, il funzionamento e la sicurezza dell’impianto.

LFB_Me_UMSBAS1.2

Eseguire e documentare misurazioni di base elettriche

Riceverete l’incarico di eseguire la misurazione di un motore elettrico e di valutare la potenza. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, effettuerete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività.

Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Riferimento a luogo di formazione: CIA

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AU b6 09	Creano rapporti di misura e di prova (elenco dei lavori eseguiti)
AU c2 02 1-2	Eseguono misurazioni sui componenti elettrici.
AU c2 11	Interpretano i risultati di misurazioni elettriche.

LFB_MEM_PLG1

Leggere e progettare processi 3-3

Una collaboratrice ti propone un’ottimizzazione delle attività di manutenzione di una macchina. Decidi di modificare i passaggi di lavoro di conseguenza. Documenti i passaggi ottimizzati in un’istruzione operativa, tenendo conto delle direttive interne di qualità.

Riferimento al piano di formazione: AA, KR, MP, PR, PM, AM, AU, ET
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
MEM 02 11	Documentano le informazioni relative al loro lavoro.

LFB_MEM_PLG2

Leggere e progettare processi 2-3

Ricevi l’incarico di ottimizzare un processo di lavoro interno. Comprendi i passaggi e la loro sequenza. Definisci le misure necessarie, visualizzi ove utile i nuovi passaggi o il risultato finale e crei un documento per la garanzia della qualità.

Riferimento al piano di formazione: AA, KR, PR, PM, AM, AU, ET
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
MEM 02 12	Interpretano i processi definiti.
MEM 02 13	Registrano le informazioni rilevanti per nuovi processi.
MEM 02 14	Organizzano processi e redigono i documenti processuali adeguati.

LFB_MEM_PLG3

Leggere e progettare processi 1-3

Ricevi l’incarico di definire e documentare un processo lavorativo. Documenti in modo completo la sequenza e i passaggi utilizzando strumenti adeguati e stabiliti. Archivi i documenti secondo le direttive aziendali.

Riferimento al piano di formazione: AA, KR, PM, AU, ET
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
MEM 02 08	Documentano e archiviano il loro lavoro in modo comprensibile con gli strumenti ausiliari definiti come da direttive.
MEM 02 09	Documentano e archiviano costantemente e senza lacune il loro lavoro, ricorrendo a strumenti ausiliari adeguati alla situazione e rispettando le direttive.
MEM 02 10	Utilizzano gli utensili idonei per la documentazione del loro lavoro.

LFB_MEM_QB1

Consapevolezza della qualità nell’industria MEM

Hai l’incarico di analizzare un processo aziendale esistente per migliorarlo in ottica di qualità, come richiesto nel settore MEM. Identifichi i punti critici e definisci misure concrete per il miglioramento della qualità. Descrivi in dettaglio i passaggi e li completi con miglioramenti mirati. Visualizzi il risultato ottimizzato e redigi un documento per garantire il rispetto degli standard di qualità nel settore MEM.

Riferimento al piano di formazione: AA, KR, MP, PR, PM, AM, AU, ET
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
MEM 04 04	Assegnano le attività nel loro ambiente di lavoro ai diversi standard di qualità e le motivano.
MEM 04 05	Applicano le attuali norme di qualità fondamentali nell’industria MEM in compiti concreti.
MEM 04 06	Sanno distinguere diverse forme di adeguamento e ne valutano i vantaggi e gli svantaggi.
MEM 04 07	Scelgono gli strumenti di verifica e le procedure di verifica idonee in base al processo di lavoro.

LFB_MEM_SII

Sicurezza nell’industria MEM

Durante la tua prima settimana in azienda, il tuo superiore ti propone un giro di orientamento attraverso i vari reparti. Si prende il tempo per spiegarti le attività svolte in ciascun reparto. Durante il giro, ti informa dettagliatamente sulle direttive di sicurezza e sui vari rischi presenti sul posto di lavoro. L’attenzione si concentra in particolare sulla sicurezza sul lavoro, sui pericoli derivanti da macchinari meccanici ed elettrici, nonché sui rischi legati all’uso dei computer. Successivamente, il tuo superiore ti fornisce i dispositivi di protezione individuale (DPI) e gli utensili di lavoro necessari. Il laboratorio è dotato sia di macchinari di ultima generazione, sia di macchinari convenzionali più datati. Una volta giunto alla tua nuova postazione, ti chiede di osservare l’ambiente e di identificare tutte le situazioni che potrebbero rappresentare un pericolo per te o per i tuoi colleghi. Ti invita inoltre a individuare possibili fonti di impatto ambientale. Infine, ti chiede di riflettere su come il tuo comportamento possa contribuire in modo attivo e consapevole a migliorare la sicurezza sul lavoro e la protezione dell’ambiente.

Riferimento al piano di formazione: AA, KR, MP, PR, PM, AM, AU, ET
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
MEM 07 11	Proteggono se stessi e il loro ambiente da minacce informatiche.
MEM 07 12	Valutano le possibili conseguenze di minacce informatiche e lacune di sicurezza.
MEM 07 13	Individuano le attuali minacce informatiche e i pericoli.
MEM 11 09	Identificano le misure e le regole di comportamento rilevanti per rispettare la sicurezza sul lavoro.
MEM 11 10	Pianificano misure e norme di comportamento in base a esempi dal loro contesto lavorativo.
MEM 11 11	Definiscono l’impronta ecologica della propria attività operativa, vi riflettono e propongono miglioramenti ove possibile.
MEM 11 12	Riconoscono le sfide ecologiche e le relative possibilità di soluzione nel loro ambiente di lavoro.

LFB_MEM_TBL

Risolvere problemi tecnici

Hai ricevuto l’incarico di risolvere un compito tecnico nel tuo ambito professionale. A tua disposizione hai documentazioni tecniche relative ad apparecchi e sistemi esistenti o da considerare. Su questa base, proponi nuove soluzioni e colleghi in modo coerente i sistemi e gli apparecchi. Dopo aver verificato i requisiti tecnici e qualitativi, organizzi con il committente l’implementazione o la produzione, fornendo la documentazione e le informazioni pertinenti. Le tue risorse sono le conoscenze acquisite e le competenze operative sviluppate. Lavori in modo pratico, semplice e pragmatico con una visione d’insieme su pianificazione, produzione, montaggio e messa in servizio.

Riferimento al piano di formazione: AA, KR, PR, PM, AM, AU, ET
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
MEM 08 01	Pianificano il loro lavoro tenendo conto delle tecniche relative a materiale, fabbricazione e macchine e lo svolgono.
MEM 08 02	Pianificano il loro lavoro e lo svolgono tenendo in considerazione aspetti scientifici.
MEM 08 03	Applicano concetti matematici nell’ambito dell’elaborazione di problemi tecnici.

LFB_Mt_Amo

Redigere documentazione di montaggio

Per un incarico del cliente, assembli impianti, macchine e dispositivi. Come base utilizzi il piano di montaggio oppure i disegni dei gruppi costruttivi. Dopo aver acquisito una visione d’insieme, definisci l’ordine corretto di assemblaggio. Applichi in modo professionale gli strumenti di supporto necessari, come strumenti di misura e di controllo. Seguendo le prescrizioni di montaggio, monti i componenti normalizzati come viti, cuscinetti, guarnizioni e altri elementi simili. Infine, esegui il controllo finale e, se necessario, compili un verbale di misurazione.

Riferimento al piano di formazione: PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
PM c1 08 1-2	Spiegano la struttura, i contenuti e la necessità di documentare il montaggio, la messa in servizio o la manutenzione.
PM c3 07 3-3	Descrivono il contenuto di una documentazione per il montaggio di prodotti.

LFB_Mt_BNb

Selezionare componenti e pezzi normalizzati

Ricevi un incarico di montaggio. Per poter eseguire il montaggio in modo scorrevole e senza errori, verifichi in anticipo i componenti necessari e i pezzi normalizzati in base alla loro funzione, modalità di montaggio e scopo d’uso.

Riferimento al piano di formazione: AA, PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
PM c3 09 1-2	Descrivono componenti, pezzi normalizzati e materiali in base alla documentazione di montaggio.
PM c3 09 2-2	Elencano componenti e pezzi normalizzati in base alla documentazione di montaggio.

LFB_Mt_MAP

Descrivere la postazione di lavoro per il montaggio

Allestisci una postazione di lavoro per il montaggio conforme all’ordine dell’incarico. In questo processo, elenchi tutti gli strumenti di misura e di controllo necessari. Mantieni l’ordine con pezzi normativi e di fabbricazione e controlla le quantità necessarie secondo la lista dei pezzi. Ti sono familiari gli strumenti ausiliari di montaggio e li applichi in modo situazionale. Consideri costantemente le misure di sicurezza sul lavoro e la postura ergonomica.

Riferimento al piano di formazione: MP, PR, PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
PM c1 09 2-2	Descrivono la struttura di una postazione di lavoro per il montaggio, la messa in servizio o la revisione.

LFB_Mt_Mep

Allestire e verificare la postazione di montaggio

Sulla base del piano di montaggio e nel rispetto delle norme di sicurezza interne all’azienda, allestisci la postazione in modo il più possibile ergonomico e funzionale. Valuti quali strumenti di misura e controllo siano necessari, così come i materiali ausiliari e di consumo, e li prepari. Organizzi tutti gli utensili, i componenti e le parti di montaggio necessari per l’assemblaggio dell’impianto.

Riferimento al piano di formazione: AA, PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AA c1 10	Nella pianificazione di operazioni di montaggio e messa in servizio integrano le disposizioni pertinenti in materia di sicurezza sul lavoro in cantiere e osservano le conformità CE delle macchine.
AA c1 11	Nelle attività di montaggio prevedono le disposizioni fondamentali sulla sicurezza sul lavoro e delle macchine così come le conformità delle macchine.
AA c2 13	Nella pianificazione del montaggio identificano i possibili rischi inerenti all’elettrotecnica e descrivono il loro effetto.
PM c3 08 1-2	Stabiliscono l’infrastruttura necessaria per il montaggio di macchine o impianti.

LFB_Mt_MME

Impiego dei materiali

Per un incarico di montaggio predisponi il materiale necessario e stabilisci l’ordine di montaggio sulla base dei disegni. Interpreti le funzioni dei pezzi normalizzati e reperisci le informazioni necessarie presso i produttori di componenti normalizzati.

Riferimento al piano di formazione: MP, PR, PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
PM c1 10 1-2	Spiegano l’impiego di materiali, attrezzi, dispositivi ausiliari e dispositivi di protezione.
PM c1 10 2-2	Spiegano le caratteristiche di materiali, attrezzi, dispositivi ausiliari e dispositivi di protezione.

LFB_Mt_Mo1

MT tecnica di montaggio base

Ricevete l’incarico di montare un’unità, una macchina o un dispositivo a partire da singole componenti. Prima di tutto, controllate se tutta la documentazione necessaria, comprese le norme e le direttive, è presente. Assicuratevi che il posto di lavoro sia completamente allestito. Montate i prodotti dell’industria MEM che avete identificato, assegnato e verificato per completezza, seguendo la documentazione di montaggio e descrivendoli su richiesta. Seguite il Procedimento di montaggio stabilito nella preparazione del lavoro, rispettate le prescrizioni di montaggio e di sicurezza vigenti e utilizzate correttamente gli strumenti di montaggio e i materiali ausiliari necessari. Durante il montaggio, prestare attenzione al rispetto della qualità e della quantità richieste, effettuate i necessari allineamenti e regolazioni e spiegateli su richiesta. In questo processo, considerate le specifiche della sicurezza sul lavoro e dell’ergonomia. Al termine del montaggio, mettete in servizio l’unità, l’impianto o la macchina secondo l’istruzione per la messa in servizio e documentate ciò, ad esempio, sotto forma di protocollo di collaudo o documentazione di montaggio.

Riferimento al piano di formazione: PM
Riferimento a luogo di formazione: CIA

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
MEM 02 18	Documentano e archiviano il loro lavoro in modo esemplare e comprensibile con gli strumenti ausiliari definiti come da direttive.
MEM 02 19	Interpretano processi definiti selezionati e li elaborano in modo corretto.
MEM 06 02	Agiscono attuando norme e direttive tecniche in modo specifico per ciascuna applicazione.
MEM 06 03	Implementano informazioni da norme e direttive nelle documentazioni tecniche.
PM c1 03 2-3	Organizzano, secondo pianificazione, il materiale necessario, gli attrezzi, i dispositivi ausiliari e i dispositivi di protezione.
PM c1 03 3-3	Controllano, secondo pianificazione, la completezza del materiale messo a disposizione, degli attrezzi, dei dispositivi ausiliari e dei dispositivi di protezione.
PM c1 04 2-2	Allestiscono la postazione di lavoro per il montaggio, la messa in servizio o la revisione di prodotti dell’industria MEM.
PM c1 06	Predispongono gli strumenti di controllo per il montaggio.
PM c1 12	Descrivono l’incarico in base alla documentazione dell’incarico, come pure alla documentazione di montaggio e alle documentazioni di messa in servizio o manutenzione.
PM c1 13	Valutano la fattibilità dell’incarico con la postazione di lavoro assegnata e l’infrastruttura messa a disposizione.
PM c3 01 2-2	Controllano l’incarico di montaggio e le fasi necessarie in relazione alla possibilità di montaggio del prodotto.
PM c3 04	Montano componenti su gruppi costruttivi o macchine.
PM c3 05 2-2	Verificano dimensioni e funzioni prestabilite e documentano i risultati del controllo.
PM c3 06	Riconoscono gli scostamenti durante il montaggio, valutano i relativi effetti e li eliminano.
PM c3 14	Controllano e implementano, se necessario, l'infrastruttura e la postazione di lavoro già predisposta per il montaggio, il materiale, gli attrezzi e i dispositivi di montaggio predisposti.
PM c3 15 1-2	Pianificano il flusso di lavoro di un montaggio.
PM c3 15 2-2	Controllano sulla base della documentazione, il flusso di lavoro prestabilito di un montaggio.
PM c4 05 2-2	Verificano le funzioni dei prodotti secondo le direttive.
PM c4 06	Documentano la messa in servizio, verificano le misurazioni obbligatorie come pure il funzionamento dei dispositivi di sicurezza.
PM c4 07	Svolgono il collaudo di prodotti e compilano protocolli di collaudo.
PM c4 15	Descrivono lo svolgimento della messa in servizio in base a condizioni quadro, documentazione dell’incarico, istruzioni della messa in servizio o descrizioni dell’apparecchio
PM c4 17	Impostano un modello di piano per la messa in servizio.
PM c4 27	Mettono in servizio i prodotti tenendo conto delle prescrizioni di sicurezza.

LFB_Mt_Mo2

Preparazione del lavoro / Pianificazione / Messa a disposizione

Riceverete i documenti per il montaggio di un gruppo costruttivo, macchina o un apparecchio. In un primo passo controllate questi documenti per la completezza, per poter iniziare con la pianificazione del montaggio. Successivamente, utilizzando la documentazione di montaggio, preparate i pezzi, li ordinate e verificate la loro completezza. Pianificate il procedimento di montaggio tenendo conto delle norme e delle direttive e create i documenti di produzione e i protocolli di controllo necessari. Se necessario, redigete un piano di prova o un protocollo di collaudo. Infine, allestite il posto di lavoro e preparate gli strumenti di montaggio e i mezzi ausiliari necessari.

Riferimento al piano di formazione: PM
Riferimento a luogo di formazione: CIA

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
MEM 05 01	Organizzano la loro postazione di lavoro.
MEM 05 02	Scelgono i materiali, le sostanze ausiliarie e gli strumenti di lavoro necessari per il loro lavoro e li predispongono.
MEM 05 13	Gestiscono materiali, pezzi di ricambio, merci o servizi relativi all’incarico e li predispongono.
MEM 06 01	Attuano norme e direttive tecniche nella pianificazione in modo specifico per ciascuna applicazione.

LFB_Mt_Mo3

MT Controllo / Processo controllare

Riceverete l’incarico di controllare un gruppo costruttivo, una macchina o un apparecchio dopo il montaggio. Acquisite una panoramica attraverso la documentazione di montaggio e preparate gli strumenti di misura e di controllo, nonché utensili, apparecchi di lavoro e beni di consumo necessari. Garantite un corretto utilizzo dei mezzi di servizio e siete responsabili della manutenzione. Controllate se tutti i documenti di controllo necessari e, se necessario, il protocollo di collaudo sono presenti e completi. Successivamente, controllate e testate il gruppo costruttivo, la macchina o l’apparecchio secondo i documenti di controllo. In caso di scostamenti in termini di tempistiche o di qualità, elaborate proposte di soluzione, che discuterete con la persona responsabile o il vostro superiore. Controllate il processo e sviluppate, se necessario, possibilità di ottimizzazione, che poi valuterete e documenterete.

Riferimento al piano di formazione: PM
Riferimento a luogo di formazione: CIA

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
MEM 05 03	Garantiscono la cura e la manutenzione degli utensili/apparecchi di lavoro e dei beni di consumo.

LFB_Mt_Mo4

MT Smaltimento / Ambiente / Manutenzione / Sicurezza sul lavoro

Ricevete l’incarico per il montaggio di un’unità, macchina o dispositivo, che eseguite secondo i processi di lavoro prescritti e le norme vigenti. Garantite la qualità richiesta e scegliete i vostri mezzi di servizio in modo ecologico. Nell’utilizzo di strumenti di lavoro digitali riconoscete e adottate provvedimenti per la riduzione o impedire i pericoli digitali. Attuate in modo coerente le direttive aziendali e le normative riguardanti la sicurezza sul lavoro e la protezione ambientale, assicurando il rispetto nel vostro ambiente e documentando affidabilmente secondo le specifiche aziendali. Gli aspetti ecologici vengono integrati nelle vostre decisioni per aumentare l’uso efficiente delle risorse. La corretta gestione e manutenzione dei mezzi di lavoro, utensili, strumenti di controllo e beni di consumo è garantita da voi.

Riferimento al piano di formazione: PM
Riferimento a luogo di formazione: CIA

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
MEM 04 08	Durante lo svolgimento del lavoro applicano le direttive relative ai processi di lavoro, alle norme settoriali e alle prescrizioni di qualità richieste.
MEM 07 05	Implementano provvedimenti per ridurre e impedire i pericoli durante l’utilizzo di strumenti di lavoro digitali.
MEM 11 03	Nel loro lavoro attuano le direttive relative alla sicurezza sul lavoro e ne garantiscono il rispetto nel loro ambiente.
MEM 11 04	Documentano il rispetto della sicurezza sul lavoro e della protezione ambientale secondo le direttive aziendali.
MEM 11 05 1-2	Nel loro contesto di lavoro si attengono alle disposizioni di legge e alle direttive aziendali per la protezione dell’ambiente.
MEM 11 05 2-2	Ne documentano il rispetto secondo le direttive aziendali.
MEM 11 07	Fanno confluire aspetti ecologici nel loro operato e nelle loro decisioni.

LFB_Mt_Mod

Documentare i processi di montaggio

Per un ordine cliente monti, seguendo la documentazione fornita, singoli componenti per formare gruppi costruttivi. A seconda della fase di lavoro operi da solo o in squadra. Durante il montaggio tieni conto dei disegni dei gruppi costruttivi e delle distinte base e utilizzi i dati CAD. Successivamente documenti in ordine cronologico le singole fasi della sequenza di montaggio. Durante il collaudo finale controlli le dimensioni, le tolleranze e le funzioni previste e le registri nel protocollo di collaudo.

Riferimento al piano di formazione: PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
PM c3 07 1-3	Ricevono la documentazione per il processo di montaggio e la completano con le fasi di montaggio ottimizzate.
PM c3 07 2-3	Redigono una documentazione per il processo di montaggio.

LFB_Mt_MTE

Tecniche di montaggio

Ricevete l’incarico di pianificare il montaggio di un gruppo costruttivo. Controllate la documentazione per la completezza e riflettete su un montaggio graduale dei componenti. In questo caso, considerate i tempi di montaggio per le singole fasi, l’ordine, le risorse, le sostanze ausiliarie e gli utensili. Chiarite se è necessaria anche assistenza esterna (ad esempio, elettronico, operatore in automazione, informatico) e tenetelo in considerazione nella pianificazione, se necessario. Annotate il piano di montaggio cronologico per iscritto. Questo serve come guida nella realizzazione.

Riferimento al piano di formazione: AA, PR, PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
PM c3 10	Spiegano le tecniche per il montaggio.
PM c3 12	Riconoscono possibili scostamenti durante il montaggio, la relativa portata e fanno proposte di miglioramento.

LFB_Mt_WMU

Interpretare la documentazione di montaggio

Devi montare un gruppo costruttivo che fa parte di un grande impianto di imbottigliamento. A tal fine ricevi tutta la documentazione di montaggio necessaria insieme ai componenti e a tutti i pezzi normalizzati. Successivamente pianifichi le fasi di montaggio in ordine cronologico corretto e il tempo necessario, interpretando la documentazione di montaggio disponibile. Dalla documentazione individui eventuali punti critici nelle fasi di lavoro e tieni conto delle misure necessarie per prevenire problemi.

Riferimento al piano di formazione: MP, PR, PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
PM c1 08 2-2	Spiegano lo scopo della documentazione di montaggio, messa in servizio o manutenzione e la interpretano.

LFB_Ns_iS

Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati

Installa e collega sensori e attuatori intelligenti in un impianto. Inizia con la costruzione di un prototipo per testare il funzionamento dei sensori prima della loro integrazione finale. Se necessario, esegui il processo di insegnamento (teach-in) tramite software e verifica che il funzionamento dell’impianto corrisponda ai requisiti. Documenta tutte le fasi di lavoro, i risultati e le modifiche per garantire tracciabilità e qualità. Esegui anche compiti di identificazione e controllo con sensori ottici.

Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Riferimento a luogo di formazione: CIA

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AU b1 13	Studiano la documentazione di produzione e riconoscono la funzione dell’impianto.
AU b1 14	Stilano un piano di lavoro in base alla documentazione di produzione.
AU b5 01	Progettano i sensori o i componenti intelligenti per i relativi compiti in impianti automatizzati.
AU b5 02 1-2	Montano sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati.
AU b5 02 2-2	Montano sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati semplici.
AU b5 09	Tengono conto delle direttive prestabilite.
AU b5 11	Realizzano la costruzione di un prototipo per testare l’interazione tra i diversi componenti.
AU b5 13	Collegano sensori con un comando.
AU b5 14	Creano una rete Io T semplice con componenti intelligenti.
AU b5 15	Creano la visualizzazione dei dati in un’interfaccia cloud.
AU b5 17	Integrano sistemi ottici nell’impianto esistente.
AU b5 18	Effettuano i controlli in entrata dei componenti.
AU b5 19	Mettono a punto i componenti secondo i requisiti con l’ausilio della scheda tecnica.
AU b5 20	Tramite un software di teach-in, preparano i sensori alla funzione richiesta.
AU b5 21	Testano sensori o componenti intelligenti secondo la loro funzione.
AU b5 22	Mettono in servizio diversi dispositivi di misurazione.
AU c3 04 1-2	Analizzano le schede tecniche dei componenti in lingua inglese.
AU c3 04 2-2	Ricavano valori dalle schede tecniche in lingua standard dei componenti.
MEM 02 18	Documentano e archiviano il loro lavoro in modo esemplare e comprensibile con gli strumenti ausiliari definiti come da direttive.
MEM 07 02	Registrano, elaborano e visualizzano dati e li mettono a disposizione.
MEM 07 05	Implementano provvedimenti per ridurre e impedire i pericoli durante l’utilizzo di strumenti di lavoro digitali.
MEM 07 14	Impiegano in modo efficace ed efficiente applicazioni standard selezionate e software consueti nel settore.
MEM 07 16	Utilizzano in modo efficiente i sistemi connessi nella loro attività. Organizzano sempre il loro operato in modo ottimale e sicuro.

LFB_Ns_NEBA

Base tecnica di rete

Viene incaricato di espandere una rete esistente con un dispositivo aggiuntivo. Sulla base dello schema della rete, decide sul collegamento più appropriato (WLAN, rete locale), eventualmente sulla guida dei cavi e controlla l’espandibilità delle componenti esistenti. Analizza le configurazioni esistenti del router e amplia questa rete di conseguenza, riconoscendo le risorse fondamentali e le problematiche di sicurezza.

Riferimento al piano di formazione: AA, KR, MP, PR, PM, AM, AU, ET
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
MEM 07 08	Connettono componenti a sistemi, al fine di supportare i processi di lavoro e migliorarli continuamente.
MEM 07 09	Impiegano i singoli componenti in base alla loro funzione e costruiscono network digitali.
MEM 07 10	Spiegano i vantaggi e gli svantaggi dei componenti connessi.

LFB_Ns_NEPA

Configurare reti per impianti automatizzati

Ricevi l’incarico di mettere in sicurezza un impianto automatizzato esistente contro accessi non autorizzati. Tra le misure previste rientrano la configurazione di password sicure, l’eventuale attivazione dell’autenticazione a due fattori sul sistema di supervisione, e la protezione delle interfacce web mediante credenziali robuste. Crei un backup dei dati di configurazione del router, lo salvi in forma criptata e ne generi un codice CRC. Inoltre, verifichi quali porte di comunicazione sono effettivamente necessarie e disattivi quelle inutilizzate. Per garantire la continuità operativa, aggiorni il PLC integrando un gruppo di continuità (UPS) per mantenere attiva la comunicazione anche in caso di interruzione dell’alimentazione.

Riferimento al piano di formazione: AU
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AU a3 12	In considerazione di possibili attacchi informatici, predispongono semplici impostazioni in materia di sicurezza.
AU a3 14	Tengono conto delle prescrizioni su protezione dei dati, integrità, affidabilità e autenticità.
AU a3 17	Parametrizzano dispositivi di rete con un software idoneo.
AU a3 18	In considerazione di possibili attacchi informatici, predispongono semplici impostazioni in materia di sicurezza.
AU a3 19	Testano la comunicazione dei sistemi bus.
AU a3 20	Interpretano i protocolli dei sistemi bus.
AU a3 21	Mettono in sicurezza i dati e li documentano.

LFB_Ns_NEPL

Pianificare reti per impianti automatizzati

Riceverete l’incarico di collegare un impianto automatizzato dal punto di vista dei dati (ad esempio IO-Link, PLC, robot, accesso remoto) e di determinare le componenti di rete necessarie. Questo sistema deve essere integrato in una rete esistente. (eventualmente MES / ERP)

Riferimento al piano di formazione: AU
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AU a3 06	Riconoscono le esigenze dei clienti e le implementano in fase di progettazione.
AU a3 07	In fase di progettazione applicano direttive prestabilite.
AU a3 08	Individuano i materiali corrispondenti alle rispettive funzioni e ai rispettivi campi di utilizzo.
AU a3 09	Progettano topologie di rete o bus di applicazioni esemplificative.
AU a3 10	Distinguono diversi componenti di rete e ne descrivono le caratteristiche.
AU a3 11	Selezionano un sistema bus adatto alle esigenze.
AU a3 15	Redigono la documentazione di produzione delle topologie di rete o bus.
AU a3 16	Creano topologie di rete o bus di applicazioni esemplificative.

LFB_Ns_SEAN

Utilizzare sensori

Un cliente desidera un sensore aggiuntivo su un impianto automatizzato esistente. Insieme al cliente chiarite i requisiti e gli proponete una soluzione adeguata. Le impostazioni necessarie sul sensore le effettuate autonomamente.

Riferimento al piano di formazione: AM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AM b5 01	Comprendono il funzionamento dei sensori e possono impostarli su una determinata funzione.
AM b5 02	Sanno distinguere sensori in relazione al loro funzionamento e alle possibilità d’impiego.
AM c1 01	Confrontano diverse tecnologie di componenti.
AU a1 10	Stabiliscono i mezzi di servizio, i sensori e gli attuatori che coprono i bisogni dei clienti.

LFB_Ns_SEBA

Fondamenti di sensoristica, attuatori e tecnica degli azionamenti

In un impianto è necessario sostituire un azionamento (es. motore). Studi lo schema elettrico e raccogli informazioni sulle caratteristiche specifiche dell’impianto. Sulla base della documentazione tecnica, confronti diverse opzioni e selezioni la soluzione tecnicamente più adeguata. Apporti le modifiche necessarie allo schema e predisponi tutta la documentazione richiesta per la successiva messa in servizio.

Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AU a1 11	Riconoscono il funzionamento e i campi di utilizzo dei diversi mezzi di servizio, sensori e attuatori.
AU b1 24	Descrivono il funzionamento dei diversi mezzi di produzione elettrici.
AU b4 03	Illustrano vantaggi e svantaggi di diversi tipi di azionamenti.
AU b4 04 1-2	Determinano i parametri e i dati rilevanti per la messa in servizio in base ai dati tecnici.
AU b4 04 2-2	Riconoscono i valori e i dati tecnici rilevanti per la messa in servizio.
AU c3 04 1-2	Analizzano le schede tecniche dei componenti in lingua inglese.
AU c3 04 2-2	Ricavano valori dalle schede tecniche in lingua standard dei componenti.
MEM 06 06	Interpretano norme e direttive tecniche in modo specifico per ciascuna applicazione.
MEM 08 02	Pianificano il loro lavoro e lo svolgono tenendo in considerazione aspetti scientifici.
MEM 08 03	Applicano concetti matematici nell’ambito dell’elaborazione di problemi tecnici.

LFB_Ns_SEBE

Analizzare e parametrizzare i sensori

Ricevete l’incarico di realizzare una postazione di prova con connessione al cloud. A tal fine, chiarite prima i requisiti con il cliente. Successivamente, determinate i sensori, i mezzi di servizio e gli attuatori idonei e create lo schema dell’impianto. Successivamente, individuate i valori di parametrizzazione dei sensori e procedete con la configurazione. Collegate la postazione di prova alla cloud tramite un’infrastruttura di rete adeguata e assicuratevi che l’impianto possa essere gestito in modo sicuro, affidabile e protetto da accessi non autorizzati. La documentazione tecnica viene continuamente aggiornata.

Riferimento al piano di formazione: AU
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AU a1 10	Stabiliscono i mezzi di servizio, i sensori e gli attuatori che coprono i bisogni dei clienti.
AU a1 12	Stabiliscono i valori della parametrizzazione dei mezzi di servizio, dei sensori e degli attuatori in base alla loro funzione.
AU b5 04	Analizzano e distinguono sensori in relazione al loro funzionamento e alle possibilità d’impiego.
AU b5 05	Programmano una connessione al cloud di sensori.
AU b5 06	Realizzano una connessione al cloud semplice di un sensore.
AU b5 07	In considerazione di possibili attacchi informatici, predispongono semplici impostazioni in materia di sicurezza.

LFB_Pe_DAT

Gestire formati e dati

Per un processo successivo relativo a un ordine di costruzione, ricevi l’incarico di raccogliere i file dei singoli pezzi appartenenti a un gruppo costruttivo. Verifichi che i formati di questi file siano conformi ai requisiti del destinatario. Se necessario, generi nuovi file nei formati richiesti e li salvi nell’archivio dati esistente per garantirne l’uso futuro in modo strutturato ed efficiente.

Riferimento al piano di formazione: KR
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
KR c2 15	Valutano i vantaggi e gli svantaggi dei diversi formati CAD.
KR c4 10	Sanno distinguere formati di dati e valutano i tipi di dati per l’impiego nella propria progettazione.
KR c4 11	Sanno distinguere le modalità di lavoro con e senza sistema di gestione dei dati e valutano i vantaggi e gli svantaggi.
KR c5 09	Analizzano formati di dati e ne stabiliscono i campi d'applicazione.

LFB_Pe_EPr1

Lavorare su progetti di costruzione 1

Ricevi un incarico di progetto per definire e implementare il processo di riprogettazione costruttiva di diversi pezzi appartenenti a un assieme. Costituisci un piccolo team di lavoro e pianifichi l’intero processo. Rappresenti il flusso delle attività tramite una semplice mappa di processo e ne documenti l’evoluzione in modo continuo. Per migliorare progressivamente i pezzi progettati, attivi un processo di miglioramento continuo.

Riferimento al piano di formazione: KR
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
xx d10 01	Impiegano gli strumenti di pianificazione idonei.
xx d10 02	Impiegano strumenti di controllo della pianificazione idonei.
xx d10 03	Descrivono processi.
xx d10 04	Documentano processi.
xx d10 05	Modellano processi semplici.
xx d10 06	Creano mappe dei processi semplici.
xx d10 07	Definiscono interfacce di processi semplici.
xx d10 08	Stabiliscono un processo di miglioramento continuo.
xx d10 09	Sviluppano ulteriormente processi predefiniti.
xx d10 10	Dirigono piccoli gruppi di progetto.

LFB_Pe_EPr2

Lavorare su progetti di costruzione 2

Ricevi un incarico di progetto per definire e attuare il processo di riprogettazione costruttiva di più pezzi di un assieme. Costituisci un team ristretto, pianifichi il processo e ne rappresenti il flusso operativo tramite una mappa di processo. Documenti l’intero sviluppo in modo continuo e strutturato. Per garantire il miglioramento costante del prodotto finale progettato, istituisci un processo di miglioramento continuo.

Riferimento al piano di formazione: KR
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
xx d10 01	Impiegano gli strumenti di pianificazione idonei.
xx d10 02	Impiegano strumenti di controllo della pianificazione idonei.
xx d10 03	Descrivono processi.
xx d10 04	Documentano processi.
xx d10 05	Modellano processi semplici.
xx d10 06	Creano mappe dei processi semplici.
xx d10 07	Definiscono interfacce di processi semplici.
xx d10 08	Stabiliscono un processo di miglioramento continuo.
xx d10 09	Sviluppano ulteriormente processi predefiniti.
xx d10 10	Dirigono piccoli gruppi di progetto.

LFB_Pe_EPr3

Lavorare su progetti di costruzione 3

Ricevi l'incarico di progetto di definire e realizzare il processo per la sostituzione di componenti difettosi di un gruppo costruttivo esistente. I componenti interessati non sono più disponibili sul mercato e devono essere riprodotti ex novo. Costituisci un piccolo team e pianifichi il processo. Inoltre, rappresenti il processo in una semplice mappa di processo e documenti costantemente lo svolgimento. Predisponi le specifiche di produzione in modo adeguato al destinatario. Per il miglioramento continuo dei componenti prodotti finali, instauri un processo di miglioramento continuo.

Riferimento al piano di formazione: KR
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
xx d10 01	Impiegano gli strumenti di pianificazione idonei.
xx d10 02	Impiegano strumenti di controllo della pianificazione idonei.
xx d10 03	Descrivono processi.
xx d10 04	Documentano processi.
xx d10 05	Modellano processi semplici.
xx d10 06	Creano mappe dei processi semplici.
xx d10 07	Definiscono interfacce di processi semplici.
xx d10 08	Stabiliscono un processo di miglioramento continuo.
xx d10 09	Sviluppano ulteriormente processi predefiniti.
xx d10 10	Dirigono piccoli gruppi di progetto.

LFB_Pe_EvP

Sviluppo di prodotti

Ricevi l’incarico di sviluppare un prodotto. Valuti le esigenze del cliente, le documenti e le pianifichi. Sulla base di queste necessità elabori soluzioni tenendo conto dei processi aziendali. Nella ricerca di soluzioni consideri le caratteristiche richieste dal cliente. La soluzione preferita emersa dal processo decisionale viene presentata al cliente sotto forma di bozza preliminare. Elabori tutti i documenti e i materiali necessari.

Riferimento al piano di formazione: KR
Riferimento a luogo di formazione: CIA

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
KR a1 10	Sanno distinguere tra un capitolato d'oneri, un libretto delle specifiche, un elenco dei requisiti e sono in grado di redigerli.
KR a1 11	Espongono i diversi elementi contenuti nei pacchetti di lavoro.
KR a1 12	Allestiscono pianificazioni esemplificative.
KR a1 13	Impiegano metodi di controllo e di documentazione per garantire il rispetto degli obiettivi e della qualità.
KR a2 11	Per l’adempimento della funzione globale rappresentano tutte le funzioni parziali e i relativi collegamenti logici sulla base di un componente rappresentativo.
KR a2 12	Sanno distinguere i metodi per la ricerca di soluzioni e li applicano in situazioni d'esempio.
KR a2 13	Includono nella ricerca di soluzioni aspetti di sicurezza esemplificativi.
KR a2 14	Integrano nella ricerca di soluzioni approcci ecologici esemplificativi per l’ideazione.
KR a2 15	Integrano nella ricerca di soluzioni aspetti economici esemplificativi.
KR a2 16	Creano la relativa documentazione tecnica per diversi metodi di ricerca di soluzioni.
KR a3 12	Definiscono le condizioni spaziali e raccolgono tutte le informazioni necessarie di diverse soluzioni concepite a titolo di esempio.
KR a3 13	Realizzano diversi progetti preliminari in base alle soluzioni concepite a titolo esemplificativo.
KR a3 14	Sanno distinguere i metodi per il processo decisionale e li applicano in situazioni rappresentative.
KR a3 15	Valutano la valenza tecnica e la qualità delle singole soluzioni dei progetti di massima.
KR a3 16	Valutano la valenza economica ed ecologica delle singole soluzioni dei progetti di massima.
KR a3 17	Realizzano un progetto dettagliato finale di un prodotto rappresentativo.
KR a3 18	Redigono la relativa documentazione tecnica per le diverse metodologie utilizzate per il processo decisionale.
KR a4 16	Realizzano un progetto dettagliato di un prodotto rappresentativo sulla base di un progetto di massima finale.
KR a4 17	Definiscono possibili tipi di strutture per gruppi costruttivi e li adottano.
KR a4 18	Definiscono le specifiche geometriche, tenendo conto delle funzioni.
KR a4 19	Sanno distinguere pezzi da acquistare ed elementi normalizzati, li impiegano correttamente nella costruzione e interpretano i dati degli articoli.
KR a4 20	Conoscono le linee guida per la progettazione orientate alla produzione e le applicano.
KR a4 21	Conoscono le linee guida di progettazione per funzioni specifiche di prodotti e le applicano.
MEM 02 19	Interpretano processi definiti selezionati e li elaborano in modo corretto.
MEM 02 21	Organizzano processi esemplari e redigono i documenti processuali adeguati.
MEM 06 01	Attuano norme e direttive tecniche nella pianificazione in modo specifico per ciascuna applicazione.
MEM 06 03	Implementano informazioni da norme e direttive nelle documentazioni tecniche.
MEM 11 05 1-2	Nel loro contesto di lavoro si attengono alle disposizioni di legge e alle direttive aziendali per la protezione dell’ambiente.
MEM 11 05 2-2	Ne documentano il rispetto secondo le direttive aziendali.
MEM 11 07	Fanno confluire aspetti ecologici nel loro operato e nelle loro decisioni.

LFB_Pe_FEgK

Progettare strutture orientate alla fabbricazione

Per la revisione di una costruzione esistente, ricevi l’incarico di riprogettare diversi pezzi in modo conforme alle esigenze di fabbricazione. Valuti i pezzi interessati sulla base dei criteri richiesti e, in seguito all’analisi, procedi con una nuova progettazione secondo le linee guida tecniche e le normative applicabili. Durante l’intero processo, garantisci sempre il mantenimento delle funzioni originarie.

Riferimento al piano di formazione: KR
Riferimento a luogo di formazione: CIA

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
KR b1 11	Realizzano costruzioni impiegando diverse linee guida per la progettazione in linea con i materiali e a basso consumo di risorse.
KR b1 12	Nelle costruzioni impiegano le linee guida relative ai diversi processi di rivestimento.
KR b1 13	Nelle costruzioni impiegano le linee guida relative ai diversi tipi di trattamenti termici.
KR b1 14	Nelle loro costruzioni valutano i diversi procedimenti di separazione e applicano le relative linee guida di progettazione .
KR b1 15	Nelle loro costruzioni valutano le diverse tecniche di collegamento e applicano le relative linee guida di progettazione.
KR b1 16	Nelle loro costruzioni valutano i diversi procedimenti di formatura e applicano le relative linee guida di progettazione.
KR b1 17	Nelle loro costruzioni valutano le diverse tecniche di deformazione plastica e applicano le relative linee guida di progettazione.
KR b1 18	Nelle loro costruzioni valutano le diverse tecniche di produzione additiva e applicano le relative linee guida di progettazione.

LFB_Pe_FUgK

Progettare costruzioni funzionali

Ricevi l’incarico di sviluppare una costruzione in modo funzionale rispettando le linee guida di progettazione. Valuti i componenti previsti per la fabbricazione, così come i pezzi normalizzati e commerciali. Li impieghi rispettando le direttive e le normative pertinenti. In ogni fase presti attenzione al rispetto degli aspetti legati alla sicurezza tecnica e agli eventuali requisiti ecologici.

Riferimento al piano di formazione: KR
Riferimento a luogo di formazione: CIA

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
KR b2 07	Valutano elementi di macchine e impiegano le relative linee guida per la progettazione nelle costruzioni.
KR b2 08	Stabiliscono le geometrie dei componenti in funzione dei diversi elementi di forma.
KR b2 09	Nelle costruzioni valutano aspetti di sicurezza e applicano le relative linee guida per la progettazione.
KR b2 10	Nelle costruzioni valutano aspetti riguardanti il montaggio e applicano le relative linee guida per la progettazione.
KR b2 11	Nelle costruzioni valutano aspetti riguardanti le sollecitazioni e applicano le relative linee guida per la progettazione.
KR b2 12	Nelle costruzioni valutano aspetti riguardanti l'ecologia e applicano le relative linee guida per la progettazione.
KR b2 13	Nelle costruzioni valutano aspetti riguardanti il trasporto e gli imballaggi e applicano le relative linee guida per la progettazione.
KR b2 14	Nelle costruzioni valutano aspetti riguardanti l'ergonomia e le applicano nella progettazione di costruzioni rappresentative.

LFB_Pe_MLE

Ricerca di soluzioni e processo decisionale

Per un incarico relativo allo sviluppo di un prodotto, elabori diverse soluzioni tecniche. Valuti ciascuna proposta sulla base di criteri definiti e selezioni la variante con la valutazione complessiva migliore.

Riferimento al piano di formazione: AA, ET
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
KR a2 12	Sanno distinguere i metodi per la ricerca di soluzioni e li applicano in situazioni d'esempio.
KR a3 14	Sanno distinguere i metodi per il processo decisionale e li applicano in situazioni rappresentative.

LFB_Pe_MON

Modelli per la possibilità di montaggio

Il reparto di montaggio rileva un errore di assemblaggio in un gruppo. Ricevi l'incarico di analizzare i dati CAD di questo gruppo. Durante l'analisi esegui un controllo delle collisioni e verifichi la possibilità di montaggio, correggendo l'errore riscontrato.

Riferimento al piano di formazione: KR, PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
KR c2 14	Analizzano diversi modelli in relazione al montaggio

LFB_Pe_PME

Esplorare metodi di progettazione

Ricevi l’incarico di creare un modello solido di un assieme semplice. Per la modellazione scegli il metodo più adatto a questo compito.

Riferimento al piano di formazione: AA, KR, PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
KR c2 10	Modellano pezzi singoli e gruppi costruttivi rappresentativi considerando gli aspetti metodologici.

LFB_Pe_STB

Strutturazione di un assieme

In un assieme di un prodotto è necessaria una riparazione. Per evitare la sostituzione superflua degli elementi meccanici già montati, ti viene affidato l’incarico di valutarli e verificarne l’idoneità funzionale. Per le lamiere adiacenti che necessitano di riparazione elabori inoltre i disegni di fabbricazione e le relative sviluppate. Per il nuovo disegno dell’assieme scegli una strutturazione chiara e ordinata dei componenti. I documenti vengono realizzati con strumenti informatici adeguati.

Riferimento al piano di formazione: AA
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AA a1 08	Con l’ausilio di strumenti informatici elaborano documenti e documentazione per impianti, apparecchi e prodotti.
AA a1 09	Descrivono i pezzi normalizzati e ne indicano i campi di utilizzo.
AA b1 02	Realizzano disegni di parti singole, viste e sviluppi.
KR a4 17	Definiscono possibili tipi di strutture per gruppi costruttivi e li adottano.

LFB_Pe_UME

Gestione delle attività di sviluppo

Ricevi da un cliente un incarico di sviluppo. Per ridurre i costi di sviluppo ti informi sul mercato riguardo a tecnologie e sistemi adatti. Durante l’attività di sviluppo prendi in considerazione le normative sulla sicurezza e possibili approcci ecologici applicabili. Valuti continuamente i fattori funzionali influenti e li integri nel prodotto.

Riferimento al piano di formazione: KR
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
KR a2 07	Sanno distinguere sistemi e tecnologie esistenti e ne valutano i vantaggi e gli svantaggi specifici per l’applicazione.
KR a2 08	Identificano prescrizioni di sicurezza stabilite dalle norme e dell'ordinanza sulle macchine e le applicano in situazioni rappresentative.
KR a2 09	Valutano gli approcci ecologici nonché le tecnologie per l’ecologia e i loro campi di applicazione.
KR a2 10	Stimano i costi del prodotto tenendo conto del budget previsto.
KR a3 09	Differenziano le grandezze d’influenza funzionali e le valutano.
KR a3 10	Stimano i costi sulla base di prodotti rappresentativi e li confrontano.

LFB_Pe_UMF

Gestione dei formati di dati

Il reparto di progettazione ti fornisce i dati del modello per un pezzo da produrre. Verifichi se il formato dei dati è idoneo per l’uso successivo. Se non è adeguato, lo converti in un formato utilizzabile e lo prepari per le fasi successive di lavorazione.

Riferimento al piano di formazione: PM
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
KR c2 06	Importano formati CAD diversi, verificano i contenuti e li preparano per l’ulteriore utilizzo.
KR c2 07	Esportano formati CAD per lo scambio di dati o per il loro riutilizzo.
KR c2 15	Valutano i vantaggi e gli svantaggi dei diversi formati CAD.

LFB_Pe_UMG

Applicare le linee guida di progettazione

Per una modifica costruttiva di un gruppo meccanico, ricevi l’incarico di verificare gli elementi della macchina rispetto alle nuove condizioni di carico e, se necessario, stabilire eventuali sostituzioni. Valuti inoltre l’effetto delle nuove forze sugli elementi costruttivi coinvolti. Sulla base delle forze agenti, esegui i calcoli necessari e, in base ai risultati, determini i nuovi elementi da impiegare e le eventuali misure costruttive da adottare.

Riferimento al piano di formazione: KR
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
KR b2 04	Distinguono elementi di macchine e ne valutano l’impiego in base alla funzione.
KR b2 05	Progettano prodotti tenendo conto delle sollecitazioni alle quali sono sottoposti.

LFB_Pn_ENTAUF1

Progettare circuiti elettropneumatici

Ricevi un incarico da un cliente per progettare un sistema elettropneumatico di controllo per un cancello elettrico. Inizi con la descrizione delle funzioni e poi definisci tutti i componenti necessari come valvole, cilindri e sensori. Dimensioni i cilindri sulla base delle schede tecniche e dei calcoli. Prepari la documentazione tecnica come proposta e la consegni a un disegnatore CAD elettrico.

Riferimento al piano di formazione: AM, AU
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AU a1 22 1-2	Sviluppano comandi elettropneumatici di un impianto automatizzato.
AU a1 22 2-2	Sviluppano comandi elettropneumatici di una funzione semplice.

LFB_Pn_ENTAUF2

Creare documentazione di produzione elettropneumatica con software

Ricevi un incarico da un cliente per progettare un sistema elettropneumatico di controllo per un cancello elettrico. Dopo la descrizione funzionale e la definizione dei componenti (valvole, cilindri, sensori), dimensioni i cilindri secondo scheda tecnica e calcoli. Prepari la documentazione tecnica con un software CAD elettrico e la consegni all’officina.

Riferimento al piano di formazione: AU
Riferimento a luogo di formazione: SP

Criteri legati alle prestazioni collegati

ID	Descrizione
AU a1 14	Scelgono i componenti adatti all’ambiente di esercizio con il grado di protezione IP adeguato.
AU a1 16	Stabiliscono i costi del materiale dei componenti utilizzati.
AU a1 26	Con un software realizzano la documentazione di produzione dei comandi sviluppati.