LZ_9961 - LZ_10060

LZ_9961

Attivano l’impianto e ne effettuano il controllo per verificarne l’idoneità al funzionamento.

Riferimento al piano di formazione:

LZ_9962

Collegano le strutture di comando secondo la documentazione di montaggio.

Riferimento al piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_ES_UMSBAS1	Costruire e mettere in funzione i comandi programmati per il settore dei trucioli di piccole dimensioni	Ricevete l’incarico di realizzare un controllo di segnale elettrico secondo la documentazione di produzione e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione dell’impianto. Successivamente assemblate i componenti corrispondenti, etichettate i mezzi di servizio e cablate l’impianto. Dopo di che lo mettete in servizio, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio.

LZ_9963

Avviano l’impianto con supporto e lo testano per la sua funzione.

Riferimento al piano di formazione:

LZ_9964

Impostano la conformità a tutti i nomi previsti per i gruppi di quadri, nonché per le macchine elettriche e gli impianti.

Riferimento al piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_ES_UMSBAS2	Costruire e mettere in funzione i comandi programmati per il settore a bassa lavorazione	Ricevete l’incarico di costruire un comando per cancelli elettrici secondo i documenti di fabbricazione e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione dell’impianto. Successivamente assemblate i componenti corrispondenti, etichettate i mezzi di servizio, cablate l’impianto e parametrizzate i componenti. Dopo di che, li mettete in servizio, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio. In tutte le attività rispettate sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro.

LZ_9965

Attivano l’impianto e ne effettuano il controllo per verificarne l’idoneità al funzionamento.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_ES_UMSBAS1	Costruire e mettere in funzione i comandi programmati per il settore dei trucioli di piccole dimensioni	Ricevete l’incarico di realizzare un controllo di segnale elettrico secondo la documentazione di produzione e di metterlo in servizio. Prima studiate i documenti di fabbricazione e riconoscete la funzione dell’impianto. Successivamente assemblate i componenti corrispondenti, etichettate i mezzi di servizio e cablate l’impianto. Dopo di che lo mettete in servizio, controllate tutte le funzioni e documentate la messa in servizio.

LZ_9966

Mettono in funzione l’impianto con supporto e lo testano per la sua funzione.

Riferimento al piano di formazione:

LZ_9967

Impostano la conformità a tutti i nomi previsti per i gruppi di quadri, nonché per le macchine elettriche e gli impianti.

Riferimento al piano di formazione:

LZ_9968

Ruotano i diametri tollerati all’interno della tolleranza richiesta IT 7 e le lunghezze tollerate a 0,05 mm nella classe di rugosità Ra 1,6.

Riferimento al piano di formazione:

LZ_9969

Controllano i prodotti, valutano i risultati e reagiscono agli scostamenti in modo appropriato alla situazione.

Riferimento al piano di formazione: PR, PM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_CNC3	CNC controllo / processo controllare	Pianificate in anticipo la qualità della fabbricazione dei prodotti da produrre. In questo modo vi assicurate che la capacità di misurazione di tutti gli strumenti di controllo utilizzati sia corretta e li calibrate se necessario. Durante la produzione in corso controllate sistematicamente i rispettivi prodotti, in conformità con le specifiche e le norme vigenti. Per la documentazione dei risultati e per riconoscere eventuali deviazioni, utilizzate documenti esistenti o un software appropriato. Qualora riscontriate deviazioni rilevanti o riconosciate prodotti difettosi, reagite immediatamente e informate la persona responsabile per definire le azioni successive.

LZ_9970

Controllano elenchi di inventario e dati dell’inventario secondo gli standard MEM.

Riferimento al piano di formazione: AA

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_FA_FUE	Concetti avanzati sulle giunzioni	Nella fase finale del montaggio, ricevi l’incarico di completare una piccola macchina per il trasporto entro la scadenza prevista. Inizi studiando la documentazione di montaggio, che comprende disegni tecnici, distinte dei pezzi e istruzioni di lavoro. Sulla base di queste informazioni, elabori un piano operativo. Controlli lo stato delle scorte in magazzino e ti assicuri che tutti i componenti e gli utensili necessari siano disponibili. Se mancano delle parti, le ordini in tempo utile. Nel rispetto delle norme di sicurezza sul lavoro, assembli i componenti utilizzando le tecniche appropriate come avvitatura, rivettatura o incollaggio. Applichi i valori di coppia indicati e utilizzi sistemi di bloccaggio come frenafiletti, se richiesto. Assembli i sottogruppi in modo funzionale e ne verifichi il corretto funzionamento. A conclusione del lavoro, esegui un controllo qualità secondo il protocollo di verifica e documenti i risultati ottenuti.

LZ_9971

Fresano pezzi entro una tolleranza fondamentale di IT 7.

Riferimento al piano di formazione:

LZ_9972

Contrassegnano i prodotti con errore e discutono la procedura successiva.

Riferimento al piano di formazione: PR, PM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MAF3	Controllo MAF / controllare processo	Pianificate il controllo lungo il processo di produzione tenendo conto delle tolleranze, delle norme e del materiale grezzo. Inoltre, controllate gli strumenti di controllo preparati per la completezza e la precisione e calibrateli se necessario. Durante il processo di produzione controllate il prodotto e documentate i risultati del controllo. Riconoscete scostamenti e discutete la procedura successiva con la persona responsabile.

LZ_9973

Controllano già le fasi di lavoro svolte.

Riferimento al piano di formazione: PR

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MAF3	Controllo MAF / controllare processo	Pianificate il controllo lungo il processo di produzione tenendo conto delle tolleranze, delle norme e del materiale grezzo. Inoltre, controllate gli strumenti di controllo preparati per la completezza e la precisione e calibrateli se necessario. Durante il processo di produzione controllate il prodotto e documentate i risultati del controllo. Riconoscete scostamenti e discutete la procedura successiva con la persona responsabile.

LZ_9974

Controllano il materiale grezzo.

Riferimento al piano di formazione: PR

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MAF3	Controllo MAF / controllare processo	Pianificate il controllo lungo il processo di produzione tenendo conto delle tolleranze, delle norme e del materiale grezzo. Inoltre, controllate gli strumenti di controllo preparati per la completezza e la precisione e calibrateli se necessario. Durante il processo di produzione controllate il prodotto e documentate i risultati del controllo. Riconoscete scostamenti e discutete la procedura successiva con la persona responsabile.

LZ_9975

Fanno confluire aspetti ecologici.

Riferimento al piano di formazione: KR, PR, PM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MAF4	MAF Smaltimento / Ambiente / Manutenzione / Sicurezza sul lavoro	Applicate le specifiche per la sicurezza sul lavoro nel vostro lavoro e garantite il rispetto nel vostro ambiente. Inoltre, documentate il rispetto della sicurezza sul lavoro e della protezione ambientale secondo le specifiche aziendali. Nel vostro ambiente di lavoro rispettate le prescrizioni legali e le specifiche aziendali per la protezione ambientale e documentate il loro rispetto secondo le specifiche aziendali. Nel vostro operato e nelle vostre decisioni integrate aspetti ecologici e attuate provvedimenti per la riduzione e l’impedire dei pericoli nell’utilizzo di strumenti di lavoro digitali.

LZ_9976

Selezionano componenti necessari o altro materiale.

Riferimento al piano di formazione: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT1	MFT tecnica di fabbricazione manuale	Elaborate un prodotto con utensili o macchine, che vengono guidati a mano. La committente o il committente fornisce il prodotto da lavorare insieme ai documenti di incarico. Il posto di lavoro lo assumete per lo più già allestito, e se necessario ottimizzate ulteriormente secondo le vostre idee. Prima studiate i documenti di incarico e interpretate le informazioni sul disegno tecnico. Le informazioni mancanti le procurate autonomamente. Successivamente pianificate e documentate la lavorazione. Se durante la pianificazione vi rendete conto che mancano attrezzi manuali, macchine o utensili di misurazione, li procurate in accordo con la persona responsabile oppure cercate una forma di lavorazione alternativa. Iniziate con l’allestimento della macchina e dei dispositivi di fissaggio eventualmente necessari e poi con la lavorazione. Inoltre, tenete sempre presente le specifiche della sicurezza sul lavoro. Se durante la lavorazione si presentano problemi, elaborate autonomamente soluzioni e discutetele con la persona responsabile. Il prodotto lavorato lo portate al passo successivo della lavorazione o lo consegnate direttamente alla committente o al committente.

LZ_9977

Controllano i dispositivi di fissaggio per danni e testano il corretto funzionamento.

Riferimento al piano di formazione: MP, PR, PM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT1	MFT tecnica di fabbricazione manuale	Elaborate un prodotto con utensili o macchine, che vengono guidati a mano. La committente o il committente fornisce il prodotto da lavorare insieme ai documenti di incarico. Il posto di lavoro lo assumete per lo più già allestito, e se necessario ottimizzate ulteriormente secondo le vostre idee. Prima studiate i documenti di incarico e interpretate le informazioni sul disegno tecnico. Le informazioni mancanti le procurate autonomamente. Successivamente pianificate e documentate la lavorazione. Se durante la pianificazione vi rendete conto che mancano attrezzi manuali, macchine o utensili di misurazione, li procurate in accordo con la persona responsabile oppure cercate una forma di lavorazione alternativa. Iniziate con l’allestimento della macchina e dei dispositivi di fissaggio eventualmente necessari e poi con la lavorazione. Inoltre, tenete sempre presente le specifiche della sicurezza sul lavoro. Se durante la lavorazione si presentano problemi, elaborate autonomamente soluzioni e discutetele con la persona responsabile. Il prodotto lavorato lo portate al passo successivo della lavorazione o lo consegnate direttamente alla committente o al committente.

LZ_9978

Selezionano gli utensili necessari per la produzione.

Riferimento al piano di formazione: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT2	MFT preparazione del lavoro / pianificazione / messa a disposizione	Ricevete l’incarico di allestire il vostro posto di lavoro e le macchine necessarie per la fabbricazione o il montaggio di un prodotto. Come base vi servono i documenti di incarico e la documentazione di fabbricazione disponibile. Con l’aiuto di questi documenti vi fate un’idea del materiale a disposizione. Il materiale mancante lo procurate in accordo con la persona responsabile in modo autonomo. Dopo questi lavori di preparazione, iniziate con l’allestimento del posto di lavoro, mettendo in funzione la macchina e montando i dispositivi di fissaggio. Successivamente, procuratevi gli strumenti di verifica e fissate gli utensili oppure li ricevete già pronti e fissati dalla preparazione del lavoro. Al termine dei lavori di allestimento, informate il committente che il posto di lavoro è pronto e che l’incarico può essere avviato.

LZ_9979

Selezionano i dispositivi di fissaggio necessari per la produzione.

Riferimento al piano di formazione: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT2	MFT preparazione del lavoro / pianificazione / messa a disposizione	Ricevete l’incarico di allestire il vostro posto di lavoro e le macchine necessarie per la fabbricazione o il montaggio di un prodotto. Come base vi servono i documenti di incarico e la documentazione di fabbricazione disponibile. Con l’aiuto di questi documenti vi fate un’idea del materiale a disposizione. Il materiale mancante lo procurate in accordo con la persona responsabile in modo autonomo. Dopo questi lavori di preparazione, iniziate con l’allestimento del posto di lavoro, mettendo in funzione la macchina e montando i dispositivi di fissaggio. Successivamente, procuratevi gli strumenti di verifica e fissate gli utensili oppure li ricevete già pronti e fissati dalla preparazione del lavoro. Al termine dei lavori di allestimento, informate il committente che il posto di lavoro è pronto e che l’incarico può essere avviato.

LZ_9980

Nominate diversi utensili per diversi usi previsti e materiali.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT2	MFT preparazione del lavoro / pianificazione / messa a disposizione	Ricevete l’incarico di allestire il vostro posto di lavoro e le macchine necessarie per la fabbricazione o il montaggio di un prodotto. Come base vi servono i documenti di incarico e la documentazione di fabbricazione disponibile. Con l’aiuto di questi documenti vi fate un’idea del materiale a disposizione. Il materiale mancante lo procurate in accordo con la persona responsabile in modo autonomo. Dopo questi lavori di preparazione, iniziate con l’allestimento del posto di lavoro, mettendo in funzione la macchina e montando i dispositivi di fissaggio. Successivamente, procuratevi gli strumenti di verifica e fissate gli utensili oppure li ricevete già pronti e fissati dalla preparazione del lavoro. Al termine dei lavori di allestimento, informate il committente che il posto di lavoro è pronto e che l’incarico può essere avviato.

LZ_9981

Controllano i dispositivi di protezione sulle macchine utensili.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT2	MFT preparazione del lavoro / pianificazione / messa a disposizione	Ricevete l’incarico di allestire il vostro posto di lavoro e le macchine necessarie per la fabbricazione o il montaggio di un prodotto. Come base vi servono i documenti di incarico e la documentazione di fabbricazione disponibile. Con l’aiuto di questi documenti vi fate un’idea del materiale a disposizione. Il materiale mancante lo procurate in accordo con la persona responsabile in modo autonomo. Dopo questi lavori di preparazione, iniziate con l’allestimento del posto di lavoro, mettendo in funzione la macchina e montando i dispositivi di fissaggio. Successivamente, procuratevi gli strumenti di verifica e fissate gli utensili oppure li ricevete già pronti e fissati dalla preparazione del lavoro. Al termine dei lavori di allestimento, informate il committente che il posto di lavoro è pronto e che l’incarico può essere avviato.

LZ_9982

Valutano utensili e apparecchi di lavoro in base al loro stato e usura.

Riferimento al piano di formazione: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT3	Controllo MFT / Controllare il processo	Lei è responsabile, all’interno dell’azienda, del corretto stato degli utensili e degli altri materiali secondo le direttive interne. In particolare, si occupa anche della cura professionale e degli interventi di manutenzione preventiva, ad esempio su dispositivi, dispositivi di fissaggio o materiali di lavoro simili. Inoltre, si assicura che il materiale grezzo corrisponda esattamente ai documenti dell’incarico specificati. A tal fine, prepara gli strumenti di verifica necessari e li utilizza anche per il controllo delle fasi di lavoro già eseguite.

LZ_9983

Nomino diversi utensili per diversi usi previsti e materiali.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT3	Controllo MFT / Controllare il processo	Lei è responsabile, all’interno dell’azienda, del corretto stato degli utensili e degli altri materiali secondo le direttive interne. In particolare, si occupa anche della cura professionale e degli interventi di manutenzione preventiva, ad esempio su dispositivi, dispositivi di fissaggio o materiali di lavoro simili. Inoltre, si assicura che il materiale grezzo corrisponda esattamente ai documenti dell’incarico specificati. A tal fine, prepara gli strumenti di verifica necessari e li utilizza anche per il controllo delle fasi di lavoro già eseguite.

LZ_9984

Controllano i dispositivi di protezione sulle macchine utensili.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT3	Controllo MFT / Controllare il processo	Lei è responsabile, all’interno dell’azienda, del corretto stato degli utensili e degli altri materiali secondo le direttive interne. In particolare, si occupa anche della cura professionale e degli interventi di manutenzione preventiva, ad esempio su dispositivi, dispositivi di fissaggio o materiali di lavoro simili. Inoltre, si assicura che il materiale grezzo corrisponda esattamente ai documenti dell’incarico specificati. A tal fine, prepara gli strumenti di verifica necessari e li utilizza anche per il controllo delle fasi di lavoro già eseguite.

LZ_9985

Interpretano un piano di manutenzione.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT3	Controllo MFT / Controllare il processo	Lei è responsabile, all’interno dell’azienda, del corretto stato degli utensili e degli altri materiali secondo le direttive interne. In particolare, si occupa anche della cura professionale e degli interventi di manutenzione preventiva, ad esempio su dispositivi, dispositivi di fissaggio o materiali di lavoro simili. Inoltre, si assicura che il materiale grezzo corrisponda esattamente ai documenti dell’incarico specificati. A tal fine, prepara gli strumenti di verifica necessari e li utilizza anche per il controllo delle fasi di lavoro già eseguite.

LZ_9986

Valutano utensili e apparecchi di lavoro in base al loro stato e usura.

Riferimento al piano di formazione: KR, MP, PR, PM, AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT4	MFT Smaltimento / Ambiente / Manutenzione / Sicurezza sul lavoro	Fornite sostanze ausiliarie per la fabbricazione tenendo conto di un utilizzo ecocompatibile e dello smaltimento. A tal fine, documentate il rispetto della sicurezza sul lavoro e della protezione ambientale secondo le specifiche aziendali. Nel vostro ambiente di lavoro, rispettate le prescrizioni legali e le specifiche aziendali per la protezione ambientale. In questo modo, garantite la cura e la manutenzione degli utensili/apparecchi di lavoro e dei beni di consumo. Nel vostro operato e nelle vostre decisioni, considerate aspetti ecologici e formulate proposte di miglioramento. Discutete con la persona competente i documenti di incarico, così come la documentazione di montaggio, la documentazione di messa in servizio o di manutenzione. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza aziendali e secondo le istruzioni, eseguite lavori di riparazione. Analizzate insieme alla persona competente i pezzi difettosi e decidete se devono essere sostituiti o riparati.

LZ_9987

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Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT4	MFT Smaltimento / Ambiente / Manutenzione / Sicurezza sul lavoro	Fornite sostanze ausiliarie per la fabbricazione tenendo conto di un utilizzo ecocompatibile e dello smaltimento. A tal fine, documentate il rispetto della sicurezza sul lavoro e della protezione ambientale secondo le specifiche aziendali. Nel vostro ambiente di lavoro, rispettate le prescrizioni legali e le specifiche aziendali per la protezione ambientale. In questo modo, garantite la cura e la manutenzione degli utensili/apparecchi di lavoro e dei beni di consumo. Nel vostro operato e nelle vostre decisioni, considerate aspetti ecologici e formulate proposte di miglioramento. Discutete con la persona competente i documenti di incarico, così come la documentazione di montaggio, la documentazione di messa in servizio o di manutenzione. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza aziendali e secondo le istruzioni, eseguite lavori di riparazione. Analizzate insieme alla persona competente i pezzi difettosi e decidete se devono essere sostituiti o riparati.

LZ_9988

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Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT4	MFT Smaltimento / Ambiente / Manutenzione / Sicurezza sul lavoro	Fornite sostanze ausiliarie per la fabbricazione tenendo conto di un utilizzo ecocompatibile e dello smaltimento. A tal fine, documentate il rispetto della sicurezza sul lavoro e della protezione ambientale secondo le specifiche aziendali. Nel vostro ambiente di lavoro, rispettate le prescrizioni legali e le specifiche aziendali per la protezione ambientale. In questo modo, garantite la cura e la manutenzione degli utensili/apparecchi di lavoro e dei beni di consumo. Nel vostro operato e nelle vostre decisioni, considerate aspetti ecologici e formulate proposte di miglioramento. Discutete con la persona competente i documenti di incarico, così come la documentazione di montaggio, la documentazione di messa in servizio o di manutenzione. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza aziendali e secondo le istruzioni, eseguite lavori di riparazione. Analizzate insieme alla persona competente i pezzi difettosi e decidete se devono essere sostituiti o riparati.

LZ_9989

Nominate diversi utensili per diversi usi previsti e materiali.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Fa_MFT4	MFT Smaltimento / Ambiente / Manutenzione / Sicurezza sul lavoro	Fornite sostanze ausiliarie per la fabbricazione tenendo conto di un utilizzo ecocompatibile e dello smaltimento. A tal fine, documentate il rispetto della sicurezza sul lavoro e della protezione ambientale secondo le specifiche aziendali. Nel vostro ambiente di lavoro, rispettate le prescrizioni legali e le specifiche aziendali per la protezione ambientale. In questo modo, garantite la cura e la manutenzione degli utensili/apparecchi di lavoro e dei beni di consumo. Nel vostro operato e nelle vostre decisioni, considerate aspetti ecologici e formulate proposte di miglioramento. Discutete con la persona competente i documenti di incarico, così come la documentazione di montaggio, la documentazione di messa in servizio o di manutenzione. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza aziendali e secondo le istruzioni, eseguite lavori di riparazione. Analizzate insieme alla persona competente i pezzi difettosi e decidete se devono essere sostituiti o riparati.

LZ_9990

Utilizzano applicazioni standard e software in conformità con le direttive.

Riferimento al piano di formazione: AA

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_FA_TUU	Separazione e deformazione	Ricevete l’incarico di realizzare un componente attraverso la separazione e la deformazione. Analizzate le istruzioni di lavoro e i disegni tecnici e create, sulla base dei materiali, delle dimensioni e delle forme del pezzo, il piano di lavoro. In base ai requisiti di progettazione, vengono selezionate le tecniche di separazione e formatura appropriate. Successivamente, le macchine e gli utensili vengono preparati e impostati. Le misure di sicurezza vengono controllate e vengono adottate misure di salvaguardia. Ora il componente viene realizzato attraverso la separazione e la deformazione. Il componente finito viene poi controllato per forma e precisione dimensionale. I reperti vengono documentati e archiviati.

LZ_9991

Adattano le documentazioni dell’impianto (linguaggio come nel documento).

Riferimento al piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ih_Eih	Mantenere gli impianti elettrici	Ricevete l’incarico di controllare un dispositivo di espulsione elettropneumatico in un impianto. A tal fine, procuratevi e studiate la documentazione necessaria, come liste di controllo, piano di manutenzione e verbale dei difetti, in parte anche in lingua inglese. Chiarite la manutenzione preventiva in base ai piani di manutenzione e alla documentazione tecnica, come schemi elettrici e schede tecniche. Successivamente, controllate le funzioni pneumatiche, i comandi elettrici e i relativi monitoraggi sensoriali, e redigete un verbale dei difetti. Su questa base, pianificate le azioni successive e discutetele con il superiore, inclusa la fornitura di materiale. Durante la riparazione o la sostituzione di pezzi difettosi, applicate le prescrizioni sulla sicurezza sul lavoro, sulla salute e sulla protezione ambientale, prestando attenzione all’efficienza dei costi, al rispetto delle scadenze e alla qualità. I pezzi difettosi devono essere smaltiti in modo ecocompatibile. Infine, eseguite un controllo finale elettropneumatico secondo il protocollo di messa in servizio e documentate i risultati elettronicamente.

LZ_9992

Sostituiscono mezzi di servizio di un impianto.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ih_Eih	Mantenere gli impianti elettrici	Ricevete l’incarico di controllare un dispositivo di espulsione elettropneumatico in un impianto. A tal fine, procuratevi e studiate la documentazione necessaria, come liste di controllo, piano di manutenzione e verbale dei difetti, in parte anche in lingua inglese. Chiarite la manutenzione preventiva in base ai piani di manutenzione e alla documentazione tecnica, come schemi elettrici e schede tecniche. Successivamente, controllate le funzioni pneumatiche, i comandi elettrici e i relativi monitoraggi sensoriali, e redigete un verbale dei difetti. Su questa base, pianificate le azioni successive e discutetele con il superiore, inclusa la fornitura di materiale. Durante la riparazione o la sostituzione di pezzi difettosi, applicate le prescrizioni sulla sicurezza sul lavoro, sulla salute e sulla protezione ambientale, prestando attenzione all’efficienza dei costi, al rispetto delle scadenze e alla qualità. I pezzi difettosi devono essere smaltiti in modo ecocompatibile. Infine, eseguite un controllo finale elettropneumatico secondo il protocollo di messa in servizio e documentate i risultati elettronicamente.

LZ_9993

Utilizzano Augment Reality.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ih_Eih	Mantenere gli impianti elettrici	Ricevete l’incarico di controllare un dispositivo di espulsione elettropneumatico in un impianto. A tal fine, procuratevi e studiate la documentazione necessaria, come liste di controllo, piano di manutenzione e verbale dei difetti, in parte anche in lingua inglese. Chiarite la manutenzione preventiva in base ai piani di manutenzione e alla documentazione tecnica, come schemi elettrici e schede tecniche. Successivamente, controllate le funzioni pneumatiche, i comandi elettrici e i relativi monitoraggi sensoriali, e redigete un verbale dei difetti. Su questa base, pianificate le azioni successive e discutetele con il superiore, inclusa la fornitura di materiale. Durante la riparazione o la sostituzione di pezzi difettosi, applicate le prescrizioni sulla sicurezza sul lavoro, sulla salute e sulla protezione ambientale, prestando attenzione all’efficienza dei costi, al rispetto delle scadenze e alla qualità. I pezzi difettosi devono essere smaltiti in modo ecocompatibile. Infine, eseguite un controllo finale elettropneumatico secondo il protocollo di messa in servizio e documentate i risultati elettronicamente.

LZ_9994

Valutano le deviazioni in base ai loro effetti

Riferimento al piano di formazione: AA

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_In_IBS	In servizio di manutenzione	Per la messa in servizio dei prodotti dell’industria MEM, studiate i documenti forniti dal produttore e create una lista di controllo dettagliata per i singoli passaggi. Nel rispetto delle disposizioni di sicurezza, controllate le singole funzioni delle componenti fino all’intero gruppo di assemblaggio. Effettuate la messa in servizio e verificate i dispositivi di sicurezza per la loro funzione. Eventuali errori devono essere analizzati e risolti. Tutti i risultati devono essere documentati in modo dettagliato nel protocollo di collaudo e archiviati secondo i processi.

LZ_9995

Elaborate un protocollo di misura per tutte le attività necessarie per effettuare la misurazione.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Me_UMSAUF1	Eseguire e documentare misurazioni elettriche con strumenti di controllo avanzati	Riceverete l’incarico di misurare un circuito di raddrizzamento e di registrare le curve del segnale prima e dopo il raddrizzatore. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività.

LZ_9996

Gestiscono un impianto in diverse modalità operative e possono passare da una all’altra.

Riferimento al piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Me_UMSBAS1.1	Eseguire e documentare misure di base elettriche	Riceverete l’incarico di effettuare la misurazione di un motore elettrico e di valutare la potenza. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività.

LZ_9997

Testano l’impianto sulla base di istruzioni e istruzioni per la sua funzione e sicurezza.

Riferimento al piano di formazione: AM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Me_UMSBAS1.1	Eseguire e documentare misure di base elettriche	Riceverete l’incarico di effettuare la misurazione di un motore elettrico e di valutare la potenza. A tal fine, redigerete il protocollo di misura con lo schema di misura corrispondente. Successivamente, eseguirete la misurazione e rispetterete sempre le prescrizioni della sicurezza sul lavoro in tutte le attività.

LZ_9998

Derivano i tempi di inattività in base agli errori trovati.

Riferimento al piano di formazione:

LZ_9999

Gestiscono un impianto in diverse modalità operative e possono passare da una all’altra.

Riferimento al piano di formazione:

LZ_10000

Controllano il materiale prima del montaggio per errori.

Riferimento al piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installate e collegate sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente montate un prototipo per testare la funzione dei sensori, prima che questi vengano integrati nell’impianto finale. Se necessario, eseguite processi di insegnamento utilizzando software e controllate se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle specifiche. Infine, documentate tutte le fasi di lavoro, risultati e adattamenti per garantire la tracciabilità e la qualità del vostro lavoro. Inoltre, assumete compiti di identificazione e controllo con sensori ottici.

LZ_10001

Depositi il materiale in modo sicuro

Riferimento al piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installate e collegate sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente montate un prototipo per testare la funzione dei sensori, prima che questi vengano integrati nell’impianto finale. Se necessario, eseguite processi di insegnamento utilizzando software e controllate se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle specifiche. Infine, documentate tutte le fasi di lavoro, risultati e adattamenti per garantire la tracciabilità e la qualità del vostro lavoro. Inoltre, assumete compiti di identificazione e controllo con sensori ottici.

LZ_10002

Segnalano ai superiori materiali mancanti o non conformi.

Riferimento al piano di formazione: AM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installate e collegate sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente montate un prototipo per testare la funzione dei sensori, prima che questi vengano integrati nell’impianto finale. Se necessario, eseguite processi di insegnamento utilizzando software e controllate se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle specifiche. Infine, documentate tutte le fasi di lavoro, risultati e adattamenti per garantire la tracciabilità e la qualità del vostro lavoro. Inoltre, assumete compiti di identificazione e controllo con sensori ottici.

LZ_10003

Eseguono il processo di insegnamento prescritto.

Riferimento al piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installate e collegate sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente montate un prototipo per testare la funzione dei sensori, prima che questi vengano integrati nell’impianto finale. Se necessario, eseguite processi di insegnamento utilizzando software e controllate se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle specifiche. Infine, documentate tutte le fasi di lavoro, risultati e adattamenti per garantire la tracciabilità e la qualità del vostro lavoro. Inoltre, assumete compiti di identificazione e controllo con sensori ottici.

LZ_10004

Verificano se il sensore funziona come previsto dopo il processo di insegnamento.

Riferimento al piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installate e collegate sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente montate un prototipo per testare la funzione dei sensori, prima che questi vengano integrati nell’impianto finale. Se necessario, eseguite processi di insegnamento utilizzando software e controllate se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle specifiche. Infine, documentate tutte le fasi di lavoro, risultati e adattamenti per garantire la tracciabilità e la qualità del vostro lavoro. Inoltre, assumete compiti di identificazione e controllo con sensori ottici.

LZ_10005

Definiscono i risultati attesi.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installate e collegate sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente montate un prototipo per testare la funzione dei sensori, prima che questi vengano integrati nell’impianto finale. Se necessario, eseguite processi di insegnamento utilizzando software e controllate se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle specifiche. Infine, documentate tutte le fasi di lavoro, risultati e adattamenti per garantire la tracciabilità e la qualità del vostro lavoro. Inoltre, assumete compiti di identificazione e controllo con sensori ottici.

LZ_10006

Installano e collegano provvisoriamente le componenti tenendo conto delle misure di sicurezza.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installate e collegate sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente montate un prototipo per testare la funzione dei sensori, prima che questi vengano integrati nell’impianto finale. Se necessario, eseguite processi di insegnamento utilizzando software e controllate se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle specifiche. Infine, documentate tutte le fasi di lavoro, risultati e adattamenti per garantire la tracciabilità e la qualità del vostro lavoro. Inoltre, assumete compiti di identificazione e controllo con sensori ottici.

LZ_10007

Adattano il loro prototipo per raggiungere gli obiettivi stabiliti.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installate e collegate sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente montate un prototipo per testare la funzione dei sensori, prima che questi vengano integrati nell’impianto finale. Se necessario, eseguite processi di insegnamento utilizzando software e controllate se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle specifiche. Infine, documentate tutte le fasi di lavoro, risultati e adattamenti per garantire la tracciabilità e la qualità del vostro lavoro. Inoltre, assumete compiti di identificazione e controllo con sensori ottici.

LZ_10008

Installano sensori ottici nell’impianto.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installate e collegate sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente montate un prototipo per testare la funzione dei sensori, prima che questi vengano integrati nell’impianto finale. Se necessario, eseguite processi di insegnamento utilizzando software e controllate se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle specifiche. Infine, documentate tutte le fasi di lavoro, risultati e adattamenti per garantire la tracciabilità e la qualità del vostro lavoro. Inoltre, assumete compiti di identificazione e controllo con sensori ottici.

LZ_10009

Impostano il sensore ottico secondo le istruzioni fornite

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installate e collegate sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente montate un prototipo per testare la funzione dei sensori, prima che questi vengano integrati nell’impianto finale. Se necessario, eseguite processi di insegnamento utilizzando software e controllate se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle specifiche. Infine, documentate tutte le fasi di lavoro, risultati e adattamenti per garantire la tracciabilità e la qualità del vostro lavoro. Inoltre, assumete compiti di identificazione e controllo con sensori ottici.

LZ_10010

Eseguono il riconoscimento di codici identificativi come codici a barre o codici QR.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installate e collegate sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente montate un prototipo per testare la funzione dei sensori, prima che questi vengano integrati nell’impianto finale. Se necessario, eseguite processi di insegnamento utilizzando software e controllate se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle specifiche. Infine, documentate tutte le fasi di lavoro, risultati e adattamenti per garantire la tracciabilità e la qualità del vostro lavoro. Inoltre, assumete compiti di identificazione e controllo con sensori ottici.

LZ_10011

Segnalano i risultati al sistema di comando.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Ns_iS	Integrare sensori o componenti intelligenti in impianti automatizzati	Installate e collegate sensori e attuatori intelligenti negli impianti. Inizialmente montate un prototipo per testare la funzione dei sensori, prima che questi vengano integrati nell’impianto finale. Se necessario, eseguite processi di insegnamento utilizzando software e controllate se il funzionamento dell’impianto corrisponde alle specifiche. Infine, documentate tutte le fasi di lavoro, risultati e adattamenti per garantire la tracciabilità e la qualità del vostro lavoro. Inoltre, assumete compiti di identificazione e controllo con sensori ottici.

LZ_10012

Eseguono un test di entrata e di uscita.

Riferimento al piano di formazione: AM, AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_PV_UMSBAS1	programmare funzioni semplici, caricare e testare	Riceverete l’incarico di caricare il software preparato nel comando e nella visualizzazione di un impianto di trasporto. Prima di tutto, studiate la documentazione (schede di circuiti, liste dei pezzi, documenti dell’impianto, schede tecniche, norme, metodi di prova) e create un piano di lavoro. Successivamente, caricate il programma e la visualizzazione corrispondente e testate la funzione dell’impianto. Eventuali errori nella funzione del programma devono essere segnalati al superiore.
LFB_PV_UMSBAS2	Programmare, visualizzare e testare impianti automatizzati semplici	Riceverete l’incarico di creare il programma e la visualizzazione per un impianto di trasporto. Prima di tutto, studiate la documentazione (schemi elettrici, liste dei pezzi, documenti dell’impianto, schede tecniche, norme, metodi di prova) e create un piano di lavoro. Successivamente, sviluppate i programmi con la documentazione del software, caricateli e testate la funzione dell’impianto. Eventuali errori nella funzione del programma li risolverete autonomamente.

LZ_10013

Risolvono compiti ricorrenti con l’aiuto dell’applicazione standard in modo efficiente ed efficace.

Riferimento al piano di formazione:

LZ_10014

Utilizzano le specifiche comuni per le designazioni e la sintassi.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_PV_UMSBAS2	Programmare, visualizzare e testare impianti automatizzati semplici	Riceverete l’incarico di creare il programma e la visualizzazione per un impianto di trasporto. Prima di tutto, studiate la documentazione (schemi elettrici, liste dei pezzi, documenti dell’impianto, schede tecniche, norme, metodi di prova) e create un piano di lavoro. Successivamente, sviluppate i programmi con la documentazione del software, caricateli e testate la funzione dell’impianto. Eventuali errori nella funzione del programma li risolverete autonomamente.

LZ_10015

Raccolgono dati da diverse fonti come database SQL, file CSV e API.

Riferimento al piano di formazione: ET

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_EL_SuMA	Dimensionamento, realizzazione e misurazione su circuiti complessi	Dimensiona circuiti di base, costruiscili, mettili in funzione ed esegui misurazioni. Crea lo schema elettrico e redigi una documentazione tecnica completa.

LZ_10016

Puliscono e trasformano i dati per prepararli per l’analisi.

Riferimento al piano di formazione: ET

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_EL_SuMA	Dimensionamento, realizzazione e misurazione su circuiti complessi	Dimensiona circuiti di base, costruiscili, mettili in funzione ed esegui misurazioni. Crea lo schema elettrico e redigi una documentazione tecnica completa.

LZ_10017

Creano visualizzazioni di dati di base e avanzate.

Riferimento al piano di formazione: ET

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_EL_SuMA	Dimensionamento, realizzazione e misurazione su circuiti complessi	Dimensiona circuiti di base, costruiscili, mettili in funzione ed esegui misurazioni. Crea lo schema elettrico e redigi una documentazione tecnica completa.

LZ_10018

Seguono procedure di best practice per la gestione sicura di dati sensibili e risorse di sistema.

Riferimento al piano di formazione:

LZ_10019

Stabiliscono la lunghezza della bobina necessaria.

Riferimento al piano di formazione: AM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_ATAufAM	Mantenere gli azionamenti	Nel contesto di un incarico di manutenzione, controllate un motore elettrico smontato. Valutate l’avvolgimento e l’isolamento per usura, determinate la lunghezza della bobina appropriata e selezionate i materiali idonei. Dopo aver creato un nuovo avvolgimento, rimontate il motore e lo controllate con i procedimenti di misurazione appropriati (tensione, temperatura, vibrazione, conduttore di protezione, ecc.). Infine, eseguite la messa in servizio secondo le indicazioni del produttore e convalidate la funzione in base ai valori di prova documentati.

LZ_10020

Avvolgono le bobine e le inseriscono nei pacchetti statori, nei trasformatori o negli elettromagneti.

Riferimento al piano di formazione: AM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_ATAufAM	Mantenere gli azionamenti	Nel contesto di un incarico di manutenzione, controllate un motore elettrico smontato. Valutate l’avvolgimento e l’isolamento per usura, determinate la lunghezza della bobina appropriata e selezionate i materiali idonei. Dopo aver creato un nuovo avvolgimento, rimontate il motore e lo controllate con i procedimenti di misurazione appropriati (tensione, temperatura, vibrazione, conduttore di protezione, ecc.). Infine, eseguite la messa in servizio secondo le indicazioni del produttore e convalidate la funzione in base ai valori di prova documentati.

LZ_10021

Identificano le energie presenti nell’impianto.

Riferimento al piano di formazione: AM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_ATAufAM	Mantenere gli azionamenti	Nel contesto di un incarico di manutenzione, controllate un motore elettrico smontato. Valutate l’avvolgimento e l’isolamento per usura, determinate la lunghezza della bobina appropriata e selezionate i materiali idonei. Dopo aver creato un nuovo avvolgimento, rimontate il motore e lo controllate con i procedimenti di misurazione appropriati (tensione, temperatura, vibrazione, conduttore di protezione, ecc.). Infine, eseguite la messa in servizio secondo le indicazioni del produttore e convalidate la funzione in base ai valori di prova documentati.

LZ_10022

Utilizzano procedure di spegnimento dell’energia come LOTO.

Riferimento al piano di formazione: AM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_ATAufAM	Mantenere gli azionamenti	Nel contesto di un incarico di manutenzione, controllate un motore elettrico smontato. Valutate l’avvolgimento e l’isolamento per usura, determinate la lunghezza della bobina appropriata e selezionate i materiali idonei. Dopo aver creato un nuovo avvolgimento, rimontate il motore e lo controllate con i procedimenti di misurazione appropriati (tensione, temperatura, vibrazione, conduttore di protezione, ecc.). Infine, eseguite la messa in servizio secondo le indicazioni del produttore e convalidate la funzione in base ai valori di prova documentati.

LZ_10023

Lubrificano, se necessario, i magazzini e gli elementi di trasmissione.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_ATAufAU	Mantenere gli azionamenti	Nel contesto della modernizzazione di un sistema di azionamento esistente, pianificate la progettazione di un nuovo azionamento. Analizzate i requisiti, calcolate le grandezze fisiche necessarie e scegliete una soluzione adeguata, ad esempio attraverso la scelta di un motore normato e di convertitori di frequenza. Tenete conto dei fattori tecnici ed economici. Successivamente, organizzate il materiale, create un piano di lavoro, montate i componenti e controllate la documentazione. Infine, parametrizzate il sistema secondo le indicazioni del produttore, eseguite prove di funzionamento e mettete in funzione l’impianto in sicurezza. Documentate il vostro lavoro e presentate i risultati con una decisione motivata.

LZ_10024

Utilizzano procedure di spegnimento dell’energia come LOTO.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_ATAufAU	Mantenere gli azionamenti	Nel contesto della modernizzazione di un sistema di azionamento esistente, pianificate la progettazione di un nuovo azionamento. Analizzate i requisiti, calcolate le grandezze fisiche necessarie e scegliete una soluzione adeguata, ad esempio attraverso la scelta di un motore normato e di convertitori di frequenza. Tenete conto dei fattori tecnici ed economici. Successivamente, organizzate il materiale, create un piano di lavoro, montate i componenti e controllate la documentazione. Infine, parametrizzate il sistema secondo le indicazioni del produttore, eseguite prove di funzionamento e mettete in funzione l’impianto in sicurezza. Documentate il vostro lavoro e presentate i risultati con una decisione motivata.

LZ_10025

Sostituiscono gli elementi usurati secondo le istruzioni di lavoro con nuovi.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_ATAufAU	Mantenere gli azionamenti	Nel contesto della modernizzazione di un sistema di azionamento esistente, pianificate la progettazione di un nuovo azionamento. Analizzate i requisiti, calcolate le grandezze fisiche necessarie e scegliete una soluzione adeguata, ad esempio attraverso la scelta di un motore normato e di convertitori di frequenza. Tenete conto dei fattori tecnici ed economici. Successivamente, organizzate il materiale, create un piano di lavoro, montate i componenti e controllate la documentazione. Infine, parametrizzate il sistema secondo le indicazioni del produttore, eseguite prove di funzionamento e mettete in funzione l’impianto in sicurezza. Documentate il vostro lavoro e presentate i risultati con una decisione motivata.

LZ_10026

Calcolano i tassi di riduzione di semplici trasferimenti.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_ATAufAU	Mantenere gli azionamenti	Nel contesto della modernizzazione di un sistema di azionamento esistente, pianificate la progettazione di un nuovo azionamento. Analizzate i requisiti, calcolate le grandezze fisiche necessarie e scegliete una soluzione adeguata, ad esempio attraverso la scelta di un motore normato e di convertitori di frequenza. Tenete conto dei fattori tecnici ed economici. Successivamente, organizzate il materiale, create un piano di lavoro, montate i componenti e controllate la documentazione. Infine, parametrizzate il sistema secondo le indicazioni del produttore, eseguite prove di funzionamento e mettete in funzione l’impianto in sicurezza. Documentate il vostro lavoro e presentate i risultati con una decisione motivata.

LZ_10027

Dimensionano motori per applicazioni semplici come un paranco o una pompa in base a un capitolato d’oneri.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_ATAufAU	Mantenere gli azionamenti	Nel contesto della modernizzazione di un sistema di azionamento esistente, pianificate la progettazione di un nuovo azionamento. Analizzate i requisiti, calcolate le grandezze fisiche necessarie e scegliete una soluzione adeguata, ad esempio attraverso la scelta di un motore normato e di convertitori di frequenza. Tenete conto dei fattori tecnici ed economici. Successivamente, organizzate il materiale, create un piano di lavoro, montate i componenti e controllate la documentazione. Infine, parametrizzate il sistema secondo le indicazioni del produttore, eseguite prove di funzionamento e mettete in funzione l’impianto in sicurezza. Documentate il vostro lavoro e presentate i risultati con una decisione motivata.

LZ_10028

Distinguono tra un azionamento diretto e uno meccanico.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_ATAufAU	Mantenere gli azionamenti	Nel contesto della modernizzazione di un sistema di azionamento esistente, pianificate la progettazione di un nuovo azionamento. Analizzate i requisiti, calcolate le grandezze fisiche necessarie e scegliete una soluzione adeguata, ad esempio attraverso la scelta di un motore normato e di convertitori di frequenza. Tenete conto dei fattori tecnici ed economici. Successivamente, organizzate il materiale, create un piano di lavoro, montate i componenti e controllate la documentazione. Infine, parametrizzate il sistema secondo le indicazioni del produttore, eseguite prove di funzionamento e mettete in funzione l’impianto in sicurezza. Documentate il vostro lavoro e presentate i risultati con una decisione motivata.

LZ_10029

Applicano le formule tipiche per GBM e GBK in situazioni semplici.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_ATAufAU	Mantenere gli azionamenti	Nel contesto della modernizzazione di un sistema di azionamento esistente, pianificate la progettazione di un nuovo azionamento. Analizzate i requisiti, calcolate le grandezze fisiche necessarie e scegliete una soluzione adeguata, ad esempio attraverso la scelta di un motore normato e di convertitori di frequenza. Tenete conto dei fattori tecnici ed economici. Successivamente, organizzate il materiale, create un piano di lavoro, montate i componenti e controllate la documentazione. Infine, parametrizzate il sistema secondo le indicazioni del produttore, eseguite prove di funzionamento e mettete in funzione l’impianto in sicurezza. Documentate il vostro lavoro e presentate i risultati con una decisione motivata.

LZ_10030

Utilizzano diversi parametri per la fabbricazione additiva.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_Cm	CAD	Ricevete l’incarico di sviluppare un prodotto per un cliente. Raccogliete con precisione le esigente del cliente e le integrate nel successivo processo di sviluppo. Modulate singoli pezzi e gruppi costruttivi in modo metodico e strutturato su una piattaforma digitale. Per verificare la funzionalità e la producibilità, realizzate alcuni dei componenti in modo additivo. Successivamente, ottimizzate questi modelli nel CAD. Infine, create formati neutri adeguati al destinatario per la trasmissione dei dati.

LZ_10031

Importano modelli in 3D in un software di virtualizzazione.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_DiZ	gemello digitale	Per aumentare l’efficienza nel processo di sviluppo, l’impianto del progetto attuale deve essere messo in servizio virtualmente prima della terminazione. A tal fine, si crea il gemello digitale dell’impianto con i mezzi forniti: sia tramite l’importazione di modelli in 3D nel software di virtualizzazione appropriato, sia attraverso la costruzione di un gemello digitale in un software. Dopo che il gemello del nastro trasportatore e del magazzino è stato creato, è stato possibile testare i processi meccanici di base. Per la messa in servizio virtuale del magazzino è ancora necessario il programma PLC completo. Grazie alla modalità di procedere efficiente, avete la capacità di supportare altri settori. Il vostro conduttore di dipartimento vi incarica di supportare il reparto di programmazione. Prima chiarite se l’hardware delle tecniche di comando è completamente disponibile. Se sì, utilizzate hardware in the loop (HiL); altrimenti, impiegate un PLC virtuale per software in the loop (SiL). Il vostro compito è preparare le tecniche di comando virtuali e testare il programma PLC per identificare e risolvere gli errori in anticipo.

LZ_10032

Spiegano il valore aggiunto dei sistemi virtuali rispetto ai sistemi fisici.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_DiZ	gemello digitale	Per aumentare l’efficienza nel processo di sviluppo, l’impianto del progetto attuale deve essere messo in servizio virtualmente prima della terminazione. A tal fine, si crea il gemello digitale dell’impianto con i mezzi forniti: sia tramite l’importazione di modelli in 3D nel software di virtualizzazione appropriato, sia attraverso la costruzione di un gemello digitale in un software. Dopo che il gemello del nastro trasportatore e del magazzino è stato creato, è stato possibile testare i processi meccanici di base. Per la messa in servizio virtuale del magazzino è ancora necessario il programma PLC completo. Grazie alla modalità di procedere efficiente, avete la capacità di supportare altri settori. Il vostro conduttore di dipartimento vi incarica di supportare il reparto di programmazione. Prima chiarite se l’hardware delle tecniche di comando è completamente disponibile. Se sì, utilizzate hardware in the loop (HiL); altrimenti, impiegate un PLC virtuale per software in the loop (SiL). Il vostro compito è preparare le tecniche di comando virtuali e testare il programma PLC per identificare e risolvere gli errori in anticipo.

LZ_10033

Controllano con il metodo (SiL) la funzionalità del programma PLC.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_DiZ	gemello digitale	Per aumentare l’efficienza nel processo di sviluppo, l’impianto del progetto attuale deve essere messo in servizio virtualmente prima della terminazione. A tal fine, si crea il gemello digitale dell’impianto con i mezzi forniti: sia tramite l’importazione di modelli in 3D nel software di virtualizzazione appropriato, sia attraverso la costruzione di un gemello digitale in un software. Dopo che il gemello del nastro trasportatore e del magazzino è stato creato, è stato possibile testare i processi meccanici di base. Per la messa in servizio virtuale del magazzino è ancora necessario il programma PLC completo. Grazie alla modalità di procedere efficiente, avete la capacità di supportare altri settori. Il vostro conduttore di dipartimento vi incarica di supportare il reparto di programmazione. Prima chiarite se l’hardware delle tecniche di comando è completamente disponibile. Se sì, utilizzate hardware in the loop (HiL); altrimenti, impiegate un PLC virtuale per software in the loop (SiL). Il vostro compito è preparare le tecniche di comando virtuali e testare il programma PLC per identificare e risolvere gli errori in anticipo.

LZ_10034

Testano le componenti hardware con il metodo HiL.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_DiZ	gemello digitale	Per aumentare l’efficienza nel processo di sviluppo, l’impianto del progetto attuale deve essere messo in servizio virtualmente prima della terminazione. A tal fine, si crea il gemello digitale dell’impianto con i mezzi forniti: sia tramite l’importazione di modelli in 3D nel software di virtualizzazione appropriato, sia attraverso la costruzione di un gemello digitale in un software. Dopo che il gemello del nastro trasportatore e del magazzino è stato creato, è stato possibile testare i processi meccanici di base. Per la messa in servizio virtuale del magazzino è ancora necessario il programma PLC completo. Grazie alla modalità di procedere efficiente, avete la capacità di supportare altri settori. Il vostro conduttore di dipartimento vi incarica di supportare il reparto di programmazione. Prima chiarite se l’hardware delle tecniche di comando è completamente disponibile. Se sì, utilizzate hardware in the loop (HiL); altrimenti, impiegate un PLC virtuale per software in the loop (SiL). Il vostro compito è preparare le tecniche di comando virtuali e testare il programma PLC per identificare e risolvere gli errori in anticipo.

LZ_10035

Raccolgono dati di consumo di elettricità e dati di consumo di aria compressa e li analizzano per riconoscere modelli e tendenze.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_Env	Consumo energetico	Viene incaricato di registrare, elaborare e comunicare attraverso la rete il consumo di corrente e di aria compressa, nonché ulteriori grandezze di misura. Sulla base dei dati, mostra il potenziale di ottimizzazione nella tua azienda. L’attenzione è rivolta alla riduzione sistematica e mirata dei costi energetici e del consumo energetico. Il tuo compito include l’apprezzamento di tutti gli elementi che consumano energia, l’identificazione di potenziali risparmi e l’elaborazione e attuazione di proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica.

LZ_10036

Descrivono le tecnologie per la raccolta e il monitoraggio del consumo energetico (ad esempio, dispositivi IoT, software per la raccolta dei dati).

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_Env	Consumo energetico	Viene incaricato di registrare, elaborare e comunicare attraverso la rete il consumo di corrente e di aria compressa, nonché ulteriori grandezze di misura. Sulla base dei dati, mostra il potenziale di ottimizzazione nella tua azienda. L’attenzione è rivolta alla riduzione sistematica e mirata dei costi energetici e del consumo energetico. Il tuo compito include l’apprezzamento di tutti gli elementi che consumano energia, l’identificazione di potenziali risparmi e l’elaborazione e attuazione di proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica.

LZ_10037

Riconoscono il significato della riduzione dei costi energetici per la sostenibilità economica ed ecologica dell’azienda.

Riferimento al piano di formazione: AU

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_Env	Consumo energetico	Viene incaricato di registrare, elaborare e comunicare attraverso la rete il consumo di corrente e di aria compressa, nonché ulteriori grandezze di misura. Sulla base dei dati, mostra il potenziale di ottimizzazione nella tua azienda. L’attenzione è rivolta alla riduzione sistematica e mirata dei costi energetici e del consumo energetico. Il tuo compito include l’apprezzamento di tutti gli elementi che consumano energia, l’identificazione di potenziali risparmi e l’elaborazione e attuazione di proposte di miglioramento per aumentare l’efficienza energetica.

LZ_10038

Controllano già le fasi di lavoro svolte.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_MPa3D	Fabbricare prodotti semplici dell’industria MEM con macchine utensili tornite	Con i processi di fabbricazione convenzionali, si producono prodotti semplici. Si interpretano procedure selezionate e stabilite e si eseguono in modo appropriato. Per la produzione dei prodotti, si definiscono utensili di lavorazione e dispositivi di fissaggio adeguati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di fabbricazione, si controllano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano la documentazione degli ordini e i documenti di fabbricazione con i responsabili e si garantisce la manutenzione e la cura degli utensili/strumenti di lavoro e del materiale di fabbricazione. Inoltre, sono in grado di smaltire gli scarti in modo ecocompatibile.
LFB_Pü_MPa3F	Prodotti semplici dell’industria MEM realizzati con macchine utensili per fresare	Con i processi di fabbricazione convenzionali, si producono prodotti semplici. Si interpretano procedure selezionate e stabilite e si eseguono in modo appropriato. Per la produzione dei prodotti, si definiscono utensili di lavorazione e dispositivi di fissaggio adeguati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di fabbricazione, si controllano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano la documentazione degli ordini e i documenti di fabbricazione con i responsabili e si garantisce la manutenzione e la cura degli utensili/strumenti di lavoro e del materiale di fabbricazione. Inoltre, sono in grado di smaltire gli scarti in modo ecocompatibile.

LZ_10039

Controllano il materiale grezzo.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_MPa3D	Fabbricare prodotti semplici dell’industria MEM con macchine utensili tornite	Con i processi di fabbricazione convenzionali, si producono prodotti semplici. Si interpretano procedure selezionate e stabilite e si eseguono in modo appropriato. Per la produzione dei prodotti, si definiscono utensili di lavorazione e dispositivi di fissaggio adeguati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di fabbricazione, si controllano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano la documentazione degli ordini e i documenti di fabbricazione con i responsabili e si garantisce la manutenzione e la cura degli utensili/strumenti di lavoro e del materiale di fabbricazione. Inoltre, sono in grado di smaltire gli scarti in modo ecocompatibile.
LFB_Pü_MPa3F	Prodotti semplici dell’industria MEM realizzati con macchine utensili per fresare	Con i processi di fabbricazione convenzionali, si producono prodotti semplici. Si interpretano procedure selezionate e stabilite e si eseguono in modo appropriato. Per la produzione dei prodotti, si definiscono utensili di lavorazione e dispositivi di fissaggio adeguati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di fabbricazione, si controllano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano la documentazione degli ordini e i documenti di fabbricazione con i responsabili e si garantisce la manutenzione e la cura degli utensili/strumenti di lavoro e del materiale di fabbricazione. Inoltre, sono in grado di smaltire gli scarti in modo ecocompatibile.

LZ_10040

Controllano già le fasi di lavoro svolte.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_MPa3D	Fabbricare prodotti semplici dell’industria MEM con macchine utensili tornite	Con i processi di fabbricazione convenzionali, si producono prodotti semplici. Si interpretano procedure selezionate e stabilite e si eseguono in modo appropriato. Per la produzione dei prodotti, si definiscono utensili di lavorazione e dispositivi di fissaggio adeguati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di fabbricazione, si controllano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano la documentazione degli ordini e i documenti di fabbricazione con i responsabili e si garantisce la manutenzione e la cura degli utensili/strumenti di lavoro e del materiale di fabbricazione. Inoltre, sono in grado di smaltire gli scarti in modo ecocompatibile.
LFB_Pü_MPa3F	Prodotti semplici dell’industria MEM realizzati con macchine utensili per fresare	Con i processi di fabbricazione convenzionali, si producono prodotti semplici. Si interpretano procedure selezionate e stabilite e si eseguono in modo appropriato. Per la produzione dei prodotti, si definiscono utensili di lavorazione e dispositivi di fissaggio adeguati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di fabbricazione, si controllano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano la documentazione degli ordini e i documenti di fabbricazione con i responsabili e si garantisce la manutenzione e la cura degli utensili/strumenti di lavoro e del materiale di fabbricazione. Inoltre, sono in grado di smaltire gli scarti in modo ecocompatibile.

LZ_10041

Controllano il materiale grezzo.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_MPa3D	Fabbricare prodotti semplici dell’industria MEM con macchine utensili tornite	Con i processi di fabbricazione convenzionali, si producono prodotti semplici. Si interpretano procedure selezionate e stabilite e si eseguono in modo appropriato. Per la produzione dei prodotti, si definiscono utensili di lavorazione e dispositivi di fissaggio adeguati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di fabbricazione, si controllano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano la documentazione degli ordini e i documenti di fabbricazione con i responsabili e si garantisce la manutenzione e la cura degli utensili/strumenti di lavoro e del materiale di fabbricazione. Inoltre, sono in grado di smaltire gli scarti in modo ecocompatibile.
LFB_Pü_MPa3F	Prodotti semplici dell’industria MEM realizzati con macchine utensili per fresare	Con i processi di fabbricazione convenzionali, si producono prodotti semplici. Si interpretano procedure selezionate e stabilite e si eseguono in modo appropriato. Per la produzione dei prodotti, si definiscono utensili di lavorazione e dispositivi di fissaggio adeguati, si determinano e calcolano i dati tecnologici. Si utilizzano strumenti di misura e di controllo nel processo di fabbricazione, si controllano i pezzi e si documentano i risultati. Inoltre, si coordinano la documentazione degli ordini e i documenti di fabbricazione con i responsabili e si garantisce la manutenzione e la cura degli utensili/strumenti di lavoro e del materiale di fabbricazione. Inoltre, sono in grado di smaltire gli scarti in modo ecocompatibile.

LZ_10042

Confrontano le possibilità di produzione di un impianto con le esigenze di un ordine.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_MPa4c3	Utilizzare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM sotto la guida e monitorare i dati di processo durante la produzione automatizzata nell’industria MEM	Riceverete dalla persona competente tutti i documenti necessari per un nuovo incarico di produzione. Innanzitutto, identificate i contenuti necessari da questi documenti per il vostro specifico campo di compiti e spiegate nel colloquio con la persona di riferimento eventuali domande aperte e i prossimi passi concreti da seguire. Nel passo successivo, controllate se le fasi di lavoro già completate, come ad esempio la fornitura del materiale grezzo o i processi precedenti, sono state eseguite correttamente. Successivamente, prendete in carico l’impianto di produzione con gli utensili, i dispositivi e i dispositivi di fissaggio già preparati e trasferite, se necessario, i dati necessari alla macchina. Con il programma disponibile, realizzate il primo prodotto, verificate se i requisiti di qualità sono soddisfatti e documentate i risultati. Se non è così, ottimizzate il processo di produzione in collaborazione con la persona competente fino alla maturità della serie. Durante la produzione della serie in corso, monitorate i parametri principali e fermate il processo in corso in caso di deviazioni critiche per evitare prodotti difettosi.

LZ_10043

Riconoscete scostamenti dimensionali nei prodotti.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_MPa4c3	Utilizzare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM sotto la guida e monitorare i dati di processo durante la produzione automatizzata nell’industria MEM	Riceverete dalla persona competente tutti i documenti necessari per un nuovo incarico di produzione. Innanzitutto, identificate i contenuti necessari da questi documenti per il vostro specifico campo di compiti e spiegate nel colloquio con la persona di riferimento eventuali domande aperte e i prossimi passi concreti da seguire. Nel passo successivo, controllate se le fasi di lavoro già completate, come ad esempio la fornitura del materiale grezzo o i processi precedenti, sono state eseguite correttamente. Successivamente, prendete in carico l’impianto di produzione con gli utensili, i dispositivi e i dispositivi di fissaggio già preparati e trasferite, se necessario, i dati necessari alla macchina. Con il programma disponibile, realizzate il primo prodotto, verificate se i requisiti di qualità sono soddisfatti e documentate i risultati. Se non è così, ottimizzate il processo di produzione in collaborazione con la persona competente fino alla maturità della serie. Durante la produzione della serie in corso, monitorate i parametri principali e fermate il processo in corso in caso di deviazioni critiche per evitare prodotti difettosi.

LZ_10044

Monitorano i progressi e analizzano i dati del progetto.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_MPa4c3	Utilizzare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM sotto la guida e monitorare i dati di processo durante la produzione automatizzata nell’industria MEM	Riceverete dalla persona competente tutti i documenti necessari per un nuovo incarico di produzione. Innanzitutto, identificate i contenuti necessari da questi documenti per il vostro specifico campo di compiti e spiegate nel colloquio con la persona di riferimento eventuali domande aperte e i prossimi passi concreti da seguire. Nel passo successivo, controllate se le fasi di lavoro già completate, come ad esempio la fornitura del materiale grezzo o i processi precedenti, sono state eseguite correttamente. Successivamente, prendete in carico l’impianto di produzione con gli utensili, i dispositivi e i dispositivi di fissaggio già preparati e trasferite, se necessario, i dati necessari alla macchina. Con il programma disponibile, realizzate il primo prodotto, verificate se i requisiti di qualità sono soddisfatti e documentate i risultati. Se non è così, ottimizzate il processo di produzione in collaborazione con la persona competente fino alla maturità della serie. Durante la produzione della serie in corso, monitorate i parametri principali e fermate il processo in corso in caso di deviazioni critiche per evitare prodotti difettosi.

LZ_10045

Monitorano importanti parametri operativi e di produzione degli impianti.

Riferimento al piano di formazione: MP

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_MPa4c3	Utilizzare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM sotto la guida e monitorare i dati di processo durante la produzione automatizzata nell’industria MEM	Riceverete dalla persona competente tutti i documenti necessari per un nuovo incarico di produzione. Innanzitutto, identificate i contenuti necessari da questi documenti per il vostro specifico campo di compiti e spiegate nel colloquio con la persona di riferimento eventuali domande aperte e i prossimi passi concreti da seguire. Nel passo successivo, controllate se le fasi di lavoro già completate, come ad esempio la fornitura del materiale grezzo o i processi precedenti, sono state eseguite correttamente. Successivamente, prendete in carico l’impianto di produzione con gli utensili, i dispositivi e i dispositivi di fissaggio già preparati e trasferite, se necessario, i dati necessari alla macchina. Con il programma disponibile, realizzate il primo prodotto, verificate se i requisiti di qualità sono soddisfatti e documentate i risultati. Se non è così, ottimizzate il processo di produzione in collaborazione con la persona competente fino alla maturità della serie. Durante la produzione della serie in corso, monitorate i parametri principali e fermate il processo in corso in caso di deviazioni critiche per evitare prodotti difettosi.

LZ_10046

Definiscono i tempi di configurazione previsti per la produzione del prodotto.

Riferimento al piano di formazione: PM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_PMb9	Lavori per la produzione di prodotti dell’industria MEM, pianificare e preparare	Eseguite tutti i passi preparatori necessari per garantire un processo di produzione fluido per diversi prodotti dell’industria MEM. In base all’ordine, rispettivamente all’arrivo dell’incarico, create una prima analisi grossolana delle dipartimenti / persone coinvolte nella produzione e chiarite eventuali punti aperti se necessario. Successivamente, nel sistema di pianificazione della produzione e comando, redigete i documenti dell’incarico necessari che contengono informazioni sui singoli passi di produzione e altre informazioni rilevanti. In un passo successivo, controllate le attuali giacenze di magazzino e, se necessario, procurate i materiali o i mezzi di servizio necessari in collaborazione con fornitori esterni o interni. Per garantire una produzione fluida, considerate anche la disponibilità attuale delle macchine o degli impianti. Con queste informazioni importanti, completate ora i vostri documenti dell’incarico e programmate le singole fasi di produzione in modo che i documenti dell’incarico contengano tutte le informazioni importanti. Dopo aver concluso la pianificazione della produzione, consegnate l’incarico al dipartimento o alla persona competente e monitorate l’esecuzione corretta e il rispetto delle scadenze. Registrate le deviazioni dalla pianificazione della produzione, analizzatele e apportate le necessarie modifiche se necessario. Se la consegna puntuale subisce ritardi, informate proattivamente le persone coinvolte, come ad esempio la committente o il committente.

LZ_10047

Utilizzano le linee guida per la progettazione nella progettazione di un prodotto.

Riferimento al piano di formazione: PM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_PMd6	Sviluppo di prodotti dell’industria MEM	Ricevete un incarico di sviluppo da un cliente per un prodotto. Riassumete le informazioni rilevanti in un documento tecnico adeguato. Pianificate il processo di sviluppo in corso. Sulla base di un metodo adeguato per la ricerca di soluzioni, sviluppate almeno due varianti del prodotto che corrispondano ai requisiti, sotto forma di progetti di massima. Attraverso un metodo adeguato per il processo decisionale, scegliete il progetto di massima più adatto. Questo lo realizzate in un progetto dettagliato. In questo caso, considerate le linee guida per la progettazione adeguate ai materiali e che rispettano le risorse. Documentate l’intero processo in modo tracciabile.

LZ_10048

Stabilisci il punto zero del pezzo in base al componente da fabbricare.

Riferimento al piano di formazione: PR, PM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_PMPRb6	Creare programmi per macchine CNC sfruttando la fabbricazione assistita da computer (Computer-Aided Manufacturing)	Si crea con un software CAD o CAM il volume del modello necessario per la successiva programmazione del pezzo. Se è già presente un volume del modello, preparate questo secondo le possibilità del vostro software CAD o CAM. Successivamente, archiviate tutti i documenti elettronici relativi a questo componente in un luogo definito (ad esempio, sistema PDM). Sulla base della documentazione disponibile, definite una dimensione sensata del pezzo grezzo ed elaborate una situazione di bloccaggio adeguata nel sistema CAM. Dopodiché, stabilite il punto zero del pezzo, che determinate in base alla geometria del componente o al disegno d’officina. Poi definite il vostro processo di fabbricazione pianificato, tenendo conto di un processo di fabbricazione efficiente e sicuro. Successivamente, utilizzate le molteplici possibilità del vostro sistema CAM per programmare e controllare i singoli percorsi di movimento. Infine, generate con l’aiuto del post processor il programma CNC per la vostra macchina di lavorazione e verificate la sua correttezza.

LZ_10049

Sviluppano e progettano, se necessario, dispositivi di serraggio aggiuntivi per poter serrare in modo sicuro il vostro componente.

Riferimento al piano di formazione: PR, PM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_PMPRb6	Creare programmi per macchine CNC sfruttando la fabbricazione assistita da computer (Computer-Aided Manufacturing)	Si crea con un software CAD o CAM il volume del modello necessario per la successiva programmazione del pezzo. Se è già presente un volume del modello, preparate questo secondo le possibilità del vostro software CAD o CAM. Successivamente, archiviate tutti i documenti elettronici relativi a questo componente in un luogo definito (ad esempio, sistema PDM). Sulla base della documentazione disponibile, definite una dimensione sensata del pezzo grezzo ed elaborate una situazione di bloccaggio adeguata nel sistema CAM. Dopodiché, stabilite il punto zero del pezzo, che determinate in base alla geometria del componente o al disegno d’officina. Poi definite il vostro processo di fabbricazione pianificato, tenendo conto di un processo di fabbricazione efficiente e sicuro. Successivamente, utilizzate le molteplici possibilità del vostro sistema CAM per programmare e controllare i singoli percorsi di movimento. Infine, generate con l’aiuto del post processor il programma CNC per la vostra macchina di lavorazione e verificate la sua correttezza.

LZ_10050

Controllano i rispettivi movimenti del pezzo e ottimizzano questi in relazione all’asportazione del materiale ottimizzata ed efficiente.

Riferimento al piano di formazione: PR, PM

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_PMPRb6	Creare programmi per macchine CNC sfruttando la fabbricazione assistita da computer (Computer-Aided Manufacturing)	Si crea con un software CAD o CAM il volume del modello necessario per la successiva programmazione del pezzo. Se è già presente un volume del modello, preparate questo secondo le possibilità del vostro software CAD o CAM. Successivamente, archiviate tutti i documenti elettronici relativi a questo componente in un luogo definito (ad esempio, sistema PDM). Sulla base della documentazione disponibile, definite una dimensione sensata del pezzo grezzo ed elaborate una situazione di bloccaggio adeguata nel sistema CAM. Dopodiché, stabilite il punto zero del pezzo, che determinate in base alla geometria del componente o al disegno d’officina. Poi definite il vostro processo di fabbricazione pianificato, tenendo conto di un processo di fabbricazione efficiente e sicuro. Successivamente, utilizzate le molteplici possibilità del vostro sistema CAM per programmare e controllare i singoli percorsi di movimento. Infine, generate con l’aiuto del post processor il programma CNC per la vostra macchina di lavorazione e verificate la sua correttezza.

LZ_10051

Descrivono l’incarico sulla base della documentazione dell’incarico.

Riferimento al piano di formazione:

LZ_10052

-

Riferimento al piano di formazione:

LZ_10053

Controllano i processi di produzione, valutano i risultati e reagiscono agli scostamenti in modo appropriato.

Riferimento al piano di formazione: PR

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_PRb57	Utilizzare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / Rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e, se necessario, avviare correzioni	Ricevete l’incarico di fabbricare un singolo prodotto o anche una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima studiate la documentazione dell’incarico e vi immaginate come deve apparire il prodotto alla fine. Le informazioni mancanti le procurate autonomamente e, se necessario, prendete contatto con la committente o il committente. Successivamente, procurate il materiale grezzo necessario, pianificate la fabbricazione e documentate il processo. In questo, considerate anche aspetti economici e già in questa fase riflettete su come testerete il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, iniziate a preparare e misurare gli utensili oppure affidate questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, stabilite il punto zero e poi, sulla base del vostro piano di lavoro creato da voi o già esistente, create il programma CNC. Successivamente, utilizzate le possibilità di simulazione disponibili nel comando della vostra macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio, collisioni, posizioni errate, ecc.). Poi trasferite i dati degli utensili effettivi e, se necessario, il programma alla macchina e avviate la fabbricazione. Controllate il primo prodotto fabbricato e documentate i risultati. Se tutto è in ordine, può avvenire la fabbricazione degli ulteriori prodotti. Se si presentano problemi, elaborate autonomamente soluzioni e discutetele con la persona responsabile. Il prodotto fabbricato lo inviate al passo successivo di lavorazione o lo inoltrate alla committente o al committente.

LZ_10054

Riconoscete scostamenti dimensionali nei prodotti.

Riferimento al piano di formazione: PR

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_PRb57	Utilizzare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / Rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e, se necessario, avviare correzioni	Ricevete l’incarico di fabbricare un singolo prodotto o anche una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima studiate la documentazione dell’incarico e vi immaginate come deve apparire il prodotto alla fine. Le informazioni mancanti le procurate autonomamente e, se necessario, prendete contatto con la committente o il committente. Successivamente, procurate il materiale grezzo necessario, pianificate la fabbricazione e documentate il processo. In questo, considerate anche aspetti economici e già in questa fase riflettete su come testerete il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, iniziate a preparare e misurare gli utensili oppure affidate questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, stabilite il punto zero e poi, sulla base del vostro piano di lavoro creato da voi o già esistente, create il programma CNC. Successivamente, utilizzate le possibilità di simulazione disponibili nel comando della vostra macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio, collisioni, posizioni errate, ecc.). Poi trasferite i dati degli utensili effettivi e, se necessario, il programma alla macchina e avviate la fabbricazione. Controllate il primo prodotto fabbricato e documentate i risultati. Se tutto è in ordine, può avvenire la fabbricazione degli ulteriori prodotti. Se si presentano problemi, elaborate autonomamente soluzioni e discutetele con la persona responsabile. Il prodotto fabbricato lo inviate al passo successivo di lavorazione o lo inoltrate alla committente o al committente.

LZ_10055

Controllano i processi di produzione, valutano i risultati e reagiscono agli scostamenti in modo appropriato.

Riferimento al piano di formazione: PR

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_PRb57	Utilizzare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / Rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e, se necessario, avviare correzioni	Ricevete l’incarico di fabbricare un singolo prodotto o anche una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima studiate la documentazione dell’incarico e vi immaginate come deve apparire il prodotto alla fine. Le informazioni mancanti le procurate autonomamente e, se necessario, prendete contatto con la committente o il committente. Successivamente, procurate il materiale grezzo necessario, pianificate la fabbricazione e documentate il processo. In questo, considerate anche aspetti economici e già in questa fase riflettete su come testerete il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, iniziate a preparare e misurare gli utensili oppure affidate questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, stabilite il punto zero e poi, sulla base del vostro piano di lavoro creato da voi o già esistente, create il programma CNC. Successivamente, utilizzate le possibilità di simulazione disponibili nel comando della vostra macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio, collisioni, posizioni errate, ecc.). Poi trasferite i dati degli utensili effettivi e, se necessario, il programma alla macchina e avviate la fabbricazione. Controllate il primo prodotto fabbricato e documentate i risultati. Se tutto è in ordine, può avvenire la fabbricazione degli ulteriori prodotti. Se si presentano problemi, elaborate autonomamente soluzioni e discutetele con la persona responsabile. Il prodotto fabbricato lo inviate al passo successivo di lavorazione o lo inoltrate alla committente o al committente.

LZ_10056

Monitorano importanti parametri operativi e di produzione degli impianti.

Riferimento al piano di formazione: PR

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_PRb57	Utilizzare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / Rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e, se necessario, avviare correzioni	Ricevete l’incarico di fabbricare un singolo prodotto o anche una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima studiate la documentazione dell’incarico e vi immaginate come deve apparire il prodotto alla fine. Le informazioni mancanti le procurate autonomamente e, se necessario, prendete contatto con la committente o il committente. Successivamente, procurate il materiale grezzo necessario, pianificate la fabbricazione e documentate il processo. In questo, considerate anche aspetti economici e già in questa fase riflettete su come testerete il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, iniziate a preparare e misurare gli utensili oppure affidate questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, stabilite il punto zero e poi, sulla base del vostro piano di lavoro creato da voi o già esistente, create il programma CNC. Successivamente, utilizzate le possibilità di simulazione disponibili nel comando della vostra macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio, collisioni, posizioni errate, ecc.). Poi trasferite i dati degli utensili effettivi e, se necessario, il programma alla macchina e avviate la fabbricazione. Controllate il primo prodotto fabbricato e documentate i risultati. Se tutto è in ordine, può avvenire la fabbricazione degli ulteriori prodotti. Se si presentano problemi, elaborate autonomamente soluzioni e discutetele con la persona responsabile. Il prodotto fabbricato lo inviate al passo successivo di lavorazione o lo inoltrate alla committente o al committente.

LZ_10057

Valutano i risultati del controllo e reagiscono a scostamenti in base alla situazione.

Riferimento al piano di formazione: PR

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_PRb57	Utilizzare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / Rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e, se necessario, avviare correzioni	Ricevete l’incarico di fabbricare un singolo prodotto o anche una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima studiate la documentazione dell’incarico e vi immaginate come deve apparire il prodotto alla fine. Le informazioni mancanti le procurate autonomamente e, se necessario, prendete contatto con la committente o il committente. Successivamente, procurate il materiale grezzo necessario, pianificate la fabbricazione e documentate il processo. In questo, considerate anche aspetti economici e già in questa fase riflettete su come testerete il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, iniziate a preparare e misurare gli utensili oppure affidate questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, stabilite il punto zero e poi, sulla base del vostro piano di lavoro creato da voi o già esistente, create il programma CNC. Successivamente, utilizzate le possibilità di simulazione disponibili nel comando della vostra macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio, collisioni, posizioni errate, ecc.). Poi trasferite i dati degli utensili effettivi e, se necessario, il programma alla macchina e avviate la fabbricazione. Controllate il primo prodotto fabbricato e documentate i risultati. Se tutto è in ordine, può avvenire la fabbricazione degli ulteriori prodotti. Se si presentano problemi, elaborate autonomamente soluzioni e discutetele con la persona responsabile. Il prodotto fabbricato lo inviate al passo successivo di lavorazione o lo inoltrate alla committente o al committente.

LZ_10058

Riconoscono i fattori d’influenza della qualità in un processo di produzione e possono classificarli.

Riferimento al piano di formazione: PR

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_PRb57	Utilizzare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / Rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e, se necessario, avviare correzioni	Ricevete l’incarico di fabbricare un singolo prodotto o anche una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima studiate la documentazione dell’incarico e vi immaginate come deve apparire il prodotto alla fine. Le informazioni mancanti le procurate autonomamente e, se necessario, prendete contatto con la committente o il committente. Successivamente, procurate il materiale grezzo necessario, pianificate la fabbricazione e documentate il processo. In questo, considerate anche aspetti economici e già in questa fase riflettete su come testerete il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, iniziate a preparare e misurare gli utensili oppure affidate questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, stabilite il punto zero e poi, sulla base del vostro piano di lavoro creato da voi o già esistente, create il programma CNC. Successivamente, utilizzate le possibilità di simulazione disponibili nel comando della vostra macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio, collisioni, posizioni errate, ecc.). Poi trasferite i dati degli utensili effettivi e, se necessario, il programma alla macchina e avviate la fabbricazione. Controllate il primo prodotto fabbricato e documentate i risultati. Se tutto è in ordine, può avvenire la fabbricazione degli ulteriori prodotti. Se si presentano problemi, elaborate autonomamente soluzioni e discutetele con la persona responsabile. Il prodotto fabbricato lo inviate al passo successivo di lavorazione o lo inoltrate alla committente o al committente.

LZ_10059

Impostano i parametri degli impianti di produzione in base ai requisiti di qualità.

Riferimento al piano di formazione: PR

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_PRb57	Utilizzare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / Rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e, se necessario, avviare correzioni	Ricevete l’incarico di fabbricare un singolo prodotto o anche una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima studiate la documentazione dell’incarico e vi immaginate come deve apparire il prodotto alla fine. Le informazioni mancanti le procurate autonomamente e, se necessario, prendete contatto con la committente o il committente. Successivamente, procurate il materiale grezzo necessario, pianificate la fabbricazione e documentate il processo. In questo, considerate anche aspetti economici e già in questa fase riflettete su come testerete il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, iniziate a preparare e misurare gli utensili oppure affidate questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, stabilite il punto zero e poi, sulla base del vostro piano di lavoro creato da voi o già esistente, create il programma CNC. Successivamente, utilizzate le possibilità di simulazione disponibili nel comando della vostra macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio, collisioni, posizioni errate, ecc.). Poi trasferite i dati degli utensili effettivi e, se necessario, il programma alla macchina e avviate la fabbricazione. Controllate il primo prodotto fabbricato e documentate i risultati. Se tutto è in ordine, può avvenire la fabbricazione degli ulteriori prodotti. Se si presentano problemi, elaborate autonomamente soluzioni e discutetele con la persona responsabile. Il prodotto fabbricato lo inviate al passo successivo di lavorazione o lo inoltrate alla committente o al committente.

LZ_10060

Monitorano il processo di produzione e analizzano i dati di produzione.

Riferimento al piano di formazione: PR

Campi di apprendimento connessi

ID	Nome	Situazione lavorativa e operativa tipica
LFB_Pü_PRb57	Utilizzare macchine CNC per la fabbricazione di prodotti dell’industria MEM / Rilevare scostamenti durante la produzione automatizzata di prodotti dell’industria MEM e, se necessario, avviare correzioni	Ricevete l’incarico di fabbricare un singolo prodotto o anche una serie di prodotti identici su una macchina CNC. Prima studiate la documentazione dell’incarico e vi immaginate come deve apparire il prodotto alla fine. Le informazioni mancanti le procurate autonomamente e, se necessario, prendete contatto con la committente o il committente. Successivamente, procurate il materiale grezzo necessario, pianificate la fabbricazione e documentate il processo. In questo, considerate anche aspetti economici e già in questa fase riflettete su come testerete il prodotto. Dopo aver completato la pianificazione, iniziate a preparare e misurare gli utensili oppure affidate questa fase di processo alla preparazione del lavoro. Come uno dei primi passi, stabilite il punto zero e poi, sulla base del vostro piano di lavoro creato da voi o già esistente, create il programma CNC. Successivamente, utilizzate le possibilità di simulazione disponibili nel comando della vostra macchina per controllare gli aspetti più importanti (ad esempio, collisioni, posizioni errate, ecc.). Poi trasferite i dati degli utensili effettivi e, se necessario, il programma alla macchina e avviate la fabbricazione. Controllate il primo prodotto fabbricato e documentate i risultati. Se tutto è in ordine, può avvenire la fabbricazione degli ulteriori prodotti. Se si presentano problemi, elaborate autonomamente soluzioni e discutetele con la persona responsabile. Il prodotto fabbricato lo inviate al passo successivo di lavorazione o lo inoltrate alla committente o al committente.